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数学的过去现在与未来.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学的过去、现在与未来,解建国,2008.10.30,数学的过去,现在与未来,什么是数学,中国数学发展史,兴衰交替的外国数学发展史,数学的主要分支,数学的发展规律和未来展望,一、什么是数学,数学的应用,探索广漠的宇宙,研究细微的粒子,考察地球的变化,揭示生命的奥秘,设计高楼大厦、工厂管理、物资调整、农业生产、市场供应、生产用品等,数学研究的对象,以数和形为着手点,数学的定义,研究客观物质世界的数量关系和空间形式的科学学科,一、什么是数学,对于数学的几种不同看法,毕达哥拉斯认为,:,“,万物皆数,”,,,“,

2、数是万物的本,质,”,,而整个宇宙是数及其关系的和谐体系,该看法把数的概念提到了突出的地位,康托尔认为:,“,数学存在于神的理智中,”,希尔伯特认为:,“,数学,只是一些符号,是一些形式的东西,”,,他是形式主义流派的代表,恩格斯认为:,“,数和形的概念是从现实世界中得来的,”,二、中国数学发展史,迅速发展,的时期,现代数学时期,萌芽时期,全盛时期,西方数学,传入时期,转折时期,二、中国数学发展史,中国,数学史的分期问题,萌芽时期,(,发展时期,),汉朝初年(公元前一世纪)之前,3000,年左右时间,迅速发展的时期,汉朝至隋朝中叶(,7,世纪),约,700,年时间,全盛时期,隋中叶到元朝末年(

3、14,世纪中叶),约,700,年时间,西方数学传入时期,明初到清中叶(,18,世纪中叶,),约,300,年时间,转折时期,清中叶到中华人民共和国成立,约,200,年时间,现代数学时期,中华人民共和国成立到现在,二、中国数学发展史,萌芽时期的数学成就,结草记数、十进制记数法、数域的形成、分数、负数、算筹、解方程、几何应用等,繁荣时期的数学成就,刘徽注解,九章算,术,;祖冲之求圆周率;,孙子算,经,求解同余问题,;,球体积公式等,全盛时期的主要数学成就,建立了数学教育制度,(,国子监:学校;祭酒:,校,长),;,李淳风等人审定,算经十书,作为教材,;,沈括、,杨辉的二项式展开系数,;,秦九绍的,

4、大衍求一术,”,及,同余理论,;,朱世杰的高阶等差级数求和,等,二、中国数学发展史,西方数学传入时期数学的主要成就,徐光启,(,1562,年,-1633,年,),利码窦译,几何原本,同时传入中国的还有,测量法义,比例对数表,三角算法,等,但,微积分,、,解析几何,传入中国则是以后的事情,转折时期数学的主要成就,李善兰,对数探源,项名达,”,精圆求周术,”,;,罗士琳,畴人传,1949,年前,国内有,数学学报,出过两卷,只发表了,34,篇论文,承上启下人物,:,苏步青,陈建功,陈省身,华罗庚等,几何原本,几何原本,是由古希腊数学家,欧几里得,编著,大,约成书于公元前,300,年左右,几何原本

5、是一部划时代的著作,是最早用公理,化建立,起演绎数学体系的典范。它从,少数几个原始假定出发,通过严密的,逻辑推理,得到一系列的命题,从而,保证了结论的,准确可靠,几何原本,的原著有,13,卷,共包含有,23,个定义、,5,个公设、,5,个公理,、,467,个命题。,二、中国数学发展史,现代数学时期数学的主要成就,1956,年成立,”,中国科学院数学研究所,;,1951,年创办,数学学报,;,1955,年创办,数学进展,代表成果,堆垒数论,实函数论,拓扑空间概论,数学物理方程,研究领域,数理逻辑,数论,代数,微分几何,拓扑学,函数论,概率论,运筹学,控制论,计算数学,代表人物,华罗庚,陈省身,

6、苏步青,陈景润,吴文俊等,二、中国数学发展史,中国古代数学的特征及其世界数学史上的地位,算术十分发达,影响了印度和阿拉伯数学,代数方法独特,适用范围深广,几何重视计算,而不追求演译,三、兴衰交替的外国数学发展史,外国数学发展史各分期简介,萌芽时期,(,从数学产生到公元前,5,世纪,),人类文明的发源地,也就是数学的发源地:黄河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、尼罗河;以尼罗河为主,产生了,“,几何学,”,,又叫,“,测地术,”,其中古巴比伦的数学较为发达,古巴比伦重视代数:代表是一元,二次方程;古埃及重视几何,为,几何原本,提供了素材;古印度代数和几何均有建树,但保存下来的较少,三、兴衰交替的

