1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版七年级语文下册,第六单元,第二十七课,斑羚飞渡,陕西省岐山县陕九学校初中部 杜丽梅,爱,有这样一种感情，她至清至纯，无私无畏,.,有这样一种感情，她经得起磨练又耐得住寂寞,她悄然无息，却又撼天动地，这种感情，叫做爱,听音乐讲,天亮了,背后的故事,课时目标：,1.,感知文本内容，理解作者的思想感情。,2,、联系生活，初步思考和认识人与动物的关系，培养珍视生命、关爱动物的观念。,3.,片段赏析，学习斑羚从容、镇定、舍己为人的高尚品质。,4.,对,“,爱,”,的再理解、再认识。,这真是一场,的飞渡！,伴乐朗
2、读课文感受斑羚命运,思考：,(1,）、当时斑羚身处怎样的环境？这些描写有什么作用？,（2,）、镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写它的三次叫声，请找出来并分析其特别的含义。它在整篇文章中是怎样一个形象？,(3),、画出文中有关彩虹描写的内容，并说说多次写到彩虹的作用是什么？文末的灿烂仅仅只是指彩虹的绚丽吗？,看,动画,斑羚飞渡过程中哪些动作行为给你留下了深刻印象,。,1,、斑羚飞渡中最令作者震撼的是什么？,2,、,你从对这篇文章的学习中，感悟到了什么？,回顾总结,(点击观看视频）,回顾总结,沈石溪，原名沈一鸣，,1952,年生于上海。,所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内
3、涵，风格独特。小说,圣火,获1990,年世界儿童文学和平奖，,第七条猎狗,获中国作协首届儿童文学作品奖，,一只猎雕的遭遇,获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。他本人被誉为,“中国动物小说大王”。他曾经这样说过：动物小说折射的是人类社会。动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。,警钟：,动物灭绝后就轮到人了,中国的金丝猴、东北虎,400,多种兽，,593,种鸟，,209,种两栖爬行动物,和,2,万多种高等动物都将濒临灭绝,！,作业：,1.,练笔：,假如你是一只小斑羚，成 功飞渡后，会怎样想，怎样做？,给狩猎队写封信。,拟写一条保护动物的标语。,2.,搜集故事：搜集关于动物的感人故 事。,刀疤豺母,沈石溪,动物小说家,我遇到了一群金背豺，首领是只脸上有一道深深伤疤的雌豺。它们虽然被列为珍稀动物，却因为捕杀牛羊维生，而被当地牧民视为恶魔，并全力赶走它们。就在牧民们欢天喜地庆祝豺群撤离时，一场生态失调的灾难已然降临！牧民们走投无路之际，只有想方设法请回豺群，但被迫流落异乡的刀疤豺母，愿意带着豺群回来吗？,推荐阅读,谢谢大家！,再见！,
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