1、第三节 材料开发和利用,第,1,课时 材料与社会以及导电性,第1页,情境导入,我们周围大大小小物品都是由各种材料制成。,第2页,探索新知,按照制造技能划分，人类经历了,旧石器,、,新石器,时代,和,青铜器,时代,。,一 材料与社会,人类社会发展与人们对材料认识、开发和利用相关。,第3页,旧石器时代：,这段时期人类开始制作出石制工具，掌握了制造简单组合工具能力，学会了钻木取火技能,。,第4页,新石器时代,：,人类已经能够制作陶器，开始进行纺织。工具则以磨制石器为主。,第5页,青铜器时代：,这个时期是使用青铜器为标志人类物质文化发展阶段。青铜是红铜,(,纯铜,),与锡或铅合金，因为颜色青灰，故名青
2、铜。,第6页,在冶炼铜时，为何要加入少许锡？,加入少许锡，能够取得比纯铜更坚硬、密度更小、强度更高青铜,.,第7页,人类大规模制造机器基础是什么？如今，什么已经成为材料家族主体,？,生铁利用，以铁为主发展出高性能钢铁材料,。,生铁,钢铁,第8页,关键点归纳,1.,材料在人类社会发展历史进程中含有极其主要作用,。旧,石器,新石器,青铜器,铁器，材料发展推进了社会进步与发展,。,2.,利用材料所含有电、光、磁、热等功效和物理效应，按材料用途分类，如建筑材料、耐火材料、电工材料、光学材料、感光材料等,。,第9页,二 材料导电性,依据材料导电性能，材料可分为,导体、半导体,及,绝缘体,三大类。,如：,
3、金、银、铜、铁是,导体,，,玻璃、橡胶、陶瓷是,绝缘体,，硅、锗和砷化镓是,半导体,。,第10页,利用器材设计一个试验电话，判定你桌上铅笔芯、橡皮、墨水瓶盖、小刀是导体，还是绝缘体？,结论：,铅笔芯、小刀是导体、橡皮、墨水瓶盖是绝缘体,。,第11页,半导体材料有哪些作用？,能够制成二极管、三极管,等半导体元件和集成电路,。,半导体二极管和半导体,三极管又各有什么作用？,半导体二极管含有单向,导电性，半导体三极管能够用来放大信号,。,第12页,重难点拨,材料导电性能是由材料内部电荷运动情况决定,。,如金属含有大量自由电子、就轻易导电，而大多数非金属因为自由电子数极少，故不轻易导电,。,电解质导电是因为离子化合物溶解时产生阴、阳离子从而含有了导电性,。,第13页,1,、以下材料中没有延展性是（）,A,、金箔,B,、银钉,C,、陶瓷,D,、玻璃,2,、以下不属于有机高分子材料是（）,A,、皮革,B,、塑料,C,、陶瓷,D,、橡胶,D,C,随堂演练,第14页,4,、连接电路导线是铜丝外加塑料皮，,铜丝属于,_,，塑料属于,_,。,导体,绝缘体,3,、以下一组属于无机非金属材料是（）,A,、金、金刚石,B,、皮革、金刚石,C,、二氧化硅、金刚石,D,、合成橡胶、金刚石,C,第15页,课堂小结,经过本节课学习你有哪些收获？你还有哪些疑惑，请与同伴交流。,第16页,
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