7、外国数学发展史,初等数学时期(,公元前五世纪到公元十七世纪,),古典希腊时期的数学,公元前,5-6,世纪,,古希腊跟古埃及、古巴比伦等国家通商,并进行知识交流,使得各条知识细流在古希腊汇聚,古典希腊学派,爱奥尼亚学派(泰勒斯),,毕氏学派、亚里士多,德学派等共,8,个,大多为哲学家,亚里山大里亚时期及罗马化时期的数学,阿基米德,、,阿波罗尼斯、,丢蕃图,、托勒密的成果,阿基米德(,公元前,287,年,公元前,212,年,),,古希腊数学家、物理学家,人类历史上最伟大的科学家之一。对于物理学,他发现了浮力定律、杠杆原理及滑轮原理;对于数学,他求出了圆周率的近似值、圆的面积、抛物弓形的面积等,已有

8、微积分思想;对于天文学,他认为是日心说。特别地,由数学和天文学结合引出的“数沙者”是他的一个经典之作。名言:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”,阿基米德,,,约公元前,287,212),是古希腊物理学家、数学家,静力,学和流体静,力,学的,奠基人,.,丢番图(,Diophante 246,年,330,年),希腊数学家丢番图的墓碑上记载着:,他生命的六分之一是幸福的;,在活了他生命的十二分之一时,,脸上长,起长长的胡子;,他结了婚,又度过了一生的七分只一;,再过五年,他有了儿子,感到很幸福;,可是儿子只活了他父亲全部年龄的一半;,儿子死后,,他在极度,悲痛中度过了四年,也与世长辞了,根据以上信

9、息,请你算出,:,(,1,),丢番图的寿命;,(,2,)丢番图开始当爸爸时的年龄;,(,3,)儿子死时丢番图的年龄,丢番图的寿命,丢番图的寿命,84,岁;,丢番图开始当爸爸时的年龄,38,岁;,儿子死时丢番图的年龄,80,岁,设丢番图的寿命,x,岁;,则,x/6+x/12+x/7+5+x/2+4=x,解得,x=84,所以丢番图开始当爸爸时的年龄,=x/6+x/12+x/7+5=84/6+84/12+84/7+5=14+7+12+5=38,儿子死时丢番图的年龄,:84-4=80,三、,兴衰交替的外国数学发展史,东方数学发展时期,印度数学,(300-1200,年,),特点,:,零的使用、数轴的建立

10、与使用、一元一次方程、十进制及无理数,阿拉伯数学,(900-1500,年,),特点,:,继承古希腊数学体系并将印度十进制传入欧洲,代表,:,花粒子模,东方时期的数学成就,:,形成十进制、初等数学、三角学、代数和几何独立,古典数学,3,大难题,现代数学,3,大难题,古典数学,3,大难题,三等分角问题,(Trisection of Angle),只用,一圆规和一把没有刻度,的直尺,将,一个,给定的角,三等分。若将条件放宽,例如允许使用有刻度的直尺,或者可以配合其他曲线使用,将一给定角分为,三等分,立方倍积问题,(Doubling the cube/The Delian Problem),求一个立方

11、体的棱长,,使得它,的体积等于一给定立方体体积的,2,倍,化圆为方,(Squaring the circle),求,一个正方形,,使其,面积等于一给定圆,的面积,现代数学,3,大难题,有,20,棵树,每行四棵,最多可以排多少行?,古罗马、古希腊在,16,世纪就完成了,16,行的排列,,18,世纪高斯猜想能排,18,行,,19,世纪美国劳埃德完成此猜想,,20,世纪末两位电子计算机高手,完成排,20,行纪录,相邻两国不同着一色,任一地图着色最少可用,4,色,完成着色,任三人中必有两,人同性,三、兴衰交替的外国数学发展史,文艺复兴时期,欧洲数学超越东方数学是以塔塔利亚等求出三次、四次方程的根或解为

12、标志的。而对后来数学产生巨大影响的是哥白尼和开普勒领导的天文学革命,亚里士多德:地球中心说,;,托勒密体系,:,行星绕太阳做圆周运动,数学成就:,意大利邦别利确定了虚数,彻底解决了三次及四次方程求根问题;,韦达推进了代数问题的一般性理论,;,笛卡,尔引入了待定系数原理,;,帕斯卡得到了排列组合公式;费尔玛,提出了大定理,;,纳白尔研究了对数等,三、兴衰交替的外国数学发展史,变量数学时期(十七世纪到十九世纪),变量的引入是数学发展史上的一个转折点,以笛卡尔建立平面直角坐标系为标志,开普勒和伽利略找到了圆锥曲线应用的实际问题,最伟大的数学家是,费尔玛、笛卡尔、牛顿,、莱布尼茨,、欧拉、,“,3L,

