公开课《念奴娇·赤壁怀古》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,著名文学家林语堂评价某人：,“,他是一个不可救药的乐天派，一个大文豪，大书法家，一个佛教徒，巨儒政治家，一位在政治上专唱反调的人。,”,林语堂,苏东坡传,序,念奴娇赤壁怀古,念,奴娇,赤壁怀古,苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。,遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,文言积累,解释字词：,千古,风流,人物：,一尊还,酹,江月：,词类活用：,大江,东,去：,羽扇纶巾,：,灰,飞,烟,灭：,文言句式：,故国神游,多情应笑我：,名词作状语，向东,名词作动词，拿着羽扇，戴着纶巾。,名词作状语，像灰一样，像烟一样。,宾语前置，正常语序为：神游故国，应笑我多情。,有功业有文采,将酒洒在地上，以示凭吊。,题目解读,“念奴娇”为词牌名,念奴是唐天宝年间著名歌女，歌声激越清亮,调因此而得名。此调,宜于抒写豪迈感情,。,题目“赤壁怀古”,怀古诗的写作结构,临古地,思古人,忆其事,抒己怀,思考,1.,词中游赤壁时描写了哪些景色？营造了怎样的意境？,最具有画面感的句子是哪句，这句中最具有表现力的字有哪些？,“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”意境：雄浑壮阔,穿：夸张，写出赤壁山势之高峻,拍：拟人，有力度和声响效果,卷：写出水势之汹涌，浪花飞溅的壮美,周瑜,职务,东吴都督,功业,功成名就,外表,英俊潇洒,生活,幸福美满,2.,既然“一时多少豪杰”，那为何在游赤壁时会想到的是周瑜？周瑜有哪些特点？,写作背景,宋神宗元丰二年（,1079,）苏轼因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后被贬到黄州担任团练副使（虚职），因此为排遣政治上的失意，他游历访古，泛舟赤壁，先后写下了前后,赤壁赋,和,念奴娇,赤壁怀古,。后又被贬到惠州、儋州，晚年对自己一生的总结：问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。,苏轼内心解读,周瑜,职务,东吴都督,功业,功成名就,外表,英俊潇洒,生活,幸福美满,苏轼,团练副使（虚职）,功业未成,早生华发,贫困潦倒,周瑜：情场、官场、战场，场场得意,苏轼：黄州、惠州、儋州，州州潦倒,VS,怀人伤己，抒发壮志未酬的惆怅之情,3.,你认为“人生如梦，一尊还酹江月”体现出的人生态度是积极的，还是消极的？,看似消极，苏轼因壮志未酬而惆怅，但,“人生如梦”使他从惆怅失意中排解出来，,梦醒了就什么都没有了，所有风流人物都将随江水东去，他视明月为知己，以清酒祭月，这是一种自我解脱。所以，最终,乐观旷达的人生态度战胜惆怅的消极情绪。,苏轼复杂的思想：儒、道、佛,小结,怀古诗：一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤或表达昔盛今衰的兴替之感。,写作结构：临古地,思古人,忆其事,抒己怀,艺术手法,用典、双关、借古讽今、借景抒情、虚实结合、对比、反衬,作业,结合所学的苏轼作品，谈谈你如何理解他旷达的人生态度，这对你有什么启发？在读书笔记上写一篇至少,400,字的短文。,推荐书目：林语堂,苏东坡传,余秋雨,东坡突围,推荐视频：北师大康震副教授在百家讲坛 讲的,苏轼,旷达是一种处世哲学，也是一种积极的生活态度。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败都需要我们勇敢地面对、坚强地处理。,当挫折、失败来临时，不是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振，而是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来。,学会旷达，我们不再因生活中几句逆耳的言语而耿耿于怀；学会旷达，我们不再因生活中些许所谓的烦恼而忧心忡忡；学会旷达，我们站在人生另一个高度上去看待和审视周围的人和事。,