八年级期末考试.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八年级期末考试物理考前辅导,临阵再磨刀,一、物理公式,重力公式：,G=mg,、,m=G/g,密度公式：,=m/V,、,m=,V,、,V=,m/,压强公式,:p=F/S,、,F=,pS,、,S=F/p,柱体和液体压强公式：,p=,gh,浮力公式：,F,浮,=G,排,=,液,gV,排,V,排,=F,浮,/,液,g,、,液,=F,浮,/g V,排,称重法求浮力：,F,浮,=G-F,二、重要概念,质量,密度,物质的物理属性,分子动理论的基本内容,带电、摩擦起电、正电、负电,力、弹力、重力、摩擦力、压力、浮力,惯性,物体运动状态的改变,压强、大气压,浮力,三、重要因素、规律、条件,不能影响质量的四个因素,影响分子运动快慢的因素,电荷间相互作用的规律,力的三要素,二力平衡的条件,相互作用力与二力平衡的比较,力与运动的关系,牛顿第一定律,压力作用效果的因素,液体压强的因素,浮力的因素,四、原理方法,重垂线的原理,测摩擦力的原理,高压锅的原理,飞机升空原理,吸盘的原理,潜水艇的原理,轮船的原理,增大和减小摩擦的方法,增大和减小压强的方法,五、重要仪器,天平的正确使用,量筒的正确使用,弹簧测力计的正确使用,压强计的正确使用,六、重要实验,探究质量跟体积的关系,测固体和液体的密度,探究重力跟质量的关系,探究滑动摩擦力大小的因素,探究弹簧伸长的因素,探究二力平衡条件,探究力的三要素,斜面实验,探究压力作用效果的因素,探究液体压强的因素,测大气压强,探究浮力的因素,七、物理意义,水的密度,=10,3,kg,m,3,的物理意义,压强,p=500pa,的物理意义,G=9.8N/kg,的物理意义,八、例题,1,、家里炒菜用的铲子为什么用木柄，是因为（）,A.,导热性好,B.,绝缘性好,C.,隔热性好,D.,导电性好,2,、下列示例中属于防止惯性带来危害的是？,A.,拍打衣服，把灰尘拍去,B.,将足球射入球门,C.,公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速,D.,跳远时快速助跑,3,、下列事例中属于增大压强的是（）,A,、载重汽车的轮子装配得较多,B,、书包背带做得比较宽,C,、注射器的针头做得很尖,D,、铁轨铺在枕木上,4,、下列现象中，不属于利用大气压强的是（）,A,、自来水笔吸墨水,B,、用吸管吸饮料,C,、活塞式抽水机抽水,D,、高压锅煮饭,5,、下列措施中，属于增大摩擦的是（）,A,、给笨重的旅行箱装上轮子,B,、汽车轮胎表面做出凸凹不平的花纹,C,、气垫船利用气体将船与水分离,D,、经常给自行车车轴加润滑油,6,、面对宇宙万物，人们从没有停止过探究，下列说法中正确反映人类探究结果的是（）,A,原子核由质子和中子组成,B,质子是不可再分的粒子,C,固体的分子紧密相连，分子间没有空隙,D,人类靠收集电磁波了解宇宙，发现星系在向我们靠近,7,、现有石蜡、铅笔芯、塑料笔杆、玻璃片、生理盐水、水银，小明将它们分成如下表所示的两类，其分类的依据是（）,第一类 铅笔芯、生理盐水、水银,第二类 石蜡、玻璃片、塑料笔杆,A,导电性,B,硬度,C,状态,D,透明度,8,、小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉在此过程中鸡蛋受到的浮力,F,随时间,t,的变化图象可能是图中的（）,9,、下面关于力学现象的解释中正确的是（）,A,、小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态,B,、人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力,C,、小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用,D,、书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡,10,、如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积图象,a,、,b,分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系下列说法中正确的是（）,A,、将物体甲放入水中一定浮在水面,B,、将物体乙放入水中一定沉入水底,C,、将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底,D,、将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面,著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是,A,木桶的粗细,B,木桶的轻重,C,最短的一块木板,D,最长的一块木板,11,、小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量，测量前，他先将游码移至,，再调节横梁上的平衡螺母，使天平平衡；测量时，应将被测物放入,盘（选填“左”或“右”）；天平再次平衡时，所加的砝码和游码的位置如图所示，该被测物的质量为,g,12,、讨论下列情况中物体的密度是否发生改变：,一铁块受热后膨胀,:_,；氧气瓶内的氧气用去了一半,_,；,一个钢制零件被进行了精加工,_,；一杯水结成了冰,_,。