13、高斯、庞加莱等,最伟大的成就是建立了平面坐标系,发明了微积分,由此开始数学产生了众多的分支,费尔玛,费尔玛(,Fermat,,,1601,年,1665,年),法国业余数学家,经常和笛卡儿、迈多治等在梅森学院讨论数学和物理学问题。证明了费尔玛小定理,但留给后人费尔玛大定理,直到,1997,年才得以证明。,笛卡儿,笛卡儿1596年3月31日生于法国土伦省莱耳市的一个贵族之家,1650年2月11日卒于斯德哥尔摩,笛卡儿堪称17世纪及其后的欧洲哲学界和科学界,最有影响的巨匠之一,,,,它创立了直角坐标系,开创了变量数学的先河,被誉为,“,近代科学的始祖,”,。,莱布尼茨,(,Gottfriend

14、 Wilhelm von Leibniz,,,1646,年,.7.1.,1716,年,.11.14.,),德国最重要的自然科学家、数学家、物理学家、历史学家和哲学家,一个举世罕见的科学天才,和牛顿同为微积分的创建人。他博览群书,涉猎百科,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭,的贡献。,牛 顿,牛顿,,是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。,1642,年,12,月,25,日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村,1727,年,3,月,20,日在,伦敦病逝,贡献:经典力学三定律、万有引力定律、光学基础、微积分等,三、兴衰交替的外国数学发展史,数学分析发展的阶段,十七世纪是天才时期

15、十八世纪是发明时期,17,18,世纪数学发展的三个特征,形成多个分支,级数理论、微分几何、变分法、偏微分方程、复变函数等,数学的证明法由几何证明转为代数分析的方法,;,过程,欠缺严密性,级数和积分的收敛性、微分和积分次序的交换、微分方程解的存在性、连续与可微的关系等,代表人物,欧拉,、,马克劳林、拉格朗日、拉普拉斯、达朗贝尔、伯努利家族等,欧 拉,(,Leonhard Euler,公元,1707,年,-1783,年)也有翻译为,欧勒,,,18,世优秀,的,数学家,,历史上,最伟大的数学家之一,,是最高产和科学家,被称为,“,分析的化身,”,和欧洲科学界的老师。,几何学的新发展,19,世纪是几

16、何学的复兴时期,主要产生了画法几何、射影几何、非欧几何,高斯创立了用纵轴代表虚数轴的高斯平面,罗巴切夫斯基彻底解决第五公设,创立了非欧几何;黎曼创立黎曼几何,代表人物:彭色列、约什父子、高斯、罗巴切夫斯基、黎曼,三、兴衰交替的外国数学发展史,三、兴衰交替的外国数学发展史,代数学的新成就,高斯证明了代数学基本定理(,1799,年),阿贝尔证明不能用根式解五次方程,伽略华开创群论,,揭开了近世代数的序幕,雅可比建立行列式理论、矩阵理论、二次型、不变量理论,,,布尔代数,代表人物:高斯、伽罗华、雅可比等,三、兴衰交替的外国数学发展史,数学分析的巨大进展,柯西用极限概念严格定义函数的连续、导数和积分,

17、维尔斯特拉斯建立,-,法,,确定一致收敛概念,以上两人为主,解决了第二次数学危机,泊松、傅里叶、,儒可夫斯基建立偏微分方程,论,柯西、魏尔斯特拉斯建立复变函数,拉,普拉斯建立概率论,17-18,世纪形成的数学分支,每一门都使欧氏几何相形见拙,现代数学时期(十九世纪到现在),从十九世纪末开始,特别,近,世代数是从伽略,华创立群论开始的,变量数学研究变化着的量的一般性质和它们之间的依赖关系,而现代数学除此之外,,还研究各种量之间的可能的关系和形式,产生新的,数学分支如下,三、兴衰交替的外国数学发展史,三、兴衰交替的外国数学发展史,法国 勒贝格:测度和积分;,德国 弗里斯:点集拓扑学;,纳特:抽象代

18、数;,丹麦 爱尔朗:排队论;,苏联 柯尔莫哥洛夫:概率论公理化系统;庞特里雅金:,最优控制及其变分原理;,美国 维纳:统计力学,、,控制论,;冯,诺依曼:对策论;申农:通讯数学;霍夫曼:组合数学,;,基费:优选法;,卡门:滤波理论;贝尔曼:动态规划;,ACM,小组:算法语言;,布劳威尔:不动点原理;维纳:控制论;陈省身:纤维丛理论;,波兰,爱伦伯克:范畴论;,英国 邓希济:线性规划;,三、兴衰交替的外国数学发展史,现代数学的主要特征,自,1768,年瓦特发明蒸汽机以来,再没有比计算机更激动人心的成果,计算机每次变革都是以更新所用元件为标志的,现代数学的一般特征,研究对象和应用范围大大扩展:研究

