1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第3课时 异分母分式的加减法,1.4 分式的加法和减法,第1页,找分式最简公分母：,自学指导,48a,2,bc,2,x(x+1),2,(x-1),第2页,问题,1,：,甲工程队完成一项工程需,n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程几分之几?,答：,甲工程队一天完成这项工程,_,乙工程队一天完成这项工程,_,两队共同工作一天完成这项工程,_.,第3页,问题,2：,2011年,2012年,2013年某地森林,面积(单位:公顷)分别是S,1,，,S,2,，,S,3，,
2、2013年,与2012年相比,森林面积增加率提升了多少?,答：,2013年森林面积增加率是,_,2012年森林面积增加率是,_,2013年与2012年相比,森林面积增加率提升了,_.,第4页,从上面问题可知，为讨论数量关系有时需要进行分式加减运算.这就是我们这节课将要学习内容.,即,:,异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减.,第5页,分式加减法与分数加减法实质相同，,类比分数加减法,，你能说出分式加减法法则吗？,同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；,异分母分式相加减，先通分，变为同分母分,式再加减.用字母表示：,结论,第6页,例 题,例1,计算：,第7页,解,第8页,例 题,
3、例2,计算：,第9页,解,第10页,第11页,例 题,例3,计算：,第12页,解,把“,x,+1,”看作“”，有利于寻找两个分式,公分母,.,第13页,小练习,1.,计算：,第14页,第15页,2.,化简求值：,第16页,本节课你有什么收获,、学习了,分式加减法法则,.,同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；,异分母分式相加减，先通分，变为同分母分式，,再加减.,、注意几点：,（）假如分子是多项式，在进行减法时要先把分子,用括号括起来；,（）加减运算完成后，能化简要化简，最终结果,化成最简分式.,（）异分母分式相加减，关键是先要找准最简公分母,转化为同分母分式相加减；,第17页,谢谢！,第18页,
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