内诚于心-外信于人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寓言故事,捧着空花盆的孩子,狼来了,（,1,）,（,2,）,2.1,诚实守信,授课教师：宜良五中 周敏,问题：,1.,国王以什么标准收养义子呢？,诚实,2.,国王为什么以诚实作为选择王位继承人的标准呢？,诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德。,个人没有诚信不能立足，,社会没有诚信不能正常发展。,言,只有说实话，做实事，言行一致，表里如一，才能成为一个完整的人，才能成为一个正人君子，从而拥有和谐的人际关系。,成,诚,信,人,言,一、内诚于心，外信于人,1,、诚信的内涵：,诚实是一个人为人处世的内心态度，守信是诚实的外在表现。内心诚实，对人守信，各种良好品德在此基础上才能形成。,列举我们身边不诚信的现象,缺斤少两,虚假广告,劣质商品,考试作弊,以次充好,作业抄袭,以假乱真,情景一：,班级里数学测试成绩发下来了，老师让同学们把成绩告诉家长。小虎只考了,65,分，他想：爸爸要是知道我只考了,65,分，肯定会把我大骂一顿，干脆告诉他我考了,85,分，只要不给他看试卷就行了。可是如果以后他知道了怎么办呢？,问题：,假如你就是小虎，你会怎么做？为什么？,校园诚信大考验,情景二：英语作业发下来了，小燕得了,100,分，小惠只得了,70,分。看到小燕得到老师的表扬，小惠心里很不舒服。她想：小燕的作业是抄来的，我老老实实做得不到老师的表扬，回家还要被爸爸妈妈批评，真是太亏了，下次也要抄。可是我从来不抄别人的作业。我该不该做一回呢？,问题：,你认为小惠该不该抄别人的作业呢？为什么？,校园诚信大考验,情景三：,小青在学校食堂吃饭，出来的时候在门口捡到了一张饭卡，卡上没有名字，也不知道是哪位同学丢的。她旁边的小兰说：“不知道是谁的，也没有人看见是咱们捡的，干脆拿去刷了吧。”小青犹豫着。,问题：,如果你是小青，你会怎么做？如果你的饭卡丢了，你心里会怎么想？,校园诚信大考验,情景四：,小浩在文具店买东西，售货员多给他找了五块钱。他当时没吭声，出了店门却在想：“我要不要把钱还回去？”,问题：同学们给小浩出出主意。校园诚信大考验,自我反思实话实说,1,、你曾经撒过谎吗？,2,、你有没有答应别人的事情却没有做到的时候？,3,、你有过抄袭作业或者考试作弊的情况吗？,4,、以上行为有没有给你带来什么不好的后果？,小康的妈妈为了自己暂时的利益而掩盖了事物的本来面貌，她欺骗了自己的内心，也欺骗了他人。是不诚实的表现，最终将会害人害己。,社会风景,阿白叔生产伪劣产品不但不可取而且是一种违法行为，将受到法律的制裁。他不把劣质产品送给亲戚朋友却把劣质产品卖给消费者，这同样是一种违背道德和法律的表现，更是一种不诚信的行为。,社会风景,2,、,诚信的表现,诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言，履行约定，以良心和正义与人交往。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,诚实的人对自己是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话，不做违心事，保持自己的自尊人格。,诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其词，不文过饰非。,3,、,诚信的重要性,（,1,）,只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢和谦逊，才能获得他人的信任与尊重；,只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；,（,2,）,孔子的学生子贡向老师请教治国的办法。孔子说：“一是让老百姓丰衣足食，二是国家拥有强大的军队；三是取得臣民的信任。”子贡问：“如果迫不得已要去掉一条，应该先去掉哪一条叫？”孔子说：“去掉军队。”子贡又问：“如果再去掉一条呢？”孔子答：“去掉衣食，宁可不得足食，也要保住信用。如果得不到臣民的信任，国家迟早要灭亡。”,（,4,）,只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。,（,3,）,1,、社会主义荣辱观（八荣八耻）：,以,诚实守信,为荣，以见利忘义为耻,2,、社会主义核心价值观对公民的要求：,爱国、敬业、,诚信,、友善,2.,君子一言，,。,3.,，金石为开。,4.,，童叟无欺。,5.,君子以,为贵。,6.,形容诺言的信用极高。（,）,比一比,谁最棒,1.,言必信，,。,行必果,驷马难追,精诚所至,货真价实,一诺千金,诚,（,一言九鼎,）,教师寄语,1,、树立社会个人诚信形象：明礼诚信，遵纪守法，真诚待人，恪守承诺，言行一致。,2,、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母长辈，学会感恩，不说谎，自己的事情自己做。,3,、树立学校个人诚信形象：热爱学校，尊敬师长，团结同学，不说谎，不抄袭，不作弊，明辨是非，有错就改。,