单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,7.3频数和频率,八年级(下册),初中数学,1/7,为了增强环境保护意识，学校要求每个班级选举1名学生当“环境保护卫士”八年级（1）班有4名同学参加竞选，你有什么好方法？,7.3频数和频率,2/7,由全班同学投票产生，方法以下：,1每人在选票上写1名自己认为最适当候选人姓名，并将选票投入票箱；,2由全班推选3位同学分别唱票、监票、统计；,3填写表格，得票最多同学当选“环境保护卫士”,活动一,7.3频数和频率,3/7,在统计数据时，候选对象出现次数有多有少，或者说出现频繁程度不一样，,某个对象出现次数称为频数，频数与总次数比值称为频率.,7.3频数和频率,4/7,小组讨论，代表回答：,1选举“环境保护卫士”用是哪种调查方法？,2每个候选对象得票频数指是什么？频数是多少？,3每个候选对象得票频率指是什么？频率是多少？,4经过选举产生“环境保护卫士”与指定某同学为“环境保护卫士”这两种方法，你认为哪一个更加好些？,活动二,7.3频数和频率,5/7,经过本节课学习，你有哪些收获？,7.3频数和频率,6/7,7/7,
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