政治生活第一二单元学案(新人教必修二).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,政治生活,第一,单元,第二,单元,第三,单元,公民,政治制度,政府,第四,单元,当代国际社会,一、把握全书结构,社会主义政治文明建 设,人民民主专政,决定,巩固,本质、特点,人民民主的 广泛、真实性,领导力量,中共（执政）,参与主体,公民（人民）,管理实施,政府（行政）,重要内容,制度建设 政策保障,外部环境,国际环境,宏观把握模块知识,建设社会主义政治文明,人民当家作主,依法治国,坚持党的领导,人民民主专政的社会主义国家,公民的政治权利和义务,公民参与政治生活的内容方式,政府的责任：对人民负责,权力的行使依法行政,权力的行使：接受监督,党的性质、宗旨、指导思想,政府的性质、职能,人民代表大会制度,党领导的多党合作制度,民族区域自治制度,宗教信仰自由政策,当代国际社会,构成和形势,我国和平,外交政策,公民,政府,国家,政党,国际,社会,党的执政地位、执政方式,命题特点：,重视基础，突出主干，坚持以能力立意。,09,、,10,新课标高考政治试题立足于课本基础知识，突出对主干知识、核心知识的考查。政治生活中的,公民有序参与政治活动、基层群众自治、政府的主要职能和工作原则、党的性质、执政方式、人大的职权、国际关系及其决定因素,等知识点都考查到了。同时，对主干知识的考查都不是简单的记忆重复，而是都体现了“,以能力测试为主导的,”命题方向。,09,、,10,新课标高考政治试题都设置了辨析题或带有辨析性质的评析题及探究题，这类题目对考生的能力要求比较高,考 纲 点 击,1.,我国的国家性质：,宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和真实性、人民民主专政是正义的事情、我国政府关于人权问题的观点。,2.,我国公民的权利和义务：,我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。,考 情 播 报,1.,近三年新课程高考对教材的考查重点主要集中在我国公民享有的,政治权利,、必须履行的,政治义务,和我国公民参与政治生活的,基本原则上,。,2.,复习本部分内容要结合公民的权利、义务以及权利和义务的关系来综合复习。同时要从公民的义务角度分析我 们为什么要维护民族团结，怎样维护民族团结。,国家的一般知识,(,必修,+,选修,),国家管理,形式,国家结构,形式,人民代表大会制度（显著特点民主集中制）,国家,内容,形式,国体,政体,民主,专政,代议制民主,议会制,总统制,半总统制,委员会制,君主立宪制,民主共和制,中央集权型单一制,地方分权型单一制,联邦制,邦联制,考点,1,：宪法对我国国家性质的规定,宪法对,我国国家性质,的规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家,。”,国体,指的是,国家性质,，,我国,的,国体,是,人民民主专政,的,社会主义,国家；,政体,是,政权组织形式,，,我国,的,政体,是,人民代表大会制度。,我国的,国体与政体,教材,5,页,从知识内在联系看，第一单元有关,国家性质,的内容是全书的统领。,人民民主专政,(,实质是人民当家作主,),我国独立自主的和平外交政策。,决定,我国公民享有广泛的政治权利和自由；,决定,我国政府是为人民服务的政府；,决定,决定,我国民主,政治制度,;,党的十七届五中全会提出：,“坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持,党的领导,、,人民当家作主,、,依法治国,有机统一，积极稳妥推进政治体制改革，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。”,这是我们党总结,60,多年执政经验、根据不断变化的国际国内形势、为满足人民不断增长的参政议政热情提出的政治体制改革总体思路，为中国进一步积极稳妥推进政治体制改革指明了目标和方向。,中国政治体制改革的,根本目标是发展和完善社会主义制度。,中国特色社会主义是中国人民经过百年求索，付出无数鲜血和生命的代价后选择的道路。历史证明，只有坚持中国特色社会主义道路，国家才能富强繁荣、人民生活水平才能不断提高。因此，在任何时候，政治体制改革都不能偏离中国特色社会主义的大方向。,时事链接,考点,2,：人民民主专政的本质与特点,（,1,）人民民主专政的,本质,是人民当家作主。,（,2,）我国人民民主专政的,最大特点，,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。,人民民主专政,是新型民主和新型专政的统一。,教材,5,页,第二单元？第三单元？