1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,三、重 力,1/26,学习目标,1,、知识与技能,知道,g,表示意义，知道重力方向总是竖直向下，以及重垂线广泛应用。,2,、过程与方法,经过试验探究物体所受重力与物体质量关系,.,3,情感、态度与价值观,培养学生尊重事实、勇于怀疑科学态度和科学精神,2/26,河水为何总是向低处流,跳伞人为何会落向地面,苹果为何会掉落地面,3/26,因为地球吸引而使物体受到力叫做重力。,重力大小简称为物重。,4/26,请同学们讨论
2、若地球上物体所受重力突然消失，将会出现什么情景？请你构想三个情景，并和同学进行交流。,比如：,人无法将水喝入肚中,悬在空中人不会落下来；,水不会往低处；,人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；,发射人造地球卫星不需要推力巨大火箭,5/26,物体重力大小能够用弹簧测力计来测量,6/26,探究影响物体所受重力大小原因,7/26,结论：物体所受重力大小与它质量成正比，二者之间关系是,G=mg,。,公式,G=mg,，,g,表示物体所受重力大小与质量之比，约等于,9.8N/Kg,，在不要求准确情况下，可取,g=10N/Kg,。,8/26,算一算：,用弹簧测力计测出一个物体重,4.9N,，则该物体质量是多少
3、克？,已知：,G=4.9N g=9.8N/Kg,求：,m,解：由,G=mg,m=G/g=4.9N/9.8N/Kg=0.5kg=500g,答：该物体质量是,500g.,9/26,判断重力方向,10/26,重力方向总是竖直向下。,11/26,重力势能应用一,12/26,重力势能应用二,13/26,因为被举高而含有能量，这种能量叫做重力势能。,14/26,弹性势能、重力势能统称为势能。,15/26,重力势能示例一,（魔丸）,16/26,重力势能示例二,（企鹅）,17/26,练习,、因为 而使物体受到力叫做重力，其大小能够用,来测量。生活中把物体受到重力大小简称为 。,地球吸引,弹簧测力计,物重,18
4、/26,2,、以下说法中，错误是（）,A,、测量重力与测量质量仪器不一样,B,、在同一地点物体所受重力跟它所含有物质多少成正比,C,、分别处于地球和月球上同一物体，质量不变，重力发生改变,D,、质量增大几倍，重力也增大几倍，所以，物体质量和它重力是一回事,D,19/26,3,、假如没有重力，以下说法不正确是（）,A,、河水不流动,B,、物体没有质量,C,、一跳起来就会离开地球,D,、茶杯里水倒不进嘴里,B,20/26,小结,1,、因为地球吸引而使物体受到力叫做重力。,重力大小简称为物重。,2,、重力大小用弹簧测力计来测量。,3,、物体重力与质量成正比。,G=mg,，,g=9.8N/Kg,。,4
5、重力方向总是竖直向下。,5,、物体因为被举高而含有能量叫做重力势能。,弹性势能和重力势能统称为势能。,21/26,作业,1,、关于“,g=9.8N/Kg”,所表示物理意义是（）,A,、,9.8N,等于,1Kg,B,、,9.8Kg,等于,1N,C,、质量为,9.8Kg,物体受到重力是,1N,D,、质量为,1Kg,物体受到重力是,9.8N,22/26,2,、以下物体中，所受重力靠近,10N,是（）,A,、一枝铅笔,B,、一升水,C,、一张课桌,D,、一台微波炉,3,、,年,10,月，我国发射了“神舟六号”宇宙飞船，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，宇航员费俊龙、聂海胜做以下哪个试验不能像在地面上一样正常进行（）,A,、用刻度尺测长度,B,、用放大镜看物体,C,、用平面镜改变光路,D,、用弹簧测力计测物重,23/26,4,、一条质量为,50Kg,大蟒吞吃一只小猪后，体重到达,600N,，被吞吃小猪质量是多少（,g,取,10N/kg)?,24/26,跳伞人为何会落向地面,25/26,苹果为何会掉落地面,26/26,
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