1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,富贵不能淫 贫贱不能移,孟子,学习目标:,1,、背诵精彩片段。,2,、感受大丈夫的英雄气度。,3,、以客观的眼光看待经典,取其精华去其糟粕。,作者知多少,孟子(前,372,年前,289,年),名,轲,,字,子舆,。,战国,时期邹国人。中国古代著名,思想
2、家,、,教育家,,战国时期,儒家,代表人物。著有,孟子,一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代,儒家宗师,,有,“,亚圣,”,之称,与孔子合称为,“,孔孟,”,。,(一)你读我读,疏通文意,1,、诵读本文。(小组内以各种形式读文章,推荐读得好的同学,班级展示),2,、解释文本。(先对照课文自主学习,再进行小组交流,有不明白的问题班级内进行互助学习),(二)、你思我想,理解精髓,学生思考以下问题,小组交流后,班级展示,1,、孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括其精髓?,2,、怎样才能做到有大丈夫之道呢?,孟子对大丈夫的阐述精髓是什么?,威武不能屈,威力相逼不能使我卑躬屈膝,贫贱不能
3、移,家贫位卑不能改变我志向,富贵不能淫,高官厚禄不能乱我心,怎样才能做到有大丈夫之道呢?,居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;(贯彻儒家倡导的仁义礼),得志与民由之;不得志独行其道。(有,“,用之则行,舍之则藏,”,的立身处世态度),根据黑板原文内容依次进行重点字词的翻译及重点语句的翻译,思考:每个人的心目中都有自己大丈夫的标准,肯定珍藏着许多大丈夫的名字,谈谈你所了解的大丈夫形象?请举例说明。,富贵不能淫,关羽、文天祥、方志敏。,贫贱不能移,陶渊明、杜甫、朱自清。,威武不能屈,颜真卿、闻一多、刘胡兰。,(三)你讲我讲,感受英雄,愿大丈夫的铿锵音韵永远萦绕在你我耳畔,愿大丈夫的高尚情操永远流淌在你我心间,课堂练习,解释下面句子中红色字的词语,1,,安居而天下,熄,2,,父,命,之,3,,与民,由,之,4,,富贵不能,淫,5,,独行其,道,6,,贫贱不能,移,用现代汉语翻译下列句子,1,,是 焉得为大丈夫乎?,2,,得志,与民由之,3,,不得志,独行其道,4,,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。,