,凡涉及到“民生”“民主”话题均可使用,高考例题,（,07,高考文科综合能力测试全国卷,第,39,题第,2,小题）,阅读材料回答下列问题。,农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平，构建社会主义和谐社会，党和政府根据我国农村实际情况，在逐步建立农村最低生活保障制度的同时，采取农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资的办法，建立农村新型合作医疗制度，力求解决“看病难、看病贵”的问题。,（,2,）用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵”问题。（,13,分）,【,答案要点,】,在我国，任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。农民作为权利的主体，享有平等获得社会保障的权利，理应分享改革发展成果。,工农联盟是我国政权的阶级基础，农民是建设社会主义的基本力量，维护农民的利益有利于巩固国家政权和建设社会主义和谐社会。,全心全意为人民服务是,中国共产党的宗旨,，提供社会公共服务是我国,政府,的一项重要,职能,。党和政府有责任通过相应政策和措施解决农民的“看病难、看病贵”问题，保障农民的健康权益。,（,07,高考文科综合能力测试重庆卷,38,题第,3,小题）,根据材料回答下列问题。,某些地方政府管理理念错位，为提升城市形象，忽视民生问题，要建“无摊贩城市”。目前，上海的无证摊贩约,5,万个，上海市政府经调查研究，一改往日对马路摊点一律封杀的做法，出台,城市设摊导则,，规定：部分市区路段经市民同意，便可设置部分便民摊点，政府颁发临时许可证，这既可扩大就业，方便居民生活，又可规范城市摊点管理。,（,3,）运用政治常识分析上海市政府的做法。（,12,分）,高考例题,【,答案要点,】,国家性质决定国家职能,。,我国,人民民主专政,的,本质是人民当家作主,，上海市政府尊重民意，维护人民的民主权利，,对涉及民生问题的摊点市场进行调节和监督，为社会发展创造良好的社会环境，体现了国家的政治职能和社会公共服务职能。,上海市政府的做法，贯彻了,对人民负责,和,依法行政,的原则。上海市政府在处理直接关系人民群众切身利益的摊点问题时，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，深入实际调查研究，把人民的利益放在第一位，制定,导则,，依法管理。,（,07,高考政治江苏卷第,34,题）,中华人民共和国宪法,第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”,宪法赋予公民监督权利的根本原因是什么？公民如何正确行使监督权？,【,答案要点,】,（,1,）,我国是社会主义国家人民是国家的主人。,（,2,）公民正确行使监督权必须坚持,权利与义务相统一,的原则；必须,依法行使,。,高考例题,（,2008,宁夏卷）,如果说民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式，那么，这个“多数人”指,A,统治阶级中的多数,B,全体国民中的多数人,C,国家政权机关的多数人,D,包括被统治阶级在内的多数人,(3),合材料一、二，运用所学政治常识，分析党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”的基本道理。,(8,分,),我国是人民民主专政的国家，人民是国家的主人,全心全意为人民服务,是,中国共产,党的宗旨,(4,分,),。,党和政府有责任妥善解决分配领域中的不合理现象，维护好人民群众的利益，让改革发展的成果惠及全体人民，进一步调动人民群众的生产和改革的积极性,(4,分,),。,高考例题,(08,全国,2,）,（,2010,安徽卷）,37,.,（,28,分）阅读材料，回答下列问题,材料二 近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会和谐,。,（,2,）分析材料二所体现的政治生活道理,。（,12,分）,高考例题,我国是,人民当家做主的社会主义国家,，,政府,是,国家权力机关的执行机关。为人民服务时政府的宗旨，对人民负责,是政府工作的基本原则。加强“三农”体现了政府组织经济建设的,职能,；大力发展教育事业体现了政府组织文化建设的职能；完善社会保障体系体现了政府提供社会公共服务的职能；维护社会稳定，促进社会和谐，体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。,广,泛,性,真,实,性,表现,1,：,三保障（制度、法律、物质）,表现,2,：,随着经济的发展和社会的进步，,广大人民利益得到日益充分的实现。