钱塘湖春行修改稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,慈母手中线，游子身上衣,桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情,我劝天公重抖擞，不拘一格降人才,飞流直下三尺，疑是银河落九天,钱 塘 湖 春 行,白居易,学习目标,1,、正确有感情地朗读古诗，背诵全诗。,2,、理解诗的内容结构，品味语言，把握意境。,3,、引导学生了解自然，热爱自然，热爱生活。,白居易（公元,772,年公元,846,年），,唐代,著名诗人，字,乐天,，晚年又号,香山居士,，祖籍,山西太原,。,代表作品：,赋得古原草送别,卖炭翁,。,名地时评作,白居易简介,写作背景,长,庆三年,春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗,.,钱塘湖春行,白居易,孤山,/,寺北,/,贾亭,西,，水面,/,初平,/,云脚,低,。,几处,/,早莺,/,争暖树，谁家,/,新燕,/,啄春,泥,。,乱花,/,渐欲,/,迷人眼，浅草,/,才能,/,没马,蹄,。,最爱,/,湖东,/,行不足，绿杨,/,阴里,/,白沙,堤,。,从古诗的题目中我们可以获得哪些信息？,地点：,时节：,线索：,试一试,：请用现代汉语解释诗的内容,1,、水面初平,云脚低,（重叠的云彩与波澜连成一片，看上去很低）,2几处早莺争,暖树,（向阳的树）,3,、,乱花,渐欲迷人眼,（杂花，各色各样的花）,4,、浅草,才能,没马蹄,（刚刚能够）,5,、最爱湖东行,不足,（不够）,作者是按怎样的路线游览钱塘湖的？,(,写行,),全诗紧扣一个行字，,孤山寺,贾公亭,白沙堤,作者描写了初春的哪些景物？,水 云 莺 树 燕 泥 花 草 杨柳 白沙堤,水,初平,云,低,早,莺,暖,树,新,燕,春,泥,浅,草,思考,:,你喜欢哪些景物？请说说理由,可采用：“我喜欢,这个（些）景物因为它写出了,”的景象，表达了作者对,的赞美和喜爱之情。,或“我最喜欢,这一句，读了这句诗，我仿佛看（听、感受）到了,的美丽景象。表达了作者对,的赞美和喜爱之情。,【,方法归纳,】,品词语,:,手法,/,解词,+,内容,+,情感,品析词语的角度,动词 形容词 副词,修辞手法,炼字,从词语的表达效果作用等角度入手,从修辞手法的特点出发，如比喻的生动形象等。,这个字在全句中的效果,举例说明：,1,、早莺，是指初春时早来的黄莺，,解词,写出春寒未退，莺争集其上的情景。,内容,通过写莺的动态把春的活力描绘了出来，表达了作者对春的赞美和喜爱之情。,效果情感,【,方法归纳,】,句义,:,手法,+,内容,+,情感,句子赏析的角度,修辞手法，写作手法等,关注表层意思和深层含义,哲理句,中心词，关注句式和结构,举例说明,：,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,这两句从莺歌燕舞的动态中，,（写法）,展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来,。（内容）,表达了作者对自然对春天的赞美和喜爱之情。,（情感）,诗中流露出作者怎样的思想感情？,这首诗展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对西湖、对春天的喜爱和赞美之情。,再读古诗,如果去掉一些字是否影响效果？,钱塘湖春行,寺北亭西，水平云低。,早莺争树，新燕啄泥。,乱花迷眼,浅草没蹄。,最爱湖东,白沙之堤。,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）,枫桥夜泊,张继,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）,咏柳,贺知章天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（）,早春,韩愈千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）,江雪,柳宗元,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）,晓出静慈寺送林子方,杨万里,墙角数枝梅，凌寒独自开。（）,梅花,王安石,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（）,清明,杜牧杜牧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）,山行,（杜牧）,秋,春,春,冬,夏,冬,春,秋,1,赏析不正确的一项是（）,A,这是一首七言律,诗,。它描绘西湖生机盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。,B,三、四句中，“争”、“啄”这两个,词,语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。,C,五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，,D,结尾处写,诗,人来到绿树成荫的白沙堤上，他不禁发出“最爱”这样的赞叹,。,C,2,下面是对这首,诗,内容的理解，不准确的一项是（）,A,、,这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。,B,、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。,C,、,诗,人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的,词,语加以描绘和渲染。,D,、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。,D,夜雪,白居易,已讶衾枕冷，复见窗户明。,夜深知雪重，时闻折竹声。,或喜或悲抒真情,或喜或悲抒真情,一山一水赏美景,缘景入情,谢谢指导！,8,、下列说法有误的一项是（,）,A,诗,的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。,B,三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。,C,五六句,诗,人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。,D,在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首,诗,紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。,