,13,、小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料,（,1,）饮料瓶标签上有“净含量,450mL”,字样，他想知道饮料的密度还需测量的物理量是,，应选用的测量工具是,（,2,）用手握住竖直的饮料瓶不动，如图所示，瓶受到的摩擦力方向,，大小,（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力,（,3,）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是,（,4,）拧开瓶盖，将塑料吸管插人瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了,14,、如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦物体,A,重,10N,，当物体,B,重为,2N,时，物体,A,保持静止，这时,A,物体受到的摩擦力为,N,；当物体,B,重为,3N,时，物体,A,向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体,A,做,运动，受到的摩擦力是N,15,、如图甲所示，完全相同的木块,A,和,B,叠放在水平桌面上，在,12N,的水平拉力,F1,作用下，,A,、,B,一起作匀速直线运动，此时木块,B,所受的摩擦力为,N,；,若将,A,、,B,紧靠着放在水平桌面上，用水平力,F2,推,A,使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力,F2=,N,16,、“蛟龙号”下潜时深度越深，压强,，海面的水的密度接近于水的密度，但水下,3000,米时密度会变大，即相同质量的水被压缩的体积更小，这说明,，蛟龙号前进时需要螺旋桨向后划水，这是因为,在蛟龙号下潜过程中所受的浮力,。,17,、如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片,，这是因为气体流速越大的地方压强越,18,、（,1,）（,2,分）画出下图中的苹果所受力的示意图。,（,2,）（,2,分）用,200N,的压力把重,40N,的物体水平压在竖直的墙壁上，请在图中用力的示意图画出此时物体受到的摩擦力和墙壁受到的压力。,19,、张亮通过实验测量牛奶的密度：,（,1,）（,1,分）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向,移动平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）,（,2,）（,2,分）他按下图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，依图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为,g,，牛奶的密度为,g/cm3,（,3,）（,2,分）为了更准确地测量牛奶的密度，实验步骤顺序应调整为,20,、（,6,分）小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球，如上右图所示为他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图，实验记录表格尚未填写完整，请你帮他完成表格中的内容,空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数,/ml,水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数,/ml,水晶球的密度,/kg/m3,60,21,、（,10,分）质量为,2.7kg,的正方体铝块，（,g=10N/kg,，,铝,=2.7103/m3,）请求出：,（,1,）铝块的重力为多少？铝块的体积为多少？,（,2,）将该铝块放在,0.5,的水平方桌中间，铝块对桌面的压强为多少？,（,3,）如果铝块在桌面上受到的滑动摩擦力大小为铝块重力的,0.2,倍，要水平匀速拉动该铝块，则拉力为多少？,（,4,）将该铝块用弹簧测力计吊着浸没在水中，弹簧测力计的示数为多少？,（,5,）如果将该铝块用弹簧测力计吊着浸没入某液体中时，弹簧测力计示数为,19N,，则该液体的密度为多少？,22,、（,8,分）如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重,4N,，底面积,100cm2,，弹簧测力计的挂钩上挂着重为,10N,的物块，现将物块浸没水中，容器内水面由,16cm,上升到,20cm,（,g=10N/kg,）求：,（,1,）容器中水的水的质量；,（,2,）物块的密度；,（,3,）物块受到的浮力；,（,4,）物块浸没水中后，容器对桌面的压强,