,民主,主体,的广泛性,全体人民（工、农、知、社劳、,社建,、社爱、统爱）,民主,内容,的广泛性,政、经、文、社领域等,人民的范畴,考点,3,：人民民主的广泛性与真实性,这是容易忽略的地方,教材,5,页,(2009,四川高考,),古代中国政,治智慧是我国传统文化的重要组成部分，,对今天仍然有着深刻启示。观察右面漫,画,民意,，从政治生活角度看，下列,选项与漫画的寓意相吻合的是,(,),“,众而不可欺者，民也,”,“,国正天心顺，官清民自安,”,“,制国有常，利民为本；从政有经，令行为上,”,“,川不可防，言不可弭,(,消除,),。下塞上聋，邦其倾也,”,A.,B.,C.D.,做漫画题，要注意从漫画中提取有效信息，包括漫画的标题。该漫画寓意为要善于听取来自各方面的人民的意愿，这才能真正体现民意。与此意相符合的只有。,2010,年,9,月,16,日，第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议。国家主席胡锦涛发表题为,深化交流合作 实现包容性增长,的致辞。,实现包容性增长，,根本目的,是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群，在可持续发展中实现经济社会协调发展。我们应该坚持发展经济，着力转变经济发展方式，提高经济发展质量，增加社会财富，不断为,全体人民,逐步过上富裕生活创造物质基础；坚持社会公平正义，着力促进,人人平等,获得发展机会，不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍；坚持,以人为本,，着力保障和改善,民生,，努力做到发展,为了人民,、发展,依靠人民,、发展,成果由人民共享,。,时事链接,十七届五中全会,通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议,提出,:,要把,符合落户条件的农业转移人口逐步转为城镇居民,作为推进城镇化的重要任务。大城市要加强和改进人口管理，中小城市和小城镇要根据实际放宽外来人口落户条件。注重在制度上解决好,农民工权益,保护问题。,我国的民主与专政是,辩证统一,的：,一方面，,民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。,另一方面，,民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的,基础,，专政是民主的,保障,。,考点,4,：我国的民主与专政的关系,专政,民主,基础,保障,只适用于人民内部,适用于敌对分子和势力,教材,6,页,2010,高考,浙江卷,33,）,西方资本主义国家到处推销其民主，但事实上这种,民主内含,着一系列矛盾，如,理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资本特殊利益的矛盾,政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平等矛盾,民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾,代议制下局部利益与公共利益的矛盾,A,B,C,D,走进高考,【,解析,】,本题考查对民主的理解。在本组合选项中，是属于民主内容与形式的问题，不是民主内的矛盾，排除。均是正确表述了民主内含着的一系列矛盾。,中共中央政治局,2010,年,9,月,29,日上午进行第二十三次集体学习。,胡锦涛总书记在主持学习时提出了,“三个最大限度”,和,四个注重”,，作为正确处理,新时期人民内部矛盾,问题的新思路。“三个最大限度”是着眼于,最大限度激发社会创造活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素。,“四个注重”一是注重,从源头上减少矛盾,，二是注重,维护群众权益,，三是注重,做好群众工作,，四是注重,加强和创新社会管理,。（要主动适应社会主义市场经济条件下社会管理发展变化，积极推动社会管理体制机制创新，健全民主制度，建立健全党委领导、政府负责、社会协调、公众参与的社会管理格局，加强社会管理基层基础建设，提高,基层群众自治组织,自我管理、自我服务、自我教育、自我监督能力，加强社会组织管理和服务体系建设，提高社会管理信息化水平。,时事链接,1,、,生存权和发展权,是根本和重要的人权,2,、保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手。,3,、实现人权的,根本途径,-,促进经济发展和社会进步,4,、,国家主权是,一国人民充分享受人权的,前提和保障,我国政府在人权问题上的基本观点,复习提示：国家尊重和保障人权，充分反映了人民民主的真实性,1.,重要性,（,1,）,坚持四项基本原则是我国的,立国之本,，坚持人民民主,专政,作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法,。