好作文是这样炼成的.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上学期期末语文试卷作文,礼物,讲评,好作文是这样炼成的,第一部分 关于书写,第二部分 文章结构,第三部分 文章内容,第四部分 成功作文,第一部分,关于书写,一个比一个书写得好,甚至，写成这样也很好,写不好的结果只有一个，写好的方式却有很多,“破”字也能写整洁,“烂”字也要守规则,练习书写，没有完成时，永远在路上。,因为，你远远不是最好的,第二部分 文章结构,块状结构（一）,块状结构（二）,块状结构（三）,块状结构（四）,内在块状结构（五）,线形结构,开头结尾，呼应,形式创新,第三部分 文章内容,卷面好，行文朴实，情感真挚,平凡笔触见功夫,我的长生果，是否还记得,七彩的青春,不一样的诠释，一样的美文,儿女情长，英雄气短，少年心事，诉诸笔端。,也可以这样写,还可以这样写,更欢迎诗意的行文：,欢迎有创意的叙述,（题目、语言、故事,无论哪方面的创意）,一定要打造,你的亮点,：语言、书写、字里行间,第四部分,坚定信心，展望未来,（一）基础步骤,先从书写做起,点亮一句话：,点点滴滴积累,一言一语运用,巧编故事,布局谋篇，从容叙事,笔法沉着，笔意劲峭,赏析文中短句,（二）提高，讲方法,字非精品，但求得法；文非绝唱，唯求恰当；借鉴榜样，吸收内藏。,背背范文又何妨，消化吸收能力涨。,天下文章一大“抄”，化用、模仿出奇招。,看原文，作比较,春天里的故事,牛角湾离小镇五里，小镇离县城五十里。,李老师在牛角湾教了很多年书了。以前，是他一个人住在学校里，星期一到校，星期五离校，如同一只飞来飞去的候鸟。后来，李老师的老婆患了重病，交不起医药费，李老师就把县城的房子卖了。这样，李老师一家人就住在学校里了。,李老师的儿子不到五岁，李老师还有一个七十多岁的母亲，半边瘫痪。李老师的日子，过得紧巴巴的。,学生娃心疼老师。今天这个拿几根黄瓜，明天那个拿几个鸡蛋，可李老师坚决不收。若收下来，就一定按市场价付款。一来二去，学生娃没辙了。,春天到了，柳树发芽，桃花吐艳，山上的蕨菜也蹿得筷子一样高了。李老师的老婆忙里偷闲，隔三差五就背个竹篓，与一帮村姑大嫂去采蕨菜。小镇赶圩的日子，就拿到集市上去卖掉。,有一次，李老师的老婆不小心在山上滑了一跤，一连好几天，走路都是一瘸一拐的。,李老师对学生很严格，谁上课不专心，他会把眼睛瞪得溜圆；谁没完成作业，他会毫不留情地留下来。严师出高徒，李老师教的虽然是复式班，可教学质量总是名列前茅。,这天下午的作文课，李老师端着一摞本子，刚跨进教室，学生娃就异口同声地高喊：,“,我们要去春游，我们要去春游。,”,反了，真是反了！李老师的脸气得成了猪肝色：,“,你们不想写作文吗？作文可是你们的薄弱环节啊，一定要想办法提高才行！,”,然而，学生娃的呼叫还是一浪高过一浪：,“,我们要去春游！我们要去春游！,”,李老师挠了挠脑壳：,“,也好，不过你们得答应我的条件。一是要注意安全，二是要写这次活动的作文。,”,“,耶！,”,学生娃欢呼雀跃。,李老师带着一班人，来到附近的山上。但见绿树丛生，青草遍地，还有不少野花在清风中摇曳生姿。,李老师提议：,“,我们来举行爬山比赛。,”,学生娃回答：,“,还是采蕨菜比赛吧。,”,李老师点点头：,“,好。,”,学生娃一哄而散：,“,看哪个采得多啊。采得多的是英雄，采得少的是狗熊。,”,四十多个学生娃渐渐消失在绿海中,直到日头西斜，学生娃才陆续下山，手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜，他们是有备而来呢！,回到学校，所有的蕨菜过了秤，一共是九十三斤。学生娃搓着黏糊糊的手回家去了。,第二天，有人看到李老师和他老婆一大早就把蕨菜挑到小镇的集市上去了。学生娃便私下里议论，蕨菜能卖多少钱。,第三天，李老师高兴地在班上宣布：,“,蕨菜全部卖掉，按市,场价一块五一斤，卖了一百三十多块钱，这些钱按人头分给你们。,”,“,我们不要。这蕨菜是野生的，不是地里种的，老师不能不收！,”,孩子们齐声叫道，一张张幼嫩的脸上，流露出开心的笑容。,李老师的眼眶湿润了。,不久，学生娃惊喜地发现：教室里多了一个图书箱，里面放着几十本新崭崭的杂志，有作文书，也有小小说,（选自小小说大世界,2012,年第,9,期作者：陈大军）,背文是写作的基本功，模仿是创新的急先锋。,（三）,多读勤写，成功方得。,等你成功,期待中,