19、的是更具有,普遍意义的量,。,如:向量、矩阵、超复数、群论等,,它从量升格为,“,对象,”,了,新概念达到更高的抽象,集合论观点占统治地位:是数学的基础,计算机技术,的发展,将给数学的发展带来巨大的冲击,四、数学的主要分支,数学的主要分支,代数学、(线性代数、群,论、环论、域论)、数论(初等数论,解析数论,代数数论,几何数论)、几何学(欧氏几何、解析几何、非欧几何等)数学分析、函数论、泛函分析、微分方程、概率论及数理统计、运筹学、数理逻辑、计算数学、控制论等,代数学,用字母代数解方程代数方程基本定理矩阵、向量、集合、群、环、域线性代数近世代数布尔代数,数论,研究整数的性质,数值计算实,质是利用

20、整数进行的,四、数学的主要分支,几何学,欧氏几何是以演绎推理来证明各种定理的。它的三大支柱:定义、公设和公理,它研究图形在运动下的不变性质;后来形成射影几何、拓扑学、微分几何、解析几何、非,欧,几何学,数学分析,包括级数论、函数论、微积分方程、变分法、泛函分析,任务是研究函数的性质(极限是基础),四、数学的主要分支,函数论,基础是点集论,研论点集函数、序列、极限、连续等,解决实变函数的分类问题、结构问题和运算规则;其中一个重要概念是测度,微分方程,表示未知函数的导数及自变量之间关系的方程,概率论和数理统计,研究随机事件的数量规律,四、数学的主要分支,运筹学,解决生产实际中有关安排、筹划、调度、

21、控制问题。,主要分支,:规划论、优选法、对策论、排队论,数理逻辑,用数学方法研究推理的规律,研究逻辑问题、数学,理论的形式结构及数学方法,计算数学,运用现代技术解决问题,分为数值计算方法和程序设,计的标准化及其自动化,运筹学的主要分支,优选法,对策论,排队论,规划论,运筹学,运筹学主要分支,规划论,求某一函数在一定约束条件下的最大,或最小值,的问题,分为线性规划,和非线性规划,优选法,1,:对分法;,2,:,0.618,法;,3,:分数法,;4,:爬山法,;5:,调优法,对策论,研究竞赛、斗争怎样取胜。重要概念:局中人、策略,集,,赢得函数,排队论,随机服务系统理论,五,.,数学的发展规律和未

22、来展望,数学的特点,抽象性(概念和方法都抽象);准确性(逻辑严密,、,结论确定);广泛性,数学发展的规律,长期的综合;广阔、抽象、分支多;以数和形为主体;公式化,-,-简单化;受社会实践的影响:提出问题、指出方向、检验结果;受时代背景的影响,五,.,数学的发展规律和未来展望,数学发展的趋势,数学不断产生众多分支,主要是从解析几何和微积分形成后开始的,数学的综合和分化,主要是从,1872,年克莱因用,“,群,”,的观点统一各种各样的几何以及康托建立集合论开始,综合是贯通性的,是分支之间的牵连,并不仅仅是分支或门类之间的合并;分化是分支的精细化,以研究手段的精细为标志,五,.,数学的发展规律和未来

23、展望,边缘性学科,应用一门学科的方法去研究另外一门学科对象,的内容所形成的学科。,如:控制论,交叉性,一门学科内部分支之间互相贯穿所形成的学科,。,如:解析数论,综合性,以特定的数学客体作为对象,采用多学科理论知识和方法对它进行研究。例:概率论和数学分析产生的分支,随机微分方程,五,.,数学的发展规律和未来展望,前沿性,数学的三大前沿学科为:模糊数学、突变理论、非标准分析。数学的发展目前由学科领先,过渡到课程领先,这也是现代科学发展的标志,各门学科的,“,数学化,”,不论自然科学、技术科学、,社会科学都可以实现数学化,五,.,数学的发展规律和未来展望,近,50,年来,数学的新理论已超过十八、十九世纪的总和,历史上数学发展的动力为天文学,物理,学等;近代的动力还来源于工程技术,尖端,技术;也来自于生物化学、生产组织、管理,、计划等,以公理系统做为数学统一基础,满足:和谐性(无矛盾性,);,独立性(互不依附),;,完备性(满足性),五,.,数学的发展规律和未来展望,法国布尔巴基学派的做法,计算机,数学家,;,生物学家,显微镜,;,物理学家,望远镜,数学与物理学、生物学的联系,表达力学和物理学客观运动规律;揭示化,学和生物学及其复杂的微观运动规律,高斯名言,数学是一切科学的基础,,是科学之王,。,

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