作文的开头和结尾课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,作文讲座（一）,作文开头的方法,作文开头的标准,开头：简洁明了点题，新颖别致创意，响亮夺目诱人，秀气悬念神秘。,开头要注意点题,第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。,第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。,第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。,方法,巧用修辞，展示文采。,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟烈的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。,把爱心带给他人,1.,生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。,2.,生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。,3.,生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷,生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。,童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。,童年,我爱桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。,立交桥，我心中的交响乐,盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；,灼灼红叶，我拾一片最热的,.,方法,2,广泛引用，突出主题。,美是什么样子的？白居易说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说：“蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时”；李白说：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，美到底是什么样子呢？,月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。,每当我吟诵这句诗，心中便又说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，一片朦胧,雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。这首题目为,雪,的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣！对于生长在,“,千里冰封，万里雪飘,”,的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。,洁白的沉默,杨万里写过,“,映日荷花别样红,”,的六月西湖，苏轼写过,“,湖光潋滟，山色空蒙,”,的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。,雪中西湖,“,没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草,”,婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。,小草,“,上有天堂，下有苏杭。,”,今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市,杭州。,西湖览胜,方法,描写环境，烘托背景,晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那面记忆之门上,秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪,此刻，世界寂静，了无声息。,此刻，大地漆黑，一片冰凉。,猛地抬头，远处的景物竟被镀上一层银色，让人来不及惊叹。多么皎洁的月光啊！流翠泻玉般的倾斜在大地上，泼洒在周围同学的身上，然后缓缓的流进那已经干枯、麻木的心田,又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回,拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸,方法,联想回忆，巧妙叙述。,窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方,独立小院，月光如水，静静的流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念，曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车,“常回家看看，回家,”,歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水已溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信,将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前,我想：我永远不会忘记那天，那个烟雨濛濛的日子，那个暖暖的笑容,往事就像一棵橄榄，越嚼越有味忏悔的泪水总在回忆中尽情的流淌，带着苦涩，带着欢乐，带着无穷的回忆又一次漂流在遥远的记忆中,方法,开门见山，亮明观点。,朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪流恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤地想大声呼叫：“请关注人类的生存环境吧！”,让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录 下我的祝愿。我永远感激您,我的父亲。,痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家,容进去的悲伤，化解出来的是快乐；家,接纳的是难过，释放的是开心。家真好！,方法,设问生疑，制造悬念。,早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。,妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：,“,你们班编座号了吗？,”,“,编了。,”,我漫不经心地回答。,“,6,号,”,的故事,上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：,“,想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你,这一生只想和你在一起！信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。,都是歌词惹的祸,美是什么？我带着这道千年难题，穿越时空隧道，我要叩问孔子，请教屈原，看看他们是如何解答的？,生活里充满了美吗？是的，她就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里,结尾的方法,作文结尾的标准,结尾：卒章显志扣题，呼应开头严密，深刻含蓄隽永，启智耐思神奇。,1,、结尾要照应开头,2,、结尾要突出主旨,3,、结尾要含蓄有味,4,、结尾要以情（景）动人,5,、结尾要解开谜团,方法,1,首尾呼应，凸现主旨,心依泊于家，家是爱的港湾，泊着生命的航船，征帆竞发。船上暖意融融，爱撑起一片无云的蓝天,（首）,当冬天的坚冰消融，生命的航船又将起锚，靠着这份爱，我们在家的港湾泊过一个个春秋，靠着这份爱，我要乘风破浪，而父母将青春常在（尾）,有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（首）,我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种友善（尾）,方法,言为心声，呼唤号召,如果生命是乏味的，我怕有来世；,如果生命是有趣的，今生我已满足；,把握生命，品读生命，珍惜生命吧！,让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人,带给身边的每一个人送人玫瑰，手有余香，要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间,方法,抒情议论，气势不凡,春光似海，青春如花青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！,父亲与我绝不仅仅使一个简单的生命循环，追求，无论怎样，都是无悔的美丽心，既有所追求，便不能在天天如此中守候太阳的手在天上，跟谁的距离都一样我追求美好的未来，但决不拍卖过去我永远是黄土地的儿子！,方法,景物烘托，情景合一,此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想,风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离,方法,引用佳句，多姿多彩,明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希望大家能把握今天，创造美好的明天,佐拉说：,“,人生只有两分半分钟，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱,“,在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，,我忘情于其中,