,（,2,）,坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的,政治保证,。,2.,坚持人民民主专政，在,新,的,历史时期有了,新的,要求。,考点,5,：必须坚持人民民主专政,教材,7,页,2009,年,9,月,21,日，国务院新闻办公室发表白皮书指出：,“,东突,”,势力对新疆各族人民实施的暴力恐怖活动，是对中国宪法和法律的公开挑战，是严重的反社会、反人类的暴力犯罪行为。中国政府依法打击,“,东突,”,势力的破坏,活动，为新疆的发展进步创造一个安定、祥和的社会环境，符合新疆各族人民的共同心愿，得到了各族人民的衷心拥护和大力支持。我国政府依法打,击,“,东突,”,势力,体现的政治生活道理是,(,),加强国家的专政职能，为社会主义现代化建设保驾护航,国家运用法律手段调控市场经济发展,坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证,为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际 环境,A.B.,C.D.,：真正的民主制国家是不存在专政的,（,1,）民主与专政是辩证统一的。一方面，二者相互区别、相互对立，另一方面二者相互统一。任何国家都具有专政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。,（,2,）社会主义民主是新型的民主，第一次实现了绝,大多数人的民主，但仍对极少数敌对分子实行专政。,走出误区,考点,6,：我国公民享有的政治权利与自由,考点,7,：我国公民必须履行的政治性义务,1.,什么是公民的政治权利和自由？什么是公民的政治义务？,公民的政治权利和自由,是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。,政治义务,是指公民对国家、社会应承担的责任。,2.,公民的政治权利与义务有哪些，它与政治生活的关系？,我们政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治性义务为,基准,的。公民的权利是,法定的、神圣的,、不可,非法剥夺,的；公民的义务也是,法定的、庄严,的,、,不容推卸,的。,教材,8-9,页,(1),选举权和被选举权,条件,含义,地位,(2),政治自由,相对的、具体的、有条件的,(3),监督权,义务,内容,地位：重要方式，具体表现,含义,内容,权,利,维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,服兵役和参加民兵组织,统一,公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。,联系：,在我国，人民当家作主的主人翁地位决定了我国公民享有广泛的政治权利和自由；公民的政治参与体现了人民当家作主，体现了人民民主的广泛性和真实性。,法律概念,强调个体,政治概念,强调整体,公民与人民,区别：,权利,是一个,法律,概念，一般指赋予人们的权力和利益，即自身拥有的,维护利益之权,。,权力,是一个,政治概念,，一般是指,有权支配,他人的,强制之力,，它总是和服从联结在一起。,区分,权利与权力,公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。,复习提示：公民政治权利的相对性：,任何政治权利都是相对的、有条件的，是权利与义务的辩证统一。,享受权利才是人民当家作主的体现。,我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。权利和义务是不可分的。所以我国公民既享有权利有履行义务。,人民当家作主的主人翁地位是通过宪法和法律规定的公民权利和义务来体现和保证的，人民,享有权利和履行义务都是当家作主的体现。,走出误区,（,07,高考政治上海卷,1,题，分叉部分,A,组,）十届全国人大二次会议通过的,宪法修正案,把“国家尊重和保障人权”正式载入国家的根本大法。对任何国家和民族来说，人权的首要内容是,A,知情权与监督权,B,平等权与自由权,C,生存权与发展权,D,表达权与参政权,高考例题,（,2010,年高考,江苏卷,14,）,某村在网上开办的,“,村民博客,”,不仅方便了村民直接参与村委管理，而且创新了农村基层管理模式。,“,村民博客,”,有助于村民,A.,行使国家权利,B.,行使民主权利,C.,行使选举权,D.,履行政治性义务,（,09,广东卷,11,）,“,你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。