1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二、电阻定律 电阻率,第1页,认识电阻,第2页,惯用电阻器外形及图形符号,第3页,与长度相关,与材料相关,一、决定导体,电阻,大小原因有那些？,与材料相关,与横截面积,【假设与猜测】,第4页,二、试验探究：,2、试验方法：,控制变量法,3、目标任务：,（1）：导体材料、横截面积相同，,改变长度，研究电阻改变。,（2）：导体材料、长度相同，,改变横截面积，研究电阻改变。,（3）：导体长度、横截面积相同，,改变材料种类，研究电阻改变。,探究,电阻,与导体,材料、横截面积、长度,之间定量关系。,1、明确目标：,第
2、5页,4、试验仪器,R,A,V,第6页,第7页,导体,a,b,c,d,材料,镍铬合金,镍铬合金,镍铬合金,碳钢合金,长度,L,2L,2L,2L,横截面积,S,S,2S,S,电压U/,V,电流I/,A,电阻R/,5、试验数据,第8页,第9页,一、电阻定律,导体,电阻R,跟它,长度L,成正比，跟它,横截面积S,成反比。,2、表示式：,R=,L,S,1、内容：,第10页,二、电阻率,2、物理意义：,电阻率是反应材料,导电性能,物理量。,1、电阻率越大,表明在相同长度、相同 横截面积情况下，,导体电阻越大,。,4、单位,：,3、公式：,R=,L,S,欧米（m),第11页,5、几个导体材料电阻率,你能从
3、表中看出哪些信息：,1、_,2、_,3、_,纯金属电阻率较小,合金电阻率较大。,不一样材料导体电阻率不一样。,5.010,-7,5.010,-7,5.010,-7,镍铜合金,4.410,-7,4.410,-7,4.410,-7,锰铜合金,1.4410,-7,1.010,-7,0.8910,-7,铁,7.1010,-8,5.310,-8,4.8510,-8,钨,3.8010,-8,2.910,-8,2.6710,-8,铝,2.0710,-8,1.710,-8,1.4310,-8,铜,2.0710,-8,1.610,-8,1.4810,-8,银,100(,m),20(,m),0(,m),温度,阻,
4、率,金属材料电阻率随温度,升高,而,增加,材料,电,第12页,6、电阻率随温度改变利用,第13页,1关于电阻率，以下说法中正确是,.,A纯金属电阻率较小，合金电阻率较大，绝缘体电阻率最大,B纯金属电阻率伴随温度升高而减小,C超导体电阻率为零，所以在任何温度下对电流都没有妨碍作用,D电阻率大小只随温度改变而改变，而与材料本身无关,A,第14页,2、一段均匀导线对折两次后并联在一起，测得其电阻为0.5，导线原来电阻多大?若把这根导线二分之一均匀拉长为三倍，另二分之一不变，其电阻是原来多少倍?,解析：一段导线对折两次后，变成四段相同导线，并联后总电阻为0.5，设每段导线电阻为R，则 R/40.5，,所以导线原来电阻为4R8,若把这根导线二分之一均匀拉长为原来3倍，则这二分之一电阻变为4936，另二分之一电阻为4，所以拉长后总电阻为40，是原来5倍,第15页,课堂小结,本节课学到了以下内容：,1、基本知识：,电阻定律,电阻定律,电阻率,2、探究方法：,观察猜测试验数据分析归纳-结论,控制变量法,3、探究过程,：,第16页,探究新知,你能否依据电阻定律测出金属材料电阻 率？怎样测？设计一个试验，试试看。,第17页,结 束,第18页,
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