ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:16 ,大小:1.66MB ,
资源ID:14196479      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/14196479.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(八年级生物上册6.16.2人体对信息的感知眼与视觉.pptx)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

八年级生物上册6.16.2人体对信息的感知眼与视觉.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,6.16.2,人体对信息感知,眼与视觉,1/16,眼睛是心灵窗口,我们主要经过眼睛感知周围世界。,2/16,放学回家路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,这时候,你第一反应时什么?,我们的生活经历,3/16,你是怎么判断出要下雨?,乌云:看,狂风:感,闪电:看,雷鸣:听,视觉,触觉,视觉,听觉,说一说,4/16,世界上风景无限好,也很精彩,我们普通经过,(,器官)发觉这个世界漂亮!,眼,5/16,人体观察事物

2、获取外界信息和形成视觉主要器官,眼,眼,眼球,眼球从属结构,眼睑,(,眼皮,),睫毛,结膜,泪器,(,泪腺,),眼肌,6/16,眼球的结构,1,2,3,4,5,6,7,8,9,虹膜,角膜,瞳 孔,晶状体,玻璃体,巩膜,脉络膜,视网膜,视神经,7/16,观察瞳孔改变,方法:用手电筒照射同桌眼睛。,友情提醒:不要长时间照射!,试一试,8/16,眼球各部位主要功效,名 称,结 构 特 点,主要功效特点,角 膜,瞳 孔,晶状体,巩 膜,视神经,视网膜,无色透明,光线轻易经过,光线进入眼球通道,能伴随光线强弱调整本身大小,有弹性透明体,折射光线,白色坚固纤维膜,保护眼球内部结构,传递视觉细胞产生信息,含

3、有感光细胞,感受光刺激,填一填,9/16,沙 眼,看一看,10/16,急 性 结 膜 炎,看一看,11/16,患了眼病怎么办?,1,)假如发觉红眼病,应及时隔离,全部用具应单独使用,最好能洗净晒干后再用。,2,)要注意手卫生。要养成勤洗手好习惯,不要用脏手揉眼睛,要勤剪指甲。,3,)患红眼病时除主动治疗外,应少到公共场所活动,不使用共用毛巾、脸盆等。,议一议,12/16,2.“,红灯”光线进入司机眼球成像先后次序是,(),角膜 晶状体 视网膜 瞳孔,A,B,C,D,1.,眼睛是心灵窗户。以下有利于保护视力做法是,(),A,躺卧看书,B,乘车看书,C,直射强光下看书,D,坚持做眼保健操,我学的怎

4、么样?,3.,如图是眼球结构示意图,白种人蓝眼睛是因为标号,_,结构颜色是蓝色。,D,A,9,练一练,13/16,真题达标测试,1,(湖南湘潭)视觉形成过程中,形成物像并产生神经冲动是,A,晶状体,B,视网膜,C,角膜,D,玻璃体,解析:此题考查视觉形成。当外界物质反射光线经过角膜、瞳孔进入眼球后,经晶状体、玻璃体折射作用,在视网膜上形成物像,刺激视网膜上感光细胞产生神经冲动,再经视神经传到大脑一定区域形成视觉。故形成物像并产生神经冲动结构是视网膜。,答案:,B,14/16,2.【,襄阳市,】,年初,歌手姚贝娜捐献角膜成功移植给两位患者,使他们重见光明。在眼球 结构中,感受光刺激、形成物像部位是,A,角膜,B,晶状体,C,视网膜,D,大脑特定区域,解析:物像是在视网膜上形成,而视觉是在大脑特定区域形成,晶状体对光线折射作用,角膜是透明,能够让光线进入眼内。,答案:,C,真题达标测试,15/16,3.,(山东济宁)近视大多是因为用眼不科学而引发眼球结构发生了改变,这个改变结构是,A.,虹膜,B.,瞳孔,C.,晶状体,D.,巩膜,解析:晶状体曲度过大,或眼球前后直径过长时,远处物体反射光线成像在视网膜前方,所以看不清远处物体,此为近视眼;,答案:,C,真题达标测试,16/16,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服