语文六年级下长春版3.3《大孔雀蛾的晚会》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大孔雀蛾的晚会,第1页,孔雀蛾是一个长得很漂亮蛾。它们中最大来自欧洲，全身披着红棕色绒毛，脖子上有一个白色领结，翅膀上洒着灰色和褐色小点儿。横贯中间是一条淡淡锯齿形线，翅膀周围有一圈灰白色边，中央有一个大眼睛，有黑得发亮瞳孔和许多色彩镶成眼帘，包含黑色、白色、栗色和紫色弧形线条。这种蛾是由一个长得极为漂亮毛虫变来，它们身体以黄色为底色，上面嵌着蓝色珠子。它们靠吃杏叶为生。,关于大孔雀蛾：,第2页,让亨利卡西米尔法布尔，,法国昆虫学家,，动物行为学家，,文学家,。被世人称为“昆虫界荷马,昆虫界维吉尔”。出生后几年间，法布尔是在离该村不远马拉瓦尔祖父母家中度过，当初年幼他已被乡间蝴蝶与蝈蝈这些可爱昆虫所吸引。,他,将观察和研究所得陆续写成了,昆虫记,（十卷），向人们介绍了四百各种昆虫和小动物生活习性,.,关于作者：,第3页,昆虫记也叫做昆虫物语、昆虫学札记和昆虫世界，它不但是一部文学巨著，也是一部科学百科。它融合作者一生研究结果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类取得知识、趣味、美感和思想美文。这本书以忠实于法文原著整体风貌及表示特色为选择标准，让世界读者首次领会昆虫们日常生活习性以及特征描述等。昆虫记是法布尔以一生时间与精力，经过仔细地观察后，深刻地描绘了各种昆虫生活：“歌唱家”蝉、“音乐家”蟋蟀、“劳动匠”舍腰蜂、漂亮大孔雀蛾真实地统计了昆虫本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类思索，睿智哲思跃然纸上。它行文生动活泼，语气轻松诙谐，充满了盎然情趣。,关于昆虫记：,第4页,生词一览：,第5页,偌,大,蝙蝠,擎,起,破,茧,而出 飞,窜,ru,bin,f,qng,jin,第6页,绒,毛,褐,色情,况,逃,窜,佣,人惯,例,孵,化飞,窜,脱,颖,而出,蹿,上蹿下,第7页,1,、用“,”给课文分成三段，并概括每段段意。,第一部分（第自然段）,：,介绍了大孔雀蛾外形特点。,第二部分（第自然段）,：,写了大孔雀蛾聚会经过。,第三部分（第9自然段）,：,写为何说这是一次难忘大孔雀蛾晚会。,第8页,用“”画出大孔雀蛾外形描写。作者是按,（）,次序介绍。,它相貌出众：栗色天鹅绒外衣，白色皮毛脖套，灰白相间翅膀，以及黑、白、褐、红各种颜色弧形线条。,从整体到部分,第9页,第五自然段“见此情形”指是什么？用“”画出来。,原来是发生了一起我家从未见过侵宅行为：一群偌大蝶蛾闯进孩子房间。,第10页,圈出第八自然段中描写孔雀蛾动作词语。从中你体会到了什么?,“掀起、飞舞、停、飞,蹿、扎”,大孔雀蛾动作灵活，飞得自由。写出了作者对其喜爱之情。,第11页,用“”画出前后照应语句。,第一自然段：那是个难忘晚会，我称之为大孔雀蛾晚会。,最终一自然段：我称这是一次难忘大孔雀蛾晚会。,首尾呼应：结构完整，主题突出。,第12页,6、这次试验，作者在文中写出结论了吗？请你依据试验过程推断一下试验结论。,作者没有写出结论。,还会聚来更多孔雀蛾，因为异性是相吸引。,第13页,孔雀蛾一生中惟一要做事情就是寻找配偶。为了这一目标，它们与生俱来一个很十分特殊天赋：不论旅程多么遥远，飞去途中有多少艰难险阻，它们总能克服一切找到它们所要找对象。孔雀蛾生命只有两三天，也就是说，在孔雀蛾一生中，它们只有两三天能够每晚花上几个小时去找它们伴侣。假如在这期间它们无功而返，那么它们一生也将就此结束了。,第14页,为何孔雀蛾生命如此短暂呢？因为它们不吃东西。,当其它种类蛾子成群结队地在花园里上下飞舞吸食花朵中蜜汁时，孔雀蛾却从来不会想到要寻找食物喂,饱自己肚子。所以它们只能存活两三天自然也就在情理之中了。不过，它们生命确实太过短暂了，短暂到只够它们找个一个伴侣而已。,第15页,近反义词：,近义词：,按照-依照 约莫-大约 振奋-抖擞,稀罕-罕见 情绪-思绪 情形-情况,反义词：,潮湿-干燥 振奋-颓丧 幸运-倒霉,第16页,词语解释：,脱颖而出：比喻人才能全部显露出来。,通例：一向做法，常规。,孵化：昆虫，鱼类，鸟类或爬行动物卵在一定温度和,其它条件下变成幼虫或小动物。,偌大：那么，这么大。,目瞪口呆：形容受惊而愣住样子。,乍：刚，开始。,第17页,难句点拨：一大群孔雀蛾轻掀着翅膀，围着圆形笼飞舞，而后停在笼,子上，片刻飞离开去，过一会儿飞回来，接着窜上天花板，然,后在一头扎下来。,孔雀蛾飞进“我”工作室围着圆笼极力地想救出同类，但又,表现很无奈，乱飞乱撞，毫无秩序，真像晚会上人们。,第18页,我称这是一次难忘大孔雀蛾晚会。,这句话总结全文，收尾主题。“难忘”是因为这种现象非,常壮观，十分罕见，令人印象深刻，把孔雀蛾聚集生动,称作“孔雀蛾晚会”，一是因为出现孔雀蛾数量多，二是,因为发生在晚上。这里，利用比拟手法是孔雀蛾当人来对待,表现了作者对昆虫喜爱之情，也反应了作者对生命尊重,与热爱。,第19页,文章结构：,大孔雀,晚会,相貌出众 华美,雌夜蛾被扣进笼子,蝶,蛾闯进小保尔房间,一大群孔雀蛾围着圆形笼飞舞,对昆虫,喜爱，对,生命尊重与热爱,壮观,第20页,品读感悟：,一次普通生物试验让作者写成了一场晚会，假如不是,怀有对昆虫喜爱之情，是不会有这么联想，经过这么,一个试验也让我们看到了大自然神奇，只要你留心身边,每一件事物，善于观察你也能发觉很多奇妙景象。,第21页,苏轼,宋花褪残红青杏小。,燕子飞时，绿水人家绕。,枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草,。,墙里秋千墙外道。,墙外行人，墙里佳人笑。,笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。,蝶恋花,课外拓展：,第22页,作业：,阅读法布尔昆虫记。,第23页,再见,第24页,