1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,家校同心，师生同行,八年级五班家长会,第1页,家长会主题：,一 探讨一下学生带手机到学校危害及我们学校处理方式。,二 说一下孩子在学校常犯几个错误。,三 和家长们探讨今后学生教育问题。,第2页,1,、班级大部分同学成绩起伏不大，比较稳定。,2,、成绩优异同学学习劲头很大；学习中等同学学习态度好转，劲头需要加大；还未出现彻底放弃。,3,、绝大部分同学想学，因为耐力欠缺，不够坚持，有同学已经出现显著掉队现象。,第3页,第一名：付佳怡,第二名：丁雪晨,第三名：梁欣蕾,第四名：陈西贝,第五名：霍
2、艺佳,第六名：豆瑞欣,第七名：王奕凝,第八名：杨一曼,第九名：郜皓楠,第十名：李燕哲,第4页,单科状元,语文,付佳奕,数学,王奕凝,外语,黄嘉亿,历史,付佳奕,物理,付佳奕,政治,付佳奕,地理,郜皓楠,生物,付佳奕,第5页,第6页,1,学习成绩下降,部分学生成绩下滑严重，与初一差距大，要重视，可能出现学习吃力，不会，应付等现象，作业不会，抄作业，不作业。,第7页,2,逆反心理严重,老师们分析，初二学生另一特点是“不服管教”。一些同学对老师,家长批评不再虚心接收，开始反驳,顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母,老师不让做事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。,第8页,3,、交友不慎。,初二学生自我意识
3、逐步发展，他们有了一定评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学了解。但因为他们思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，轻易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。,第9页,下阶段重点工作：,1,、上课纪律,2,、作业,第10页,为了孩子走稳每一步，我们一直在努力,一、纪律是一切成绩保障,二、习惯是成绩提升基础,敬业 奉献 不计得失,第11页,给家长提议,1.,亲密注意孩子动态,适时调整孩子情绪,关心孩子,.,2.,经常与您孩子保持联络,多了解学习和生活需求,.,3.,要相
4、信老师作用,碰到问题,经常和老师商讨对策,.,4.,采取各种方式刺激孩子学习欲望,.,5.,对有缺点科目要,马上,采取办法补救,(,即,补偏,),。,6.,不要给孩子配手机。,7.,让孩子远离游戏和无益课外读物。,8.,尽可能天天检验孩子学习情况。,第12页,4.,关注,孩子搭档群,3.,关注,孩子细微改变,1.,关注孩子理想目标和要求,5.,关注孩子书包里物品,2.,关注,孩子学习习惯、作业完成情况,切勿对儿女施加过大压力。应以勉励为主，并对他们在家行为加以监督,。,第13页,2,、尽可能表彰孩子，孩子含有一定自尊心，要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点,。,3,
5、要求孩子在假期尽可能多读几本好书！,1,、创造和睦、祥和、稳定家庭气 氛。,家长哪些细节（动作、表情、衣着）令孩子不满,父亲抽烟、酗酒 夫妻吵架、妈妈唠叨、爸妈打牌、打麻将,天天都耷拉着脸。,平时应注意问题,:,家庭教育,第14页,4,、经常给孩子制订几个轻易到达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6,、尽可能不要在孩子面前议论老师。,5,、订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习习惯，作息习惯。,家庭教育,第15页,给家长们几点参考：,2,、良好习惯养成非常主要，包含学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有利于孩子
6、成长。,1,、要教育孩子怎样做人，关心孩子思想动态，使孩子有正确思想导向、明确奋斗目标。,第16页,3,、要尽可能控制孩子,零用钱,和上学、回家时间，教育孩子少与社会上或其它学校人搭朋友。,4,、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为我们一切工作都是为了孩子未来美好前途！,给家长们几点参考：,第17页,要做到十关心：,1,、回家很迟。,2,、打电话时间长，次数多。,3,、受伤回家。,4,、超出情谊交往。,5,、成绩突然下降。,6,、爱玩游戏。,需要注意：,第18页,控制好上学放课时间及业余时间,.,严格控制孩子零花钱,反对同学聚会,过生日,4.,双休日期间尽可能少外出,加强与班主任和任课老师联络,需要家长配合方面：,第19页,家长们，我们目标是统一，我们任务是一致，愿我们相互合作，把我们学生，您孩子，培养成学习勤奋，品质优良优异人才，为未来学生升学、就业、乃至整个人生发展打下坚实良好基础,。,第20页,
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