1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二单元,第五课交友智慧,第,1,课时让情谊之树常青,1/13,人世间一切荣华富贵不及一个好朋友。,伏尔泰,2/13,建立情谊,1,如何建立友谊？,（一）建立情谊，需要开放自己。,建立情谊过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。不论怎样，敞开心扉，主动表示，朋友才不会彼此错过。,（二）建立情谊，需要连续行动。,在行动前要有恰当期
2、待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。假如一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。,3/13,面带微笑,记住对方名字,真诚夸赞,寻找共同之处,做一个耐心倾听者,保持好奇心,有利于建立情谊方法,4/13,呵护情谊,2,阅读教材,P,51,上面探究与分享,，讨论以下问题：,你认为哪种方式能够使小鹏和朋友情谊更长久？,假如你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你理由。,提醒,（,1,）倾听他烦恼，默默地关心和支持他。,（,2,）我会专心去关心他，尊重他，倾听他烦恼等。情谊像一株慢慢生长植物，需要精心养护。,5/13,情谊小贴士,1,、呵护,情谊，需要专心去关心对方。,体会朋友需要
3、在朋友需要时候站到他身旁，以行动向朋友表示关心和支持。,如何呵护友谊？,6/13,探究与分享,阅读教材,P,51,下面探究与分享,，讨论以下问题：,“,我,”,该怎么做呢？,朋友之间需要保持距离吗？,同桌之间相互交流讨论。,7/13,情谊小贴士,2,、,呵护情谊，需要学会尊重对方。,把握好彼此界限和分寸；,坦诚相待，也有所保留；给予提议，但不横加干涉。,8/13,3,、,呵护情谊，需要学会正确处理冲突。,冲突发生时，能够相互协商，寻找彼此能够接收处理方法。假如处理得当，冲突能够把彼此距离拉得更近。,情谊小贴士,9/13,处理冲突基本策略,10/13,我有点儿喜欢隔壁班那个男生，你们不要告诉他人啊。,就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？,哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班一个男生。,小清,小玲,探究与分享,左图中小清说法和右图中小玲做法，你能接收吗？,同桌之间相互交流,11/13,4,、,呵护情谊，需要学会正确对待交友中受到伤害。,当朋友背叛了自己，或者做出了伤害情谊举动，我们能够选择宽容对方，也能够选择结束这段情谊。二者都需要勇气，也需要智慧。,情谊小贴士,12/13,让情谊之树常青,建立情谊,呵护情谊,需要开放自己,需要连续行动,专心去关心对方,尊重对方,正确处理冲突,正确对待交友中受到伤害,课堂小结,13/13,
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