1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,第一章 认识生物,第一节 生物特征,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,想一想,这些形态各异物体有是生物,有是非生物，哪些物体是生物，为何？,第11页,请你观察你身边物体，说出哪是生物，哪是非生物。,第12页,你们列举一下所知道生物，看看他（它）都需要什么才能存活？,植物从外界吸收,_,_,_,经过,_,制造出本身所需要物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。,图,1-1,绿豆经过光合作用制造有机物,水,无机盐,二氧化碳,光合作用,第13页,图,1-2
2、猎豹和它捕捉食物,动物不能自己制造有机物。,它们以植物或别动物为食，从中取得营养物质。猎豹经常把自己获食物“藏放”在树上，以免被别食肉动物所食。,1,生物生活需要营养,第14页,生物还有什么共同特征，请举例加以说明,。,图,1-3,鲸呼气时产生雾状水柱,绝大多数生物需要吸入,_,，呼出,_,。,2,生物能进行呼吸,氧气,二氧化碳,第15页,图,1-4,人出汗,生物在生活过程中，身体内会不停产生各种废物，而且,能将废物排出体外,。动物和人经过各种方式排出体内废物。比如，人能够经过,出汗、呼出气体和排尿,将废物排出体外,。,第16页,图,1-5,植物落叶,植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。,
3、3,生物能排出身体内产生废物,第17页,图,1-6,狮追捕斑马,狮发觉猎物后快速追击；斑马发觉敌害后快速奔逃。,第18页,图,1-7,含羞草对刺激反应,有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开叶片会合拢。,4,生物能对外界刺激作出反应,第19页,图,1-8,蘑菇,生物体能够由小长大。蘑菇属于真菌，它能从小长大。,第20页,图,1-9,种子萌发,当生物体长到一定时候，就开始,繁殖,下一代。许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不停,长大,。,第21页,图,1-10,破壳而出小鸡,动物,繁殖,方式各种多样。比如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物经过产仔繁殖下一代。,5,生物能生长和繁殖,第22页,观
4、察画面，阅读教材,归纳生物特征,播放录像,第23页,结论,有生命物体叫,生物,。,生物特征：,1,、生物生活需要营养。,2,、生物能进行呼吸。,3,、生物能排除身体内产生废物。,4,、生物能对外界刺激作出反应。,5,、生物能生长和繁殖。,6,、生物都有遗传和变异特征。,依据物体是否含有生物特征来判断是不是生物。,第24页,当堂训练,:,1,、图片中物体是生物还是非生物？,机器人在弹琴,钟乳石在慢慢长大,不是生物,不是生物,第25页,请回答以下问题,（,1,）珊瑚是生物吗？请说明理由。,（,2,）珊瑚虫普通生长在温暖浅,水区，这是为何？,珊瑚不是生物,，是珊瑚虫分泌外壳堆积在一起慢慢形成。,珊瑚
5、虫才是生物,。,第26页,浅水区可取得较多阳光，有适宜温度，这些有利于藻类生长，从而为珊瑚虫提供更多氧气。所以，珊瑚虫普通生长在温暖浅水区。,（,2,）珊瑚虫普通生长在温暖浅水区，这是为何？,第27页,以下各项属于生物是（）,书本汽车松树木箱,植物在生活中不能吸收物质是（）,水分无机盐二氧化碳淀粉,以下说法正确是（）,植物在生活中不需要呼吸,动物在生活中能自己制造有机物,母鸡下蛋属于繁殖,植物对外界刺激不能作出任何反应,以下现象中属于生长和繁殖是（）,蘑菇从小长到大人碰到狼群时感到害怕,植物落叶人体排汗,C,D,C,A,选择,第28页,5,以下说法不是生物共有特征是（）,生长含有细胞结构,不停
6、从外界吸收营养能排出代谢废物,6,以下说法不是植物和人共有特征是（）,排尿排除体内产生废物,呼吸能产生后代,7,含羞草对刺激作出反应与以下哪一生理现象相同（）,植物光合作用,人手被针刺后缩回,儿女与父亲不一样,母鸡下蛋,B,A,B,第29页,简答题,1,学完这节课，假如有些人问你：“什么是生物？”你该怎样回答呢？请举例说明。,小狗是生物。小狗能呼吸，小狗需要吃食物，小狗对外界刺激能做出反应，小狗能长大，还能繁殖后代，能遗传等等。人是生物、小麦是生物等等。,2,问：一个苹果、一个鸡蛋、一粒小麦种子、一棵小树苗，它们都是生物吗？你判断依据是什么？,苹果、鸡蛋、种子都是生物体一部分，而不是生物；树苗
7、是生物。,【,分析,】,苹果、鸡蛋、小麦种子是生物体一部分，单独存在时不表现出生命特征。只有鸡蛋孵出小鸡，苹果籽、小麦种子长出幼苗时才含有生物基本特征。所以小树苗是生物而苹果、鸡蛋、种子不能称其为是生物体。,第30页,3,当我们来到树林里或公园中，周围景色迷人，有山、有水、有河流，有些人、有树、有小草，还有一些不著名小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟。,请你静下心来找一找，那些是生物，那些不是生物你分类依据是什么？,树、人、草、小虫、小鱼小鸟都是生物，含有生物特征；山、水、河流不是生物，因为它们不含有生物特征。,树、人、草、小虫、小鱼小鸟都是生物，因为它们含有生物特征，比如能呼吸、能繁殖、能生长等；山、水、河流不是生物，因为它们不含有生物特征。,第31页,自学与思索,阅读教材，思索问题：,1,、科学观察时需要做到哪些？,第32页,请回答以下问题,1,、科学观察时需要做到哪些？,科学观察不一样于普通观察，要有,_;,观察时要,_,、,_,和,_,，并及时,_;,对于需要较长时间观察，要有,_,有,_;,观察时要,_,多问几个,_.,明确目标,全方面,细致,实事求是,统计,计划,耐心,主动思索,为何,第33页,你能回答以下问题吗？,1,、什么是生物？,2,、生物有什么特征？,3,、怎样判断一个物体是不是生物？,第34页,
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