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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉川市杨林沟初级中学 胡先华,任务：,积累,有关酒的古诗名句,烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。,唐,-,杜牧,泊秦淮,一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。,北宋,-,晏殊,浣溪沙,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。,南宋,-,陆游,游山西村,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人,。唐,-,王维,送元二使安西,今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。,唐,-,刘禹锡,酬乐天扬州初逢席上见赠,开轩面场圃，把酒话桑麻。,唐,-,孟浩然,过故人庄,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,唐,-,李白,行路难,今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。,北宋,-,柳永,雨霖铃,设计精彩声音响亮语言流畅的同学得,星,3,有一种酒，一点点，就能醉你到白头，,有一种情，一点点，就能牵动你的心，,有一些人，虽然离去，但你永远难忘他的影，,有一些事，虽然遥远，却又总是那么温馨,同学们，这首小诗，曾让著名的台湾女作家,琦君,几度午夜梦回，泪湿枕巾。那么，是什么样的酒和情？又是怎样的人和事，会让她如此念念不忘呢？带着这些问题，让我们走近琦君，一起来听她把酒话往事，遥寄心中情。,第一课时学习目标,1.,熟读课文,2.,积累字词,3.,感知内容,琦君，台湾作家。她的散文，多写,童年之趣，母女之情，友伴之谊,。她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个,艺术世界,。,大半是以她的家乡,浙江温州为背景，作品中的那些风土人物勾画出一幅,中国农村社会的朴实生活,图景：以谈话家常的形式，回忆温馨，,抒发亲情。,了解作者,（浏览笔记,2,）,初读课文,（,8,）,【,任务,】,大声朗读课文，标出,段序，,勾画,生字词。,【,方法,】,1.,段序用,1 2 3,标示,2.,生字词用,标示,好词用,“,”,标示，佳句用,波浪线,标示有。,【,流程,】,独立勾画小组互查（,1-4 2-3,）,好习惯受益终生哦！,【,任务,】1.,合作解决课后生字词。,2.,交流其他字词。（,难词、重点词勾连,）,【,组内主持,】,蓝星,【,流程合作梳理,2,组内交流,2,独立识记,2,组内互查,2,梳理字词（,8,分钟）,星辰喜欢,学习认真、行动迅速,的小组！,h,a,n,g,u,q,w,i,d,n,p,o,t,p,i,橄,榄,l,n,ch,u,酬,谢,y,n,过,瘾,家,醅,稀,罕,挑,剔,枸杞,煨炖,炮,制,写在检测本上互批，全对小组得星,检测：,给红色字注音,3,一马当先,：,顾名思义,：,如法炮制,：,作战时策马冲锋在前。形容领先；带头,。,看到名称，就联想到它的意义。,依照成法炮制药剂,，,泛指照现成的方法办事。,蓝星,跨层挑战，优胜得星,熟读课文（,6+4,）,任务,：组内,共读,课文,（,1-4 2-3,）,流程共读抽读（任选一段抽读）。,展示：,科代表,主持，抽测,2,个层次,的同学各,2,名。,科代表发星,任务：,、什么是,“,春酒,”,?,、作者围绕春酒写了哪几件事?,组内主持：,红星,展示规则,：,红星各竞相主持展示一题,理清内容（,3+3+3,）,声音洪亮回答准确者得星,春酒,冬至所酿的酒,春节时走家串户用来待客的酒,八宝酒是其中的一种,诗经,：,八月剥枣，十月获稻,。,为此,春酒,，,以介眉寿,。,雒难县志,民俗,：,立春之日，人饮,春酒,。,山西民歌,：,春人饮,春酒,，春官鞭春牛,。,喝春酒,是从古至今一直流传的为了使春节更加欢庆的一种民俗。,lu,教师点拨,教师点拨,过新年,喝春酒,喝会酒,自酿酒,作业,阳光课堂,字词疏通,12,题,听写词语,5,任务,：,听写,春酒,词语。,准备,-,听写,1.,品读课文,2.,品味细节,3.,探究主旨,第二课时学习目标,任务,：,文中写了哪些人，哪些事，哪些物，你对他们的印象是怎样的？你从中体会到了一种什么样的美？,主持：,紫星,展示规则,：,探究最认真的三个小组紫,星优先展示并主持,品读课文（,5+5+5,）,人,事,物,母 亲,过新年,吃会酒,小花猫,八宝酒,印花手帕,天真 调皮 可爱,善良 勤快 热情,紧张 忙碌 兴奋 快乐,热情 亲密 温馨,可 爱,甜 香,漂 亮,人性之美,民俗之美,人情之美,风物之美,我跟说到,风俗人情美,的同学走了,思考：,文中的人物是通过很多有趣的描写来体现的，找出你最喜欢的语句或词语，并谈谈理由。,主持,：红星,展示,：红星竞相展示主持,答得最多，赏析得最到位的小组得星。,品味细节（,4+3+5,）,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。（,作笔记,）,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔过多少个指甲缝的八宝酒了。（,突出八宝酒对我的诱惑极大，同时也写出了一个活泼可爱的小女孩天真无邪的样子。）,我就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔。（,赏析：让读者强烈感受到大家是如此喜爱这小姑娘，在故乡，邻里之间是如此亲密随和、融洽温馨。）,师点拨,任务,：,文章的主旨句是哪一句，你从,中体会到了作者怎样的情感,?,主持：,蓝星,展示规则,：,蓝星竞相主持展示,探究主旨（,2+2+2,）,表达正确有条理者得星。,相关链接,（紫星深情朗读）,琦君,年生于温州。她岁随家迁居杭州，年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君多年再也没有回过温州。她说,“,来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。,”,年月日凌晨，高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：,我想回到自己的家乡呵,作者在文中主要,通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,（主要内容），,写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，期间流淌的是浓浓的,思乡怀旧之情。,（表达感情）,教师点拨,在琦君心中，家乡是童年时母亲亲手酿制的那一杯八宝酒，甘甜醇美，回味悠长,在你的心中家乡是什么呢,？,流程,：小组交流,-,依次展示,主持,：绿星,家乡,是母亲亲手给我做的一碗荷包蛋；,家乡,是,。,拓展运用（,2+3,）,两句以上、表达流畅动人者得星。,家乡是一道永不褪色的风景,家乡是一段永不忘却的记忆,家乡是琦君手中的那一杯春酒,饮了，就会化作思念,任年年岁岁，花开花落,任世间万象，纷繁变迁,在我们的心底,永不老去,深情齐读,思乡是亘古不变的话题，,古诗,中有许多,思乡,的名句，请说出名句及诗题、作者。,流程,：小组交流,-,自由展示,拓展延伸（,2+3,）,能准确说出三句以上者得星。,海上生明月，天涯共此时,张九龄,望月怀远,“,床前明月光，疑是地上霜。”,李白,静夜思,“,乡书何处达？归雁洛阳边。”,王湾,次北固山下,“,但愿人长久，千里共婵娟。”,苏轼,水调歌头,“,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”,王维,九月九日忆山东兄弟,“,月是故乡明，露从今夜白。”,杜甫,月夜忆舍弟,生整理笔记,2,