,”,这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民,A,积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益,B,坚持个人利益与国家利益相一致的原则,C,坚持享受权利与履行义务对等的原则,D,把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起,走进高考,2010,年,9,月,10,日，江西宜黄县强拆钉子户时致使户主钟家,3,人,“,自焚,”,，但,12,日，宜黄县人民政府办公室否认钟家,3,人是自焚，称他们是,“,以泼洒汽油等极端方式对工作人员进行威吓，不慎误烧伤自己,3,人。,”,目前，三名烧伤者仍在医院救治。,2010,年,9,月,16,日上午,7,时，该事件再起波澜，钟家姐妹钟如翠、钟如九来到南昌昌北机场，准备乘坐当日上午,8,时,15,分的飞机赴京反映情况，不料遇到宜黄县县政府数十名工作人员的围堵，几次被抓住，几次又逃脱，她们最后只能躲进了女厕所，并用手机向媒体求救，直到有媒体记者赶到现场她们才得以走出女厕。,近几年，全国多地官员雷人语层出不穷，从,2009,年的,“,替党说话，还是替老百姓说话？,”,到今年的,“,你是不是党员？,”,和,“,你懂不懂风水？,”,都曾在全国引起强烈反响。,11,月,2,日，记者在采访长春高新技术产业开发区光辉村水田队村民庞海宾家被强拆事件时，高新区拆迁办调研员（原土地局副局长）王洪义（音）竟紧随,“,潮流,”,语出雷人：,“,现在全国关于拆迁都挺乱，你应该找人大探讨这个问题。,”,、,“,你应该报道高新区如何发展，应该报道,老百姓是如何为难政府、刁难和敲诈政府,，应该报道,老百姓如何不配合拆迁,，影响回迁房的结症在什么地方！,”,时事链接,考点,8:,我国公民参与政治生活的,基本原则和主要内容,坚持在法律面前,一律平等,坚持,权利与义务统一,的原则,坚持,个人利益与国家利益相结合,的原则,(1),坚持公民在法律面前,一律平等,的原则,具体表现：,第一，任何公民都平等地享有权利和平等地承担义务，,第二，任何公民的合法权利都受到法律保护。,第三，任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。,如何正确理解这一,原则,？,A,、,特指司法平等和守法平等，不包括立法平等；,B,、,不是绝对的平均主义，反对一切特权,;,C,、,是宪法法律范围内权利的平等，理论上平等，现实中存在不平等的现象。,1.,基本原则,教材,10-11,页,(2),坚持,权利和义务统一,的原则,怎样坚持这一原则？,第一、树立权利意识，珍惜公民权利。,（如何正确行使权利？）,第二、树立义务意识，自觉履行义务。,权利和义务是什么关系？,公民的权利与义务是统一不可分的：,权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是,实现人民利益的手段和途径；,B.,公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；,C.,权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。,教材,11,页,:,享受权利才是人民当家作主的体现,我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。权利和义务是不可分的。所以我国公民既享有权利有履行义务。,人民当家作主的主人翁地位是通过宪法和法律规定的公民权利和义务来体现和保证的，人民,享有权利和履行义务都是当家作主的体现。,走出误区,(3),坚持,个人利益与国家利益相结合,的原则：,关系,:,在根本利益上是一致的,个人利益 国家利益,相互依存,相互促进,为什么,要坚持这二者利益相结合的原则？,怎样坚持二者统一,?,在行使公民政治权利与履行公民义务时,必须把国家利益与个人利益结合起来；当个人利益与国家利益产生矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。,（,08,江苏卷,39,题）,情境三：同学们了解到，北京有为数众多的青年学生加入到奥运志愿者行列。北京奥运会火炬接力在江苏选拔产生了,377,名火炬手及,137,名护跑手，其中也包括中学生。并非每个人都有当志愿者和火炬手的机会，但是人人都可以为奥运会增光添彩。“心动不如行动”，班级组织同学们开展以“弘扬爱国主义精神；做奥运文明使者”为主题的演讲赛。,(3),请你从公民权利与义务的角度，就上述主题从理论与实践两方面拟出演讲要点。,走进高考,(3),理论要点：在我国，,公民的权利与义务是统一,的。我们在珍惜公民权利的同时，更要,自觉履行,维护国家安全、荣誉和利益的义务，“弘扬爱国主义精神，做奥运文明使者”是每个,公民的责任,。