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八年级数学下册第一部分基础知识篇第16课方程思想的应用C组冲击金牌.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,解题技巧,1.,某文化用具商店用,1000,元购进一批“晨光”套尺,,很快销售一空;商店又用,1500,元购进第二批该款套,尺,.,购进时单价是第一批 倍,所购数量比第一批,多,100,套,.,(,1,)求第一批套尺进时单价是多少?,(,2,)若商店以每套,4,元价格将这两批套尺全部售出,,可盈利多少元?,一读,关键词:,单价;盈利,.,二联,主要结论:,分式方程应用,.,主要方法:,找准等量关系,1/6,三解,解:,四悟,依据已知条件找出等量关系,列出分式方程求解;注意要检验,.,(,1,)设第一批套

2、尺购进时单价是 元,/,套。,由题意,得:,答:商店能够盈利,1900,元,.,(,2,)(元),即:,解得:,经检验:是所列方程解且符合题意,.,答:第一批套尺购进时单价是,2,元,/,套,.,2/6,解题技巧,2.,一少年问一长者今年多少岁?长者对少年说:“等你到我这么岁数时,我已是,60,岁老头,2,;而当我像你一样大时,你还是个,6,岁顽童,.,”问长者今年几岁?,一读,关键词:,到我这么;像你一样,二联,主要结论:,三元一次方程组应用主要方法:,找准等量关系,三解,解:,四悟,审清题意设出未知数,找出等量关系,列出方程组,求解;关键在找准等量关系,.,(,1,)设长者今年年纪 岁,少

3、年今年年纪 岁,长者比少年多 岁,,依据题意,得:,答:长者今年,42,岁,.,解得:,3/6,解题技巧,3.,对于多项式 ,假如我们把 代,入此多项式,发觉多项式,这时可,以断定多项式中有因式 (注:把,代入多,项式能使多项式值为,0,,则多项式含有因式 ),于是我们能够把多项式写成:,.,一读,关键词:,多项式;因式,.,二联,主要结论:,多项式因式分解,.,主要方法:,试根法,(,1,)求式子中 值;,(,2,)以上这种因式分解方法叫试根法,用试根法,把多项式 因式分解,.,4/6,三解,解:,四悟,各种方法混合应用进行分解因式,一定要依据已知条件,抓准正确信息,利用对应方法解答,.,(

4、1,)因,用上述方法可求得:,(,2,)把 代入 ,得其值为,0.,所以,则多项式可分解为 形式,,解得:,所以,5/6,解题技巧,4.,有一个水池,池底有泉水不停涌出,要将满池水抽干,用,12,台水泵需,5,小时,用,10,台水泵需,7,小时,若要在,2,小时内抽干,最少需水泵几台?,一读,关键词:,涌出;抽干,二联,主要结论:,四元一次方程组应用主要方法:,辅助表知数引入,三解,解:,四悟,此题包括量比较多,量与量关系也不显著,需增设辅助表知数,在已知与所求之间架起“桥梁”到达解题目标,.,(,1,)设开始抽水时满水量为 ,泉水每小时涌出量为 ,水泵每小时抽水量为,.2,小时抽干满池水需 台水泵,.,则 ,,,故 最小整数值为,23.,由 得 代入得:,,答:要在,2,小时内抽干满池水,最少需水泵,23,台,.,6/6,

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