1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,美,猴 王,吴承恩,衡阳市雁峰中学 孙 青,吴承恩,(1500,1582),，字汝忠，号射阳山人，明代淮安人，杰出小说家，著名神话小说,西游记,的作者。,吴承恩故居,西游记,是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。此书描写了孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。它是我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说。,全书可以分为三部分：,第一部分,（,1-7,回）叙写孙悟空的历史，交代他被众猴拥立为王，得道成仙，大闹天宫，结果被如来佛降服在五行山下。,第二部分（,8-12,回）写唐僧取经的原因
2、包括如来佛造经，唐僧出世，魏征斩龙，唐太宗冥游，唐僧应诏出发取经。,第三部分（,13,100,），写取经的经过，这是全书的主体，主要写孙悟空保护唐僧西天取经，途中战胜八十一难，终于完成任务。,神话是,以神为中心,的古代传说。,借助神话的表现形式或以神话为题材内容的小说叫做神话小说。,神话小说,遂,（）,迸,裂（）,麋,鹿（）,瞑,目（）,径,（）石,窍,（）,石,碣,（）,镌,刻（）,m,ji,mng,bng,jun,su,jng,qio,开天辟地,径直,雕刻,石碑,孔穴,闭着眼,天建造的，地设置的。指天地安排好了的，自然形成的又合乎人们理想的事物。,指力气消减了很多，精神也疲倦了。,形容水
3、流多，连续不断。滔滔：流水滚滚的样子。,开辟,镌,窍,天造地设,力倦神疲,滔滔不竭,径,石碣,瞑目,文章结构,第一部分（,1,）石猴出世。,第二部分（,2,、,3,）石猴的山间生活和发现水帘洞。,第三部分（,4,）石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王。,略,详,开端,发展,高潮与 结局,第一部分（,1,）情节开端：石猴出世。,他不比众猴，是破仙石而出，所以虽不是母体所生，却肢体俱全。起笔就显得他神异出众，也为后面写孙悟空的神通广大，降妖伏魔埋下了伏笔。,第二部分（,2,、,3,）情节发展：石猴山间生活和发现水帘洞。,作者分别从,行动,、,饮食,、,交往,、,行踪,四个方面，集中表现他
4、活泼,、,机智,、,灵巧,的特点。这样既照应了石猴的,神异出众,，又为下文写发现水帘洞作,铺垫,。,这一部分又可分为两层：,第一层,(,第,2,段,),，写石猴的山间生活。,第二层,(,第,3,段,),，写众猴玩耍，发现了瀑布。,众猴只是欣赏瀑布，却不敢入，石猴却连声高呼：,“,我进去,!,我进去,!,”,初步表现出他,胆量与众不同,。众猴约定能找到水源而不伤身体的拜他为王，这又为下文石猴被拥戴为王作,伏笔,。,第三部分,(,第,4,自然段,),，写石猴发现水帘洞，带领众猴进洞居住，而被拥戴为王。这是故事的,高潮和结局,。,这一部分可分为两层：,第一层,(,从,“,好猴,”,到,“,也省得受老天之气,”,),，写,石猴发现水帘洞,。课文先写他跳入泉里，进洞察看，再行出洞，着意写他动作的敏捷，观察的细致。再写他向众猴报告洞内所见，赞美这是,“,安身之处,”,，提出大家都进去住。,第二层,(,从,“,众猴听得,”,到结尾,),，写石猴带领众猴进洞居住，被拥戴为王。,作者重点描绘众猴入洞，欢快异常，石猴为王，群情悦伏，说明他本领过人，深孚众望，被拥戴为王顺理成章。,复述要求,用自己的话讲述石猴来到世上、成为美猴王的故事，做到有表情，适当配以动作。,
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