近三年全国2卷语文诗歌鉴赏考点分析.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/4/22,#,近三年全国课标,2,卷试题分析,诗歌鉴赏类,第1页,阅读下面这首唐诗。完成,8,9,题。,残春旅舍,韩偓,旅舍残春宿雨晴，,恍然心地忆咸京。,树头蜂抱花须落，,池面鱼吹柳絮行。,禅伏诗魔归净域，,酒冲愁阵出奇兵。,两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。,注,韩偓（约,842923,）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：这里侑指都城长安。梁：官帽上横脊，古代以梁多少区分官阶。朝簪：朝廷官员冠饰。,年,第2页,8古人认为这首诗,颔联,“,乃晚唐,巧,句,”,，请指出,这一,联,巧,在哪里，并简明赏,析,。（5分）,考点分析：,本题考点是“炼句”，也是在“炼字”基础上提升，是一道定向赏析题。题干中紧紧围绕一个“巧”字。重点分析颔联“巧”在何处，从构思、景象、手法技巧等方面入手。,答题必须要有三意识：,1,、提升审题意识,2,、强化流程意识,3,、规范答题意识,第3页,答案分析：,颔联承接“忆咸京”三字,首先抒写对皇都美好春光回想,:,“树头蜂抱花须 落,池面鱼吹柳絮行。”,【,结构巧妙,】,颔联巧妙之处于于用了“抱”“吹”两个动词。,【,用词巧妙,】,仰视绿暗红稀树 梢,蜜蜂抱着花须随花飞落,;,俯观柳絮飘坠池水,鱼儿吞吐水沫,像是吹着柳絮游玩。,【,散文化翻译诗句,】,飞 花、落絮本是残春景物,而蜜蜂一“抱”鱼儿一“吹”,就平添了无穷兴趣与几分生机,故 没有半点伤春伤别落寞,一扫晚唐衰飒诗风。,【,构思巧妙,】,所以古人认为其为“晚唐巧句”。,第4页,9这首诗,后两联,表示了作者什么样,感情,？请简明分析。（6分）,考点分析：本题考点在于评价文章思想内容和作者观点态度。完成此题，必须在读懂诗句大意基础上进行。答题有两种方式：第一，先总体答出情感，然后结合诗歌整体分析；（提议使用这种）第二是逐句分析，点明情感。即使题干上是分析某句表示情感，但答题时要结合全诗，整体把握。,易错点：关键点答不全，答不准，最常出现问题,是不能结合详细诗句进行赏析第5页,禅伏诗魔归,净,域，,酒冲,愁,阵出奇兵。,两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。,注韩偓（约842923）：字致尧，京兆万年（今陕西西安）人，这首诗是作者,流徙,闽地时所作。,分析：从“净”“愁”“忆咸京”“流徙”等词语能够看出是孤寂、苦闷、思念、清净等感情，结合内容详细分析为,“表示了作者内心孤寂愁苦、但仍忠于大唐、心系故国之情”,。,第6页,答案：,表示了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。,【,概括,】,经过参禅才能使自己平静，经过饮酒化解“愁阵”，但“借酒浇愁愁更愁”，表明他内心孤寂愁苦；找到自己从前官服，防止染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他深知唐王朝防止不了灭亡命运，但他不愿依附奸佞，对大唐一片忠心。,【,结合诗句分析,】,第7页,（二）古代诗歌阅读（,11,分）,阅读下面这首唐诗，完成,8-9,题。,丹青引赠曹将军霸（节选）,杜甫,先帝天马玉花骢，画工如山貌不一样。,是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。,诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。,斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。,注,曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前红色台阶。闾阖：传说中天门，这里指宫门。斯须：一会儿。,年,第8页,8,怎样了解,曹霸画马“一洗万古凡马空”,?,曹霸是,怎样做到,?,请简明,分析,。（,5,分）,考点分析：“怎样了解”一词能够看出第一问 考是了解诗句含义、鉴赏作品形象能力。关键词有“一洗”“万古”“空”等，回答时应结合诗句归纳内容关键点，表达出曹霸马详细特点；,第二问“怎样做到”考也是归纳内容关键点能力，应该分为画前观察、思索和作画时慎重落笔、酣畅淋漓两部分。,第9页,参考答案：,第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出，其它人画“凡马”在此马面前都不免相形失色。,第二问：曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻间一气呵成。,第10页,9,为了突出曹霸高超画技，诗人作了哪些,铺垫,?,请简明分析。（,6,分）,考点分析：本题考查鉴赏诗歌表示技巧和概括分析诗歌内容能力。本题题干部分对答案做了很好提醒，假如有些人被“突出”，必定有些人在衬托，在 跟他做对比，所以本题手法很轻易找出来。题干后半部分问有哪些铺垫，可依据律诗套路来答，前三联多是为最终一联做铺垫，最终一联多用来卒章显志，所以，回看前三联分别做了哪些铺垫即可。,第11页,备考答案：,为了突出曹霸高超画技。诗人作了三层铺垫。,第一层用画工们作品,对照,铺垫：众多画工都描绘不出玉花骢超逸绝伦“天马”神态；,第二层用玉花骢形象,衬托,铺垫：玉花骢屹立宫门前，激荡起凛凛雄风，描摹实在不易；,第三层用曹霸画前准备,正面,铺垫：从容淡定拂展素绢，动笔前悉心观察琢磨，惨淡经营。,铺垫充分，只用“斯须”二字，就写出来曹霸挥毫现“真龙”，一洗万古凡马空高超画技。第12页,参考答案：,先是,叙写之前画先帝马车载斗量画工们，没有一人能形神毕肖地画出玉花骢样貌。,接着,浓墨重彩地描绘了先帝玉花驄样貌，扬首卓 立，神气轩昂。,最终,写曹霸认真观察思索，拿起画笔，须臾间完成画作，且形神毕肖，好像真龙天马下凡，超越了之前全部画作。诗人利用了,衬托渲染和衬托对 比,手法，把真马与画马，凡马与“真龙”，画工与曹霸形成强烈,对比,，鲜明地衬托出了曹霸画马技术高超和审美格调脱俗。,第13页,送子由使契丹,宋,苏轼,云海相望寄此身，那因远适更沾巾。,不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。,沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。,单于若问君家世，莫道中朝第一人。,注释,清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。,武林：杭州别称。苏轼时知杭州。,莫道中朝第一人：唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。以后入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”,年,第14页,2.,本诗,首联,表现了诗人什么样,性格,？请加以分析。,考点分析：本题考是分析诗歌中主人公形象。诗歌中主人公形象分为诗人刻画人物形象和抒情主人公本身形象。“诗人”自然是分析抒情主人公形象。,第15页,云海相望寄此身 ，那因远适更沾巾。,参考答案：,表现了诗人,旷达,性格，,【,概括,】,苏轼弟兄情深意重，但诗人远在杭州，与在京城弟弟天各一方。这次虽是远别，诗人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。,【,分析,】,第16页,