七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第一框感受生命的意义.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元生命思索第十课绽放生命之花,感受生命意义,第1页,学习目标,1,、不停增强对生命价值体验与认识能力。,2,、探索生命意义，能够发觉本身生命价值。,3,、认识生命意义，从日常点滴做起实现人生意义。,第2页,自主预习,1,、能够活出自己人生，实现,_,，这么一生是值得；在看到他人需要时付出自己爱心，不论事情大小，都能负担起自己,_,，这么一生也是值得；将个人追求建立在人类,_,基础上，这么一生是值得。,2,、探索生命意义，是人类生命,_,之一。只有些人类才可能驾驭自己生活，选择自己人生道路。,3,、生命是独特，,_,详细。每个人生活不尽相同，我们都是在自己生活经历中一点一滴建构自己，形成人们所说“我人生”。,4,、生命意义需要自己,_,。我想要过怎样生活？我该怎样创造我想要生活？经过认真地审阅这些问题，我们会愈加明晰生命意义。,第3页,人为什么要活着,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,知识模块一生命追问,探究一：教材,P111,利用你经验,(1),采访三个你生命中主要人物,，请他们说说活着是为了什么？,(2),你答案是什么呢？,(,放在本课最终回答这个问题）,第9页,“,对于我们父母，我们永远是不可重复孤本。不论他们有多少儿女，我们都是独特一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般无法附丽地浮荡；假如我生了病，他们心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我康复，甚至愿灾痛以十倍烈度降临于他们本身，以换取我平安。我每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们瞳孔，摄人他们心底。假如我们先他们而去，他们白发会从日出垂到日暮，他们泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载亲情，我们还敢说我不主要吗,?”,毕淑敏,我很主要,节选,第10页,师生共同总结，了解记忆,1.,人为何活着？,人为何活着？为了学习，为了教育后代，为了帮助他人,人们回答可能各不相同。对于有些人来说，生活本身丰富多彩和生命无穷奥秘已经是一个令人满意答案了。不过，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要。,第11页,患病代课教师巩玉凤：再活三年把孩子带毕业,第12页,第13页,第14页,第15页,怎样一生是值得过？,能够活出自己人生，实现自我价值，这么一生是值得；,在看到他人需要时付出自己爱心，不论事情大小，都能负担起自己责任，这么一生也是值得；,将个人追求建立在人类共同需要基础上，这么一生是值得。,第16页,知识模块二发觉我生命探究二：教材,P113,探究与分享,(1),图中流水代表你生命线，在开始地方贴上你出生时照片，在最终贴上你最近照片。在你生命历程中，曾经发生过哪些主要事情？请在生命线上找到一个点，标明发生时间，在浪花里用简练语言描述发生事情。,(2),这些经历对你生命有怎样意义？,(3),与同学分享生命故事，在这些不一样生命故事中，你想到了什么？,第17页,16,年前他被人民日报称为悲剧人物,张小龙,第18页,如今他一手缔造5000亿帝国,第19页,第一次成功,1994,年秋，,25,岁张小龙硕士毕业，因为不喜欢沉闷、死板气氛，他放弃了到国家电信机关工作机会。,他先后任职于两家企业，负责程序开发。尽管干得不错，但对按部就班生活感到厌倦。,1997,年,1,月，张小龙终于完成自己作品,一款名为,Foxmail,邮箱软件。,Foxmail,一经推出便取得巨大成功，快速斩获,200,万用户，被评为五星级软件。经此一役，张小龙也声名鹊起，成为继求伯君、王江民之后新一代技术精英。,人民日报,记者曾撰文报道张小龙，并担心做无偿软件他会不会饿死，称他是互联网大潮涌动下悲剧人物。,年,4,月，博大企业宣告以,1200,万元收购,Foxmail,，并任命张小龙为首席技术官。,第20页,第二次成功,年，,QQ,邮箱重获新生，荣膺腾讯企业七星级产品。,年,9,月，,QQ,漂流瓶正式上线。在这款应用中，张小龙捕捉到大多数人内心深处孤独感，他试图经过陌生人交友这一方式来迎合众人需求。这款应用取得了空前成功，漂流瓶天天发送量很快到达骇人听闻,1,亿次，直接将,QQ,邮箱送上全国第一宝座第21页,第三次成功,年,1,月,21,日，微信,1.0,上线。一个小人孤零零地站在庞大蓝色星球外，眺望着远方家园。张小龙希望用这副画传递微信用意：人很孤独，需要沟通。,今后时间里，微信不停推陈出新，从语音功效，到查看附近微信用户，其社交属性不停提升，用户数也迎来了暴发式增加。,微信,2.5,公布前一天，张小龙被任命为腾讯副总裁。这位少年得志、大器晚成技术天才，只用,6,年就做到了腾讯高层。这个职位倾注了张小龙全部心血。微信早期，他天天花,6,、,7,个小时逐条查看用户帖子。下属说这种工作交给我们来就行，但张小龙坚持自己体会、把控用户感受。伴伴随微信成功，张小龙头上光环越来越多，产品经理视他为偶像，媒体将他塑造为乔布斯中国接班人。,有些人说，张小龙很幸运，做了三次，就成功了三次。但其实他自始至终都只在做一件事,雕刻完美作品。,从张小龙人生轨迹中你取得了什么启示？,第22页,师生共同总结，了解记忆,怎样发觉我生命,（,1,）探索生命意义，是人类生命原动力之一。只有些人类才可能驾驭自己生活，选择自己人生道路。,（,2,）生命是独特，生命意义是详细。每个人生活不尽相同，我们都是在自己生活经历中一点一滴建构自己，形成人们所说“我人生”。,第23页,（,3,）生命意义需要自己发觉和创造。我想要过怎样生活？我该怎样创造我想要生活？经过认真地审阅这些问题，我们会愈加明晰生命意义。,第24页,做自己生命导演,未来你，会有怎样生活呢？请你选择未来某个年纪阶段，尽可能详细地描述那个阶段自己情况，如家庭、学业（事业）、财富、人际关系、健康、情感、休闲、社会服务,第25页,第26页,课堂小结,第27页,