1、第三单元 我们公共生活,10,爱心传递者,第1页,活动一：,我们都有爱心,第2页,我们一起走吧。,老爷爷，您请坐！,我来帮您开门。,糟了，我,忘带彩笔了。,用我吧,。,生活,中处处有爱心。我们都得到过他人关心、帮助，我们也应该关心、帮助他人。,第3页,说一说，你得到过他人什么关心或帮助？你当初有何感受呢？,回想一下，你曾经给过他人什么关心或帮助？,第4页,关爱就在我们身边。有些是显而易见，有些则是不露痕迹，,需要,留心,才能,发觉。,第5页,大嫂，赶快给孩子披上吧！别让孩子受凉了。,怎么突然下这么大雨啊！,雨中送母子,曾经有一名叫雷锋解放军战士，他是一个充满爱心人。,第6页,你还知道雷锋叔叔
2、哪些乐于助人故事？,第7页,在,我们身边还有很多需要帮助人，让我们把自己爱心变成行动吧！,第8页,结合当地情况，也开展一次献爱心活动。能够创办,“,跳蚤市场,”,活动，把自己闲置物品拿到学校里义卖，将得到钱捐给当地孤儿院或需要救助人。,活动园,第9页,活动二：,善于帮助他人,第10页,小链接,重阳节老人遭遇爱心井喷,据报道，,年,10,月,23,日重阳节，合肥市老年公寓前后有,4,拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了,7,次脚。这么献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓一位老奶奶摇着头说：,“,原本是关爱我们老人活动，可是我并不以为开心。,”
3、我们,在关心和帮助他人时，要专心了解他人需要。,第11页,想一想，假如你是老年公寓老人，你想对志愿者们说些什么呢？,第12页,1.,以平等态度对待需要帮助人,。,2.,尊重他们隐私和意愿,。,3.,感同身受地了解他们需要,。,4.,以友善与赤诚态度帮助他们。,小贴士,你听说过帮助他人却不讲方法故事吗,?,你认为在帮助他人时，还有哪些要注意呢？,第13页,方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲生命，使原来就贫寒家境雪上加霜。,方,明强忍着眼泪向班主任提出退学，班主任对他说：“我正要找你。学校正在招一名,勤工助学志愿者,，天天中午负责清扫高中教学楼，月工资,300,元。你愿意做吗？”他点点头，泪水夺眶而出。于是，方明成了学校一名兼职,勤工助学志愿者,，天天中午清扫高中教学楼，偶然因功课担心,误,了清扫，也没有些人怪他，班主任仍按月代领,300,元工资给他。,他,一直以为有这么好机会很幸运。,三年,高中生活一晃过去了，方明以优异成绩考取了大学。但他一直不知道，这三年中每个月,300,元钱并非学校所发，而是班上任课老师从工资中均摊给他。他更不知道，,勤工助学志愿者,岗位是为他专门设置,。,阅读角,特殊岗位,第14页,
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