四年级缩句扩句练习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,三 改写句子,扩句 缩写,第1页,1、灯光引导我们前进。,2、小溪水流着。,3、老麻雀掩护着小麻雀。,4、花儿开放了。,5、小鸟在枝头上叫。,6、我爱妈妈。,7、远处传来响声。,8、妹妹写作业。,9、天空中挂着云朵。,10、国旗在升起。,11、我们思念革命先烈。,12、树叶飘落。,13、歌声回荡。,扩句,1,找知名词 动词,在名词前加形容词,+,在动词前加副词,+,地,第2页,风摇撼着梧桐树。扩句,第3页,景色吸引了游客。扩句,第4页,扩句,1、灯光引导我们前进。,2、小溪水流着。,3、老麻雀掩护着小麻雀。,4、花儿开放了。,5、小鸟在枝头上叫。,6、我爱妈妈。,7、远处传来响声。,8、妹妹写作业。,9、天空中挂着云朵。,10、国旗在升起。,11、我们思念革命先烈。,12、树叶飘落。,13、歌声回荡。,1、灯光引导我们前进。,2、小溪水流着。,3、老麻雀掩护着小麻雀。,4、花儿开放了。,5、小鸟在枝头上叫。,6、我爱妈妈。,7、远处传来响声。,8、妹妹写作业。,9、天空中挂着云朵。,10、国旗在升起。,11、我们思念革命先烈。,12、树叶飘落。,13、歌声回荡。,第5页,在小学中，缩句时一个常见语文基础题。,缩句,：就是,去掉,定语、状语、补语等“枝叶”，,保留,主语，谓语，宾语等“主干”。详细来说“,”往往充当定语，“地”往往充当状语，“得”往往充当补语。在缩句时，“”、“地”、“得”都是“枝叶”，都应删掉。句式以下：,第6页,缩句教学中，要注意有二条。,一是不改变原句意思,二是缩写后依然是通顺句子。,第7页,1,(),名词或代词,地,+动词,（）,名词或代词,2,(),名词或代词动词,得,如：清晨阳光柔和地抚摩着一望无际土地。,缩句时，去掉“清晨”、“柔和地”、“一望无际”，剩下主干是“阳光抚摩着土地。”,第8页,在缩句时,把字句在缩句中应保留“把,+受事体”内容,被字句在缩句中也应保留“被,+受事体”。,如：漂亮琥珀被波涛汹涌大海卷到岸边。,缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。,在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。,第9页,在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在了解句子原意基础上，合情合理进行缩句。例：可爱小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心了解句子原意话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句意思是“差点儿”滑倒，并没有真“滑倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成份，但不能去掉，所以，例句正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。,第10页,在缩句中，有句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。如：老人们喜欢到湖边树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确了解句子原意，忽略了双谓语。正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。,第11页,第一步：“”“地”及其前面词语要缩去。“得”字后面词句全删去。,1.,敬爱,周总理无微不至,地,关心着年轻,战士。,2.,师傅轻轻,地,点了一下头。,第12页,第一步：“”“地”及其前面词语要缩去。“得”字后面词句全删去。,1.,敬爱,周总理,无微不至,地,关心着,年轻,战士。,2.,师傅,轻轻,地,点了一下头。,第13页,第二步：找到动词，动词不能删除,。,1.,敬爱,周总理,无微不至,地,关心,着,年轻,战士。,2.,师傅,轻轻,地,点了,一下头。,第14页,第三步：是谁？,+,动词,+,什么。,（事物或人）,1.,敬爱,周总理,无微不至,地,关心,着年轻,战士。,2.,师傅,轻轻,地,点了,一下头。,第15页,老麻雀用自己身躯掩护着可怜小麻雀。缩句,镇海古塔高高地屹立在宁静江边。缩句,那许许多多留做标本叶子，成了我们珍宝。缩句,第16页,李四光对小搭档们回答一点儿都不满意。缩句,老麻雀用自己身躯掩护着可怜小麻雀。缩句,林巧稚在妇产科学上做出了显著成绩。缩句,第17页,第八题：缩句练习,1、我们每人都想找到一个新奇少见叶子。,2、这些漂亮贝壳投映过海上长虹颜色。,3、喂猪老头笑盈盈地靠在墙跟。,4、我父母常年在野外工作。,5、林巧稚从无数次医疗实践中掌握了大量第一手材料。,6、他就是以后被人们誉为“球王”贝利。,7、我猎狗发觉了一只掉在地上小麻雀。,8、奇异景色吸引了众多游客。,9、他来我家时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他。,10、日本小泽征尔是世界上著名音乐指挥家。,11、李四光开始对中国冰川进行考查研究。,12、他整天坐在树桩旁边等着。,13、他们就成了天河两边牵牛星和织女星。,14、四（6）班同学们在教室里认真地听英语老师讲课。,15、最常见陪客就是三五只跳跃在脚边麻雀。,1,第18页,一、缩句练习,1、可爱小红在认真地看着有趣新书。,2、父亲在床上听到窗外一阵阵锣鼓声和欢呼声。,3、这是一座拔地而起、造型奇特新建大楼。,4、五彩缤纷焰火在夜空中组成了一幅美妙无比图案。,5、在农民们辛勤劳动下，今年小麦长势十分喜人。