1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,喜看家乡新变化,写作指导,九门乡中学 杨朝霞,教学目标,1.立足生活说出家乡变化,2.学会列出简易的提纲,3.以家乡的变化为题写出让自己满意的片段,并能给同伴做出合适评价,看图片 说变化,1.,环境的变化;,2.,生活的变化;,3.,精神的变化;,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许
2、是渔火。,声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。,那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地上,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。,真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。,读美文 做批注,不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没有见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停
3、得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能丛从容容地下车。,读美文 做批注,像这样的松缓随便,在我们过惯都市生活的人看来,有些看不下去,但同时又觉得也实在亲切可爱。每个大都市的人口动辄号称几百万,可是比起全人类来,究竟是极少的少数;至于过着像这里的生活的人们,无论甚么地方,还是占人类的大多数。我们到底怎样才对呢,是要使那大多数的人跟我们一样紧张起来才对,还是叫我们这极少的少数去学一学他们的松缓?,罗迦诺的乡村,读美文 做批注,立交桥改变了这一切。长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,
4、互不干扰,“大道通天,各走一边”,纵情的行,痛快的跑,何等的顺畅、惬意!,路都市大动脉;立交桥动脉栓塞通。岂止是动脉栓塞通呢,人们还说它是:,跨越时间的桥。,节油养车的桥。,保障安全的桥。,美化环境的桥。,读美文 做批注,评析文章,读文章家乡的变化,从以下三方面做评价。,语言,:,运用修辞使生动形象,使用大量描写增加感染力,幽默增加趣味、质朴打动人心,结构,:,开头结尾的构思、详略的处理、顺序的安排、对比的运用、段落之间的安排,主题,:,围绕,“,家乡变化,”,作文。,列提纲 说技法,主题,:,家乡的,_,变化 确立标题:,_,首尾的设置,(,开篇点题、首尾呼应、欲抑先扬、欲扬先抑、设置悬念、倒叙、诗词或故事开篇、环境渲染开篇、对话开篇,、,篇末扣题、总结全文、点明深化升华主题,),结构的安排,(段首排比、承上启下、铺垫伏笔、插叙,),语言的确立,(,运用修辞生动形象、使用描写增加感染力、幽默诙谐增加吸引力、淳厚质朴打动人心,),写片段,作评价,1.,刚才构思的提纲,哪个环节是你最满意的?把它用你喜欢的语言和写作方法呈现出来吧!,2.,如果满分为,20,分,你给同学的片段打几分呢?说说得分和失分的理由。(包括书写),谢谢大家!,