三年级科学地球上的水.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球上水,苏教版科学,三年级上册,第1页,学习目标,1.,了解地球上水分布，知道淡水资源十分有限；,2.,知道惯用节水办法；,3.,知道污染水对自然界和人类本身有害；,4.,能做过滤水和咸水变淡水试验；,5.,知道大部分水污染是人类造成。,第2页,自学指导,思索,1,、地球主分主要分在那些地方，淡水资源为何非常有限？,2,、是什么原因造成水资源污染？,3,、怎样才能处理淡水资源担心情况？,第3页,1,、地球主分主要分在那些地方，淡水资源为何非常有限？,探究一,第4页,1.,地球上水主要分布在哪里？,海 洋,第5页,湖 泊,第6页,第7页,冰,川,第8页,河流,第9页,长 江,第10页,黄 河,第11页,河流,冰川,湖泊,海洋,地下暗河,第12页,2.,在下面地图空白处涂上淡蓝色表示地球上海洋。比一比，是陆地面积大，还是海洋面积大？,第13页,欧洲,亚洲,非洲,南美洲,南极洲,地球上海洋面积约相当于,38,个中国，占地球表面积,71,。,陆地面积只占,29,。海洋总面积差不多是陆地面积,两倍半,。,地球上大部分水是海洋里,咸水,，,只有极少许,淡水,，淡水绝大部分储备在南极和北极,冰川,中，大气中也含有小部分看不见,水蒸气,，只有一些河流、湖泊和浅层地下水能够供人类直接使用。可供人类直接使用淡水资源,非常有限,。,大洋洲,北美洲,大西洋,太平洋,印度洋,北冰洋,太平洋,赤道,赤道,第14页,3.,地球上大部分水是海洋里咸水，只有极少许淡水。淡水绝大部分储备在南极和北极冰川中，大气中也含有小部分看不见水蒸气，只有一些河流、湖泊和浅层地下水能够供人类直接使用。,第15页,海洋和咸水湖中水占,97%,地球上淡水,冰川占,76%,深层地下水占,11%,浅层地下水占,12%,水蒸气等占,0.66%,河流、湖泊占,0.34%,地球上水总量,淡水占,3%,第16页,2,.,其中,淡水,只相当于一汤匙水。,3,.,轻易开发水只相当于一滴水,1,.,假如地球上,水,相当于一杯水。,4.,这一滴可利用淡水还被不一样程度地,污染,了。,假如水中,溶解,了对人体和其它生物,有害,物质，我们就说水被,污染,了。,地球上可供利用淡水资源非常有限。,第17页,2,、是什么原因造成水资源污染？,探究二,第18页,水污染后果很严重！,第19页,水污染后果很严重！,第20页,农业污染,绝大多数水污染是由,人类活动,引发。,第21页,工业污染,第22页,生活污染,第23页,这么水能食用吗？,你故乡饮用水来自哪里？它水质怎样？有没有被污染？污染源来自哪里？,第24页,污染,浪费,地球上可供人类利用淡水资源非常有限！,第25页,4.,水资源危机,已成为人类面临严峻问题。要取得更多丰富淡水，人们想了很多方法。让我们也来试试这些方法吧。,过滤,淡化,第26页,3,、怎样才能处理淡水资源担心情况？,探究三,第27页,5.,生活中有哪些浪费水现象？我们应该怎样节约用水？,第28页,第29页,第30页,到离住地5公里外地方取水用,楼兰古国因河流断流而消失,罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”,地上没有草，羊上树吃树叶,请珍惜每一滴,水,，假如不珍惜，最终一滴水将是人类,眼泪,。,第31页,为水立法；,有偿使用或提升水价；,节约用水、整改污染；,植树造林、退耕还林还草、退耕还湖；,控制人口数量。,处理办法,第32页,中华人民共和国水法,已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会于,年,8,月,29,日,修订经过，自,年,10月,1,日,起施行。,世界水日,1993年1月18日，第47届联合国大会作出决议，确定每年,3月22日为“世界水日”,。,第33页,工业节水,合理布局；降低污水排放量；提升水重复利用率；采取先进工艺至无水工艺。,城市节水,分质供水；推广节水型器具。,处理办法,节约用水、整改污染。,农业节水,推广节水浇灌；推广耐旱农作物。,3R,标准,R,EDUCE,、,R,ECYCLE,、,R,EUSE,减污 循环 再用,第34页,一,.,用淘米水洗菜，再用清水清洗,；,二,.,洗衣水可用来洗拖把；,三,.,尽可能利用使用过“脏水”冲洗厕所；,四,.,淋浴时关掉龙头再擦香皂；,五,.,洗漱时关掉水龙头；,六,.,不用水冲洗自行车、小轿车，用湿布擦，若太脏，宜用洗衣水冲洗；,七,.,用盆子接水洗菜，不要用水冲；,八,.,用淘米水、茶水等浇花；,九,.,洗涤手巾、瓜果等少许用水，用盆子盛水而不要 放水冲洗。,节水小方法,第35页,利用上网搜索本课中你最想知道内容。,设计一句节约用水宣传语。,请同学们回家做一件事，用大雪碧瓶测量 你家一天大约要用多少瓶水，有多少是能够节约？再计算一下，一年,365,天大约用多少水，可节约多少水？下节课交流。,第36页,