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珍奇的动物针鼹ppt.ppt

1、按一下以编辑母片标题样式,按一下以编辑母片,第二层,第三层,第四层,第五层,*,这是什么动物,?,刺猬,它体肥矮、爪锐利、眼小、毛短,浑身布满短而密的刺,体背和体侧满布棘刺,头、尾和腹面被毛;嘴尖而长,尾短,.,针鼹,15.,珍奇的动物,-,针鼹,教学目标,1.,学习说明文抓住事物特点,运用作比较、打比方、列数字等说明方法突出事物特征的写作方法,理解说明文语言的生动性和准确性。,2.,增强学生保护珍稀动物的意识,培养热爱生命的情感。,检查预习,.,常识填空,1.2000,年悉尼奥运会吉祥物是,2.,珍奇的稀有动物,针鼹作者,作家,作者简介,王晓雨,澳大利亚华人作家,,l954,年生于上海,,1

2、984,年起在,人民文学,、,电影新作,、,萌芽,等刊物上发表小说和报告文学多篇,曾获大陆报告文学奖第三名。,l988,年赴澳留学,,l994,年获得澳大利亚华文作家协会散文比赛首奖。,l997,年担任,大众时报,主编、,l999,年,守墓人,获澳大利亚但丁农短篇小说比赛第一名,,2003,年,吃饱,获世界华文作家协会文学奖年度小说优胜奖。,2000,年出版,珍奇动物写真,澳大利亚特有动物,3.,字音、字义,针,鼹,(),蜥蜴,(),蜷,(),洞,穴,(),黏,液(),喙,(),蛰,伏(),孵,化(),吮,吸(),稠,(),粘,食()破,壳,(),而出,招摇过市:吮吸:果腹:,yn,xy,qu

3、n,xu,nin,hu,zh,f,shn,chu,zhn,K,师生合作,质疑探究,(一)读特征,生默读课文,思考以下问题:,1.,那些段(语句、词)在写它的稀有?,(在整个地球上,只有澳洲才有它的足迹等)(,1,段),2.,那些段写它的珍奇?,(,210,段),3.,本文从那些方面说明针鼹的珍奇?,(形体、技能、习性、繁殖等方面),4.,围绕针鼹这种动物介绍了那些内容,试结合各部分内容拟一个小标题。并说出课文的说明顺序。,本文首先介绍它的外形和善于掘土的特长,接着介绍它的生活习性,然后再介绍它的繁殖,整个内容丝毫不乱,层次非常清晰,从这几个不同角度详细介绍了针鼹。,课文可分为四部分。各部分小标

4、题为:第一部分(第,1,段),悉尼奥运会吉祥物;第二部分(第,2-5,段)浑身长刺的掘土能手;第三部分(第,6-9,段)食蚁的人类朋友;第四部分(第,10,段)奇特的繁殖方式。,(,小标题只要能比较准确地概括每部分内容即可,),逻辑顺序,(二),.,读方法,作者在介绍针鼹的特点时,主要运用了哪些说明方法?试找出有关语句进行分析。,本文恰当运用做比较、列数字、打比方等说明方法,使读者对这种陌生的小动物有了较清晰的认识,(,1,)作比较:,课文第,2,4,段,主要用了比较法。作者把针鼹和刺猬进行了比较。先比较它们的相同点:体形小,浑身是刺,并以刺作为保护自己的盾牌。后比较它们的不同点:对敌方式不同

5、刺猬消极待敌,针鼹有掘洞逃跑的,“,绝活,”,爪子锐利,掘洞速度快,逃跑迅速。不同点的比较,鲜明地突出了针鼹神奇的特点,有力地照应了文题中的一个,“,奇,”,字。为了突出,“,神奇,”,这一特点,作者还用了野兔、现代人的工具和机器以及中国的穿山甲与之相比,使其外部特点更加鲜明突出。,(,2,)列数字:,课文第,6,9,段写针鼹的生活习性时,作者先是用约数来说明它觅食的生理习性:舌头,“,伸出嘴外一尺多,”,,,“,一天可吃上万只蚂蚁和白蚁,”,。接着用确数写它白天活动,“18,小时,”,,冬季蛰伏,“28,周,”,,,“8,月至,10,月,袭击大型蚁穴,”,。这样说明,使说明的对象特点更加精