实践要点：简述自己以怎样的实际行动，提高文明素养，维护祖国的安全、荣誉和利益，做奥运文明使者。,走进高考,（,06,文综重庆卷）,38,（,32,分）根据材料回答下列问题。,某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；在该校餐厅门口的两个泔水桶里，装着将满的剩余饭菜，不少同学还在将大半碗拉面大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。,自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约注意节约了。,（,3,）从,公民与国家,关系的角度分析材料中浪费公共资源行为的错误。（,12,分）,我国,公民与国家的关系是和谐统一的关系,，国家保护公民的权利和自由，公民履行维护国家利益的义务。,公民行使权利时，必须履行相应义务,。材料中的浪费行为，只强调个人占用公共资源的权利，忽视了节约公共资源的义务。,在社会主义制度下，,国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，,必须坚持三者利益相结合的原则。材料中的浪费行为，有损国家和集体的利益。,当个人利益与国家和集体利益发生矛盾,时，必须,服从国家和集体的利益,。材料中的浪费行为，只考虑个人利益，忽视国家和集体利益，浪费公共资源是错误的,我爸是李刚,(,歌曲、造句大赛,),悲剧的小凯：世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我的爸爸是李刚。,宇文无过：大江东去浪淘尽千古风流人物故垒西边人道是河北保定李刚。,时事链接,最爱英伦：洛阳亲友如相问，就说我爸是李刚。,夜猫子网虫：为什么偶的眼里常含泪水？因为我的爸爸叫李刚,鬼窟,鬼使神差：不是每一种牛奶都叫特仑苏，不是每一个爸爸都叫李刚 李媛：我爸是李刚，不走寻常路。张格格：洗洗睡吧，一切都是浮云,因为我爸是李刚。,从,11,月,1,日零时起，第六次全国人口普查,人口普查是重大的国情国力调查，是我国社会生活中的一件大事。通过普查取得的人口数据，对于制定经济社会和人口政策、制定国家可持续发展战略，具有重要的基础性作用。同时，人口普查也与人们生活密切相关，最终会使每个参与普查的人受益。人口普查数据是制定教育、医疗、就业、社会保障、社会救助政策的依据，将使关系民生的公共管理、公共服务、公共设施的规划和布局更加科学、合理、便民。,普查连着你我他，“六普”成功靠大家。,为了搞好这次普查，普查机构在两年里已经做了大量的组织准备、经费准备、物资准备和各项业务准备。所有的前期准备，所有的社会动员，都是为了确保普查员能够顺利地把每个人的真实信息采集上来。所以，能不能得到真实的中国人口数据，不仅取决于普查工作者的辛勤工作，更取决于每一个公民对普查工作的理解、配合和支持。,时事链接,第六次全国人口普查,10,月,14,日，,CCTV,中国十年法治人物评选活动正式启动，今年评选的口号是,“共筑法治的力量”,，其“,zhu,”,包含了三种意思的解读：首先是共“注”，代表着百姓的法律理念像涓涓细流一样汇聚成法律的长河；其次是共“铸”，代表着公安、检察、法院、司法等司法机构铸起了法治的长城；最后是“共筑”，代表着社会所有公民一起筑起了现代法治文明的大厦。,2.,我国公民参与政治生活的,主要内容,（）行使政治权利，履行政治性义务。,（）参与社会公共管理活动。,（）参加社会主义精神文明建设。,（）关注我国在国际社会中的地位和作用。,教材,32,页,第二课,我国公民的政治参与,6,个考点,（,3,）我国公民政治参与的途径和方式,我国的选举制度及选举方式,公民参与民主决策的多种方式及其意义,我国的村民自治与城市居民自治及其意义,（今年已考）,我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道,公民要负责地行使民主监督权利,有序和无序的政治参与,我国采取直接选举和间接,选举相结合、等额选举和差额选举相结合的选举制度。,考点,1,：我国的选举制度及选举方式,1.,我国采取什么样的选举方式？,2.,为什么采取这样的选举方式？,社会经济制度,物质生活条件,选民文化水平,国家性质,(,书上没有此点,),选举方式,书,16,页,教材,16,页,比较,直接选举,间接选举,优点,能使每个选民,都有机会,选择自己心目中最值得信赖的当家人。,适用于选民较多、分布较广,的情况下（操作性简单，成本低，效率高。）,局限性,不适用于,选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本太高，效率低）,不能,表达每一个公民的意愿,适用范围,县及县级以下,人大代表的选举、,城市的居民委员会,选举、,农村的村民委员会,选举。