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八年级数学下册18.2勾股定理的逆定理第一课时同步.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,18.2,勾股定理逆定理(第1课时),第,18,章 勾股定理,沪科版,八年级,下册,第1页,复习旧知,勾股定理,假如直角三角形两条直角边长分别为,a,,,b,,斜边长为,c,,那么,a,2,+,b,2,=,c,2,题设(,条件,):,直角三角形,两直角边长为,a,,,b,,斜边长为,c,结论:,a,2,+,b,2,=,c,2,问题回想勾股定理内容,形,数,第2页,学习目标:,1了解勾股定理逆定理,经历“观察测量猜测论证”定理探究过程,体会“结构法”证实数学命题基本思想;,2了解逆命题概念,知道原命题

2、为真命题,它逆命题不一定为真命题,学习重点:,探索并证实勾股定理逆定理.,学习目标,第3页,逆向思索提出问题,思索,假如三角形三边长,a,,,b,,,c,满足,a,2,+,b,2,=,c,2,,,那么这个三角形是否是直角三角形?,引入新课,第4页,讲授新课,听说,古埃及人曾用下面方法画直角:把一根长,绳打上等距离,13,个结,然后以,3,个结间距,,4,个结间,距、,5,个结间距长度为边长,用木桩钉成一个三角形,,其中一个角便是直角你认为结论正确吗?,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,6,),(,7,),(,8,),(,13,),(,12,),(,11,),(,1

3、0,),(,9,),假如三角形三边分别,为,3,,,4,,,5,,这些数满足,关系:,3,2,+,4,2,=,5,2,,围成,三角形是直角三角形,第5页,讲授新课,试验操作:,(,1,),画一画:,以下各组数中两数平方和等于第三数,平方,分别以这些数为边长画出三角形(单位:,cm,),,它们是直角三角形吗?,2,.,5,,,6,,,6,.,5,;,6,,,8,,,10,(,2,),量一量:,用量角器分别测量上述各三角形最大角,度数,(,3,),想一想:,请判断这些三角形形状,并提出猜测,第6页,A,1,B,1,C,1,已知:如图,,ABC,三边长,a,,,b,,,c,,满足,a,2,+,b,2

4、c,2,求证:,ABC,是直角三角形,?,三角形全,等,C,是直,角,ABC,是直角三角,形,A,B,C,a,b,c,a,讲授新课,第7页,作用:,判定一个三角形三边满足什么条件时为直角三角,形,定理:,假如三角形三边长,a,,,b,,,c,满足,a,2,+,b,2,=,c,2,,,那么这个三角形是直角三角形,讲授新课,第8页,例,1,判断由线段,a,,,b,,,c,组成三角形是不是直,角三角形:,(,1,),a,=,15,,,b,=,17,,,c,=,8,;,(,2,),a,=,13,,,b,=,15,,,c,=,14,;,(,3,),a,=,,b,=,4,,,c,=,5,分析:,依据

5、勾股定理及其逆定理判断一个三角形是,不是直角三角形,只要看两条较小边长平方和是否等,于最大边长平方,讲授新课,第9页,解:,(,1,),15,2,+,8,2,=,225,+,64,=,289,,,17,2,=,289,,,15,2,+,8,2,=,17,2,.,以,15,,,8,,,17,为边长三角形是直角三角,形,例,1,判断由线段,a,,,b,,,c,组成三角形是不是直,角三角形:,(,1,),a,=,15,,,b,=,17,,,c,=,8,;,(,2,),a,=,13,,,b,=,15,,,c,=,14,;,(,3,),a,=,,b,=,4,,,c,=,5,像,15,,,17,,,8,这

6、么,能够成为直角三角形三条边长三个正整数,称为,勾股数,讲授新课,第10页,勾股定理,逆定理,:,定理:假如三角形三边长,a,,,b,,,c,满足,a,2,+,b,2,=,c,2,,,那么这个三角形是直角三角形,两个命题题设与结论恰好相反,像这么两个命,题叫做互逆命题假如把其中一个命题叫做,原命题,,那,么另一个命题叫做它,逆命题,勾股定理逆命,题:,勾股定理:,假如直角三角形两直角边分别为,a,,,b,,,斜边为,c,,那么,a,2,+,b,2,=,c,2,讲授新课,第11页,说出以下命题逆命题这些命题逆命题是真命,题吗?,(,1,)两条直线平行,内错角相等;,逆命题:,内错角相等,两直线平行真命题,(,2,)对顶角相等;,逆命题:,相等角是对顶角假命题,(,3,)线段垂直平分线上点到线段两端点距离相等,逆命题:,到线段两端点距离相等点在线段,垂直平分线上真命题,任何一个命题都有逆,命题;原命题是真命题,其,逆命题不一定是真命题,讲授新课,第12页,课时小结,(,1,)勾股定理逆定理内容是什么?它有什么作,用?,(,2,)本节课我们学习了原命题,逆命题等知识,你,能说出它们之间关系吗?,(,3,)在探究勾股定理逆定理过程中,我们经历,了哪些过程?,第13页,

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