,第19页,6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛银杉树。,7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围宏伟建筑。,8、残暴敌人秘密地杀害了我们党优异领导人李大钊。,9、我经常思念故乡许多熟悉朋友。,10、我国体育健儿顽强拼搏事迹深深地激励着我们。,第20页,11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来参观者。,12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙船。,13、桂林水静得让你感觉不到它在流动。,14、一刹那间，这深红圆东西发出夺目标亮光。,15、数万名群众炽热目光凝神注视着天安门。,第21页,16、杨梅树贪婪地吮吸着春天甘露。,17、一群活泼可爱小孩在湖边大草地上尽情玩耍。,18、我们经过显微镜看到了不计其数细菌。,19、国旗在雄壮国歌声中渐渐上升。,20、我激动得流下晶莹泪珠。,第22页,21、深蓝天空挂着一轮金黄月亮。,22、工人们在节日里依然坚持劳动。,23、洪亮钟声在空中经久不息地回荡。,24、伶俐可爱小燕子停在细细电线上休息,25、奶奶在水井边用水桶打水。,第23页,26、夏天天气热得像个蒸笼。,27、宽敞钱塘江笼罩着一层薄薄雾。,28、活泼小松鼠在松树上蹦来跳去。,29、小鹿侧着脑袋观赏自己在水里影子。,30、绿油油牧草地上盛开着五颜六色野花。,第24页,31、夏天，火辣辣太阳高高地挂在蔚蓝天空。,32、鼎在远古时候，是中国先民使用一个炊具。,33、每当夜幕降临，八角楼上灯光就亮了起来。,34、万盛米行河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来敞口船。,35、汽轮发电机厂工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。,第25页,36、六(2)班语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼故事。,37、山谷柿子树上缀满了沉甸甸柿子。,38、这是一座拔地而起、造型奇特新建大楼。,39、詹天佑是我国出色爱国工程师。,40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外狂风。,第26页,反问句该陈说句,【注】反问句改陈说句方法：,1、将句中必定词改为否定词，或将否定词改为必定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。,2、将句中反问语气词（怎、怎么、莫非等）去掉。,3、将句末疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。,第27页,一反问句改陈说句。,1、冬天来了，春天还会远吗？,2.人与山关系日益亲密，怎能不使我们感到亲切与舒适呢？,3.海边上不是还泛着白色浪花吗？,4.我们碰到困难，怎么能退缩呢？,5.说出话莫非能够不算数？,第28页,6.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？,7.那飞驰列车不是我们祖国奋勇前进象征吗？,8.都是你自己找，我怎么帮得了你忙？,9、那浪花所奏不正是一首欢乐歌吗？,10、我们怎能忘记老师谆谆教诲？,第29页,11、莫非打仗就是为了多杀人吗？,12、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。,13、实现四个当代化，莫非不是全国人民伟大历史任务吗？,14、这不恰好表明有数不尽骆驼吗？,15、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？,第30页,16、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？,17、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？,18、对浪费能源现象，我们怎么能容忍呢？,19、我怎么能忘记老师关爱呢？,20、春天一到，冰不就化开了吗？,第31页,21、你怎么能这么做？,22、他人能办到事，莫非我们就不能办到吗？,23、生活富裕了，莫非我们就能铺张浪费了吗？,24、我们怎么能忘记妈妈爱呢？,25、彼得读着这份账单，怎么能不惭愧呢？,第32页,26、小姑娘美好心灵，不正像晶莹剔透钻石吗？,27、这莫非不是天下奇观吗？,28、天上星星能数得清吗？,29、这么远，箭哪能射得到呢？,30、天空塌下一大块，怎么不可怕呢,第33页,31、楚国在南边，你怎么能往北走呀?,32、翠鸟背上羽毛不正像浅绿色外衣吗？,33、雷锋精神怎么会过时呢？,34、淮南柑桔一个到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不一样吗?,35、大家都能办到事，莫非我就不能办到吗？,第34页,36、那电线上停着几个小黑点，不正是伶俐可爱小燕子吗？,37、假如没有些人们辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生荒坡吗？,38、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？,39、这位小姑娘天真美好心灵，不正像一朵含苞欲放花蕾吗？,40、莫非我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？,第35页,