,县以上,的各级人大代表、,乡及乡以上,各级政府的组成人员。,比较,等额选举,差额选举,优点,可以比较充分地考虑当选者,结构的合理性。,为选民行使选举权,提供了选择的余地,有助于选民了解侯选人,。,局限性,在一定程度上限制,选民的选择，选民可能误以为将要当选者已事先“内定”，,影响参加选举的积极性,。,在被选举人之间会形成相应的竞争，,容易导致虚假宣传、金钱交易,等情况发生,适用范围,在,极少数,情况下才被采用。,人大代表的选举,。,1979,以后，在我国,绝大多数情况下采用,。,选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的,基础和标志,。,（,1,）选民参与民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的,重要因素,。,（,2,）是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的,重要尺度,。,（,3,）怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的,重要标志,。,公民要珍惜自己的选举权。,教材,17-18,页,公民怎么行使选举权,?,(1),应出于公心,以人民利益为重,;,(2),要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上，深深投票。,教材,18,页变动,（,2010,年高考,山东卷,21,）,自,1953,年以来，我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从,8:1,到,4:1,再到,1:1,的变化。这一比例的变化体现了,公民享有的政治权利更加广泛,社会主义民主政治进一步发展,选举制度要与社会发展相适应,人大代表的选举更具有平等性,A.B.C.D.,（,2010,高考,广东卷,27,）,十一届全国人大三次会议通过的新选举法规定：城乡按相同人口比例选举人大代表；选举委员会应组织候选人与选民见面，回答选民的问题。这些规定,体现了国家机构民主集中制的组织原则,有利于保障公民平等地享有选举权,体现了差额选举和等额选举的结合,有利于选民了解和鉴别候选人,A.B.C.D.,走进高考,（,2010,年高考,上海卷,35,）,城市是工人阶级集中的地方。我国城市人口占总人口比例,呈逐步增长的趋势（表,1,）与此相适应，我国选举法对各级人大中农村和城市每一代表所,代表的人口数比例的规定，也有一个逐步变化的过程,(,表,2),。,表,1,城市人口占总人口比例,表,2,农村和城市每一代表所代表的人口比例（以全国人大为例）,注：“,8:1”,也即，如果农村每,80,万人口可分配到一个全国人大代表名额，城市则每,10,万人口就可分配到一个全国人大代表名额。其他类推。,运用我国国家性质和选举制度知识分析说明上述材料。,年份,1953,1979,1995,2009,比例（）,13.26,18.96,29.04,46.6,选举法制定或修改年份,1953,（制定）,1979,（修改）,1995,（修改）,2010,（修改）,农村和城市每一代表所代表的人口数比例,8:1,8:1,4:1,1:1,【,答案,】,上述材料表明，建国以来，我国,选举制度随着国情的变化而逐步发展,、,完善,。,1953,年与,979,年鉴于当时城市人口比例，选举法做出“,8:1”,等不同规定，这保证了工人阶级在国家政治生活中的领导地位，符合我国人民民主专政的国家性质。也说明选举制度的发展受经济社会发展状况的制约。,(1,分,),基于城市人口比例不断增长，,l995,年改为“,4,：,1”,，今年政为“,1,：,1”,，,(1,分,),这说明随着国情变化我国逐步实现了城乡选举权人人平等。,(1,分,),使公民的选举权得到切实保障,(1,分,),我国选举制度乃至整个中国特色杜会主义民主必将随着经济社会继续发展而不断走向完善。,(1,分,中共中央政治局,2010,年,9,月,29,日上午进行第二十三次集体学习。,胡锦涛总书记在主持学习时提出了“三个最大限度”和“四个注重”,，作为正确处理新时期人民内部矛盾问题的新思路。“四个注重”一是注重从源头上减少矛盾，二是注重维护群众权益，三是注重做好群众工作，四是,注重加强和创新社会管理。,（要主动适应社会主义市场经济条件下社会管理发展变化，积极推动社会管理体制机制创新，健全民主制度，建立健全党委领导、政府负责、社会协调、公众参与的社会管理格局，,加强社会管理基层基础建设，提高基层群众自治组织自我管理、自我服务、自我教育、自我监督能力，,加强社会组织管理和服务体系建设，提高社会管理信息化水平。