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中考复习专题之——病句的辨析和修改.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,病句的辨析与修改,中考复习专题之,佛冈县大陂中学 黄志洁,1,、依据教学大纲,了解,考试说明,对此项考查的要求。,2,、掌握常见的病句类型。,3,、掌握辨析和修改病句的方法。,复习目标,中考命题趋势,:,近年来,广东省中考对病句的辨析与修 改类型是

2、选出“对病句的修改不正确的一项”,分值为,3,分。,中考备考之,心中有数,(,一)用词不当(二)搭配不当,(三)语序不当(四)成分残缺或赘余 (五)结构混乱(六)表意不明,(七)不合逻辑,中考常见病句类型,2,、如果能照这样的科学方式去做,无疑会取得事半功倍的效果。,(一)用词不当,句子中用词有不符合语境的现象,如词语感情色彩、词性、词义、虚词等与句意不合。,1,、他办事总是犹豫不决,一点儿也不武断。,把“武断”改为“果断”,把“方式”改为“方法”,(二)搭配不当,1,、春季的永兴是美丽的季节。,2,、同学们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。,句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主

3、宾搭配不当,修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当、关联词搭配不当。,永兴的春季是美丽多的季节,把书桌放得整整齐齐。,(三)语序不当,1,、全校学生认真讨论和学习了,中学生守则,的内容。,2,、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。,语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。,把“学习”于“讨论”调换位置,把“如果”于“人们”调换位置,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。,(四),成分残缺或赘余,2,、,莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约,16,万字左右的书,。,1,、通过学习雷锋的

4、感人事迹,使我明白了许多做人的道理。,把“使”去掉,把“大约”去掉,(五)结构混乱(句式杂糅),把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠,这样的语病就叫结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里,使句子结构混乱表意不明。,1,、我们一定要在中考中打个翻身仗不可。,2,、公安部这次意在以,“,打击毒品、遏制犯罪,”,为目的,“,利剑,”,行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。,把“不可”去掉,把“为目的”去掉,(六)表意不明,1,、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。,2,、八个企业的领导干部在年底开会,研究,2015,年度如何深化企业改革的问题,包

5、括指代不明,有歧义等,把“他”改为“自己”,企业的八个领导,1,、为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。,(七),不合逻辑(不合事理),2,、具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一,.,不合逻辑,是指句子所表达的意思,不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。,去掉“不”,去掉“否”,辨析病句类型方法指津,诊断病句类型的方法,:,(,1,),感读,凭语感,,,凡是读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。,如:,“,她有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮,得,漂亮一些。,”,辨析,谁,“,同许多年轻的妈妈一样,”,呢?读到这里,就含混不清。在,“,同,”

6、前加一个,“,她,”,字,语意就清晰了。,(,2,)梳理,由主干到枝叶逐步检查。,先压缩掉句子的附加成分,化简后,留下句子的主干(即所要表达的中心意思),然后检查句子的主干,再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因,实践中最常用。,如:,“,同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。,”,辨析,此句要表达的主要意思是,“,同学们,注视着和倾听着,报告,”,,,“,注视着,”,同,“,报告,”,搭配不当。应改为,“,同学们以敬佩的目光注视着班长,倾听着他的报告,。,”,(,3,),类比,用同义词替换,关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。,如:

7、生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。,”,辨析,用,关联,词,“,而是,”,替换,“,就是,”,加以比较,,“,而是,”,比,“,就是,”,通畅,合乎,搭配,习惯。,(,4,),分析,从事理上进行分析,检查是否自相矛盾和符合逻辑。,如:,“,清晨,雄鸡报晓三更时,我起床了。,”,辨析,“,清晨,”,与,“,三更,”,不是同一时间,前后矛盾。,辨析病句技巧巧记,1,、借助,语感,先体会,再,提主干查枝叶,。,2,、主干枝叶没问题,要看,语序,当不当。,3,、句首出现了,介词,,警惕主语会残缺。,4,、,自相矛盾与重复,,删去调换要简洁。,5,、,“,是否,”“,能否,”,关键词,

8、一面两面要对应。,6,、,否定词和关联词,,有它出现要警惕。,7,、,并列结构,要当心,谨防前后出问题。,8,、,增删调换,灵活用,句子毛病定除去。,真题体验,聚焦中考,选择题形式,(2014,年省题,),4,下列对病句的修改不正确的一项是()(,3,分),A,珠算“中遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置),B,昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”),C,我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时

9、在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”),D.,标准汉语,的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料,.,(删去“为”),D,选择题形式,(2015,年省题,),4,下列对病句的修改不正确的一项是()(,3,分),A,虎妈猫爸,这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”),B,“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”),C,在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互

10、联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网,+,”创业的大军中。(删去“使”),D,作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面),B,选择题形式,(2016,年省题,),4,下列对病句的修改不正确的一项是()(,3,分),A.,最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”),B.,只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央,13,台的“新闻,24,小时”,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”),C.,每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”),D.,凭借,太阳的后裔,爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”),B,2017-,中考预测,聚焦中考,完成南方新中考第,58,页:演练,.,巩固提升,经统计,病句类型在中考出现频率最高的有搭配不当、不合逻辑、成分赘余、结构混乱等等,在以后的练习中我们要格外注意。同时,,病句的病因并不是单一的,分类的界限也不是非常分明,,我们分类学习,主要是为了,更好地,掌握,病句规律,解决问题。,谢谢指导,

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