6、确可信,增加了说明的科学性,(,3,)打比方:,课文第,10,段中,在介绍针鼹奇特的繁殖方式时,作者用了,“,母亲,”,和,“,幼儿,”,这些比喻,十分准确形象地说明了针鼹既是卵生,又属于哺乳类,。,这篇说明文,紧扣针鼹“珍奇”“稀有”的特征,运用作比较、列数字、打比方等说明方法,介绍针鼹的形态特点、生活习性和生长繁殖等情况,从不同角度突出它的“珍奇”,流露出作者对针鼹的喜爱之情,从而引发读者关爱动物、保护动物的自觉性。,主题思想,四,.,拓展延伸,针鼹是,2000,年悉尼奥运会的吉祥物。说说你还知道哪些做过大型运动会的吉祥物?,2004,年雅典奥运会吉祥物,:根据古希腊陶土雕塑玩偶,“,达伊

7、达拉,”,为原型设计的两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃。,根据古希腊陶土雕塑玩偶,“,达伊达拉,”,为原型设计的两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃,他们长着大脚丫,长长的脖子,小小的脑袋,一个穿着深黄色衣服,一个穿着深蓝色衣服,头和脚为金黄色,十分可爱。,根据希腊神话故事记载,雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神,希腊首都雅典的名字由此而来。费沃斯则是光明与音乐之神。,福娃是北京,2008,年第,29,届奥运会,.,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字,:”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的

8、盛情邀请“北京欢迎您”。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。,2012,伦敦奥林匹克运动会组织委员会公布了伦敦夏季,奥运会吉祥物,文洛克,(Wenlock),。吉祥物以富有激情的,萨罗普羊,为原型。在吉祥物的头上还有黄灯标志。据称象征伦敦的标志性出租车他们的大眼睛事实上还有照相功能,目的是见证他们每一个去过的地方和见过的人,。,2016,年里约热内卢奥运会,吉祥物名字,,vinicius,和,tom(“,维尼休斯”和“汤姆”,),其中,,维尼休斯,是里约奥运会吉祥物,,汤姆,

9、是里约残奥会吉祥物。,主色调为黄色的里约奥运吉祥物代表了巴西的动物,其中有猫的灵性,猴子的敏捷以及鸟儿的优雅。主色调为蓝色的里约残奥吉祥物的设计灵感则来自于巴西热带雨林的植物,它头顶上长满了代表巴西的绿色和黄色树叶,光合作用可以让树叶不断生长,克服各种阻碍,最终将养分撒向人间。,1,五,.,保护动物,我在行动,有一些人为利益所趋,大肆捕猎野生动物。你对这个问题怎么看?你认为如何保护珍奇动物?,对动物最好的保护就是不干扰它们的正常生活,不要购买野生动物制品,否则你就是间接屠杀者,;,不把野生动物圈为宠物饲养,;,不应以救护之名把自然中的动物幼仔抓来饲养,六,.,结束语,亲爱的同学们,今天我们认识

10、了一种珍奇的稀有动物,针鼹。激起了同学们对世界动物喜爱之情,又唤醒我们对动物的保护意识。让我们和这些可爱的动物交朋友,与自然和谐相处吧!,福娃是北京,2008,年第,29,届奥运会,.,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字,:”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。,中国北京,2008,奥运吉祥物,:,七,.,布置作业,写一篇短文,介绍你喜欢的这一吉祥物。,板书设计,珍奇的稀有动物针鼹,动物,特点,特征具体表现,说明方法,形态特点(,2-5,段),做比较,针鼹,珍奇,生活习性(,6-9,段),列数字,繁殖特点(,10,段),打比方,谢谢,

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