,）,时事链接,内容,方式,依据,意义,社情民意反映制度,公民,向决策机关反映意见、提出建议,电话、信函传真、邮件、媒体,拓展民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的,重要前提,使决策反映社情民意,专家咨询制度,专家学者,利用自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证，,论证会,座谈会,专家学者的专业知识、相关信息,提高决策的科学性、可行性,考点,2,：公民参与民主决策的多种,方式及其,意义教材,19-22,页,社会公示制度,决策机关,将涉及公众利益的各项决策进行公示，征求意见、建议,公示,公民享有对涉及公众利益的决策的,知情权,，是公民参与民主决策的,前提和基础,有利于提高决策的透明度和公众的参与度,社会听证制度,决策机关,对同公众利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见，提出建议,听证会,决策机关拟定的方案可能存在不足,听证于民的目的在于决策利民,据了解，根据工作流程，本方案公布后,10,天为公开征求意见稿时间，征求意见稿工作最快可能月底完成。,11,月在公开意见稿基础上汇总，最快于月底刊发正式公告。,最后，各省市将在此公告基础上再确定各自的三档电价水平，并召开价格听证会最后确定。由于价格听证会准备期至少要,1,个月，因此地方具体实施标准出台最快要明年初。,1,、有助于决策充分反映民意，体现决策的,民主性。,2,、有利于决策广泛集中民智，增强决策的,科学性。,1,、有利于促进公民对决策的理解，推动决策的,实施。,2,、有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的,社会责任感。,决策机关角度,公民角度,教材,22,页,公民直接参与民主决策的意义,（,2009,天津文综,7,）,人民公园改选方案的完善体现了,A,民主监督，有序参与,B,民主实践，亲力亲为,C,民主管理，建言献策,D,民主决策，科学规划,（,2010,年高考,上海卷,9,）某高一学生希望市政府有关部门在地铁站跗近设置自行车停车点或租赁点，以方便市民出行。他表达这一意愿的方式可以是,通过人大代表转达 给,“,市长信箱,”,留言,拨打,“,市民热线,”,向,“,新民晚报,”,反映,A.B.C.D,走进高考,31.,（,08,江苏卷,35,题）为调整我国法定节假日制度，国家有关部门开展了多方面的工作，例如：召开多次座谈会，听取和征求人大代表、政协委员、专家学者及有关部门的意见和建议；将国家法定节假,11,日调整方案在网上公布，约,155,万网民参加了民意调查。经广泛调研和深入论证，国务院于,2007,年,12,月,16,日正式颁布了修改后的,全国年节及纪念日放假办法,。,（,1,）有人说，政府在颁布该办法前广泛征求意见，没有必要。请用,政治生活,的知识评析这一说法,。,主要考查我国,国体,、,政府性质,、,科学决策,、,民主决策,的,意义,及分析问题的能力。,(1),我国是,人民当家作主的国家,，参与,民主决策,是公民的,权利,。我们的,政府,是,为人民服务,的,政府,。公民参与民主决,策是政府履行其职责、推进决策科学化民主化的需要。广,泛征求意见，可以增强公民的责任感和参与意识。,走进高考,国家发改委,1,月份在其网站连续刊出六篇文章，就听证会制度进行了一次最全面的解读回应。,第一次：听证会是真听还是“作秀”？,1,月,6,日，发改委在其网站发表文章,听证会是真听还是“作秀”指出今年各地举办的价格听证会暴露出了一些问题，造成了一些不良影响，今后价格听证会不仅要继续开，还要开的更好、更公开、更透明，切实保障消费者的知情权、表达权、参与权、监督权。,第二次：价格听证会大多都是“涨价会”？,1,月,7,日，发表文章,“,逢听必涨”还是“逢涨必听”？,，就价格听证会大多是“涨价会”做出了详细的解读，并指出听证会不完全都是涨价，也是有涨有落的。,第三次：听证会百姓意见“被代表”是误解,1,月,8,日，发表文章,消费者“被代表了”吗？,，文章指出，有人质疑，老百姓都是不赞同涨价的，参加听证会的绝大多数“听证代表”却赞同涨价，老百姓的意见是不是“被代表”了呢？其实这是一个误解。,第四次：听证会不正常现象不能说明有猫腻,1,月,11,日，发表文章,听证会的不正常现象是否说明有猫腻？,，文章指出，近年来，在各地召开的价格听证会上，出现了一些不正常现象。这些现象说明听证会没有“猫腻”，说明民意表达渠道是畅通的、自由的、让大家发表意见的。,第五次：听证会防止流于形式,1,月,12,日，发表文章,听证会能起什么作用？,，文章指出，价格听证会除了向社会公布调价方案的具体内容，听取各方意见；向社会公开调价的程序、过程，接受社会监督，防止出现“冒名顶替”、“人为操纵”等现象外，还有两个重要的作用。一是根据听证会参加人提出的意见，修改完善原有定调价方案。二是对听证会参加人意见进