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宋词“豪放”美.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宋词“豪放”美,豪放词赏析,群文阅读,授课教师:平顶山市第二十八中学,刘丽丽,1.,概括词中的写景和叙事。,2.,赏析关键词句,体会作者的思想感情。,3.,有感情朗读这四首词。,4.,概括、归纳豪放词的特点。,学习目标:,江城子,密州出猎,苏轼,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。,酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,听一听,醉花阴,李清照,薄雾浓云愁永昼,,瑞脑销金兽。,佳节又重阳,玉枕纱橱,,半夜凉初透

2、东篱把酒黄昏后,,有暗香盈袖。,莫道不销魂,帘卷西风,,人比黄花瘦。,豪放词?婉约词?,江城子,密州出猎,苏轼,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。,酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,醉花阴,李清照,薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。,东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。,柳郎中(,)词,只合十七八女郎,执红牙板,歌,“,杨柳岸晓风残月,”,;,学士,(,)词须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱,“,大江东去,”,。,俞文豹,吹剑录,豪放词

3、之初体验,人名,人名,柳永,苏轼,1,、读一读,读准字音停顿。,2,、哪个词是“词眼”?,3,、上阙描写了什么场面?请简要描述?,4,、“亲射虎”、“遣冯唐”、“射天狼”三个典故分别表达了什么意思?,5,、抒发了词人怎样的情怀和抱负?,6,、哪些词、句体现了豪放美。,(提示:五分钟时间完成。先自学,再四人小组交流),赏析,江城子,密州出猎,1,、朱熹称他为“有史以来天地间第一流人物”!,猜猜我是谁,范仲淹,2,、北宋政治家,军事家,文学家。,3,、千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”,1,、南宋爱国词人。,猜猜我是谁,2,、,21,岁参加抗金义军,不久归南宋。一生力主抗金。,3,、其词

4、抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;,辛弃疾,1,、南宋抗金名将。,猜猜我是谁,岳 飞,2,、组织了一支军队,纪律严明,作战骁勇,令敌军闻风丧胆。,3,、母亲在他后背刺字“精忠报国”。,破阵子,辛弃疾,醉里挑灯看剑,,梦回吹角连营。,八百里分麾下炙,,五十弦翻塞外声。,沙场秋点兵。,马作的卢飞快,,弓如霹雳弦惊。,了却君王天下事,,嬴得生前身后名。,可怜白发生!,听一听,渔家傲,范仲淹,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。,听一听,满江红,

5、写怀,宋代:岳飞,怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切!,靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。,听一听,1,、读一读,读准字音、停顿。,2,、想一想,说一说,这首词描写了什么景?叙述了什么事?抒发了作者什么思想感情?,3,、你最喜欢哪一句,哪个词?(请结合具体的词句进行赏析),4,、有感情的朗诵这首词。,(提示:完成各自小组分配的那首词,先自学,再四人小组交流),我的地盘我做主,内容,课题,写景或叙事,抒情,总体,渔家傲,秋思,破阵子,为陈

6、同甫赋壮词以寄之,满江红,写怀,塞下秋景:,寒冷荒凉戒备森严,思乡爱国,渴望建功立业。,回忆军旅生活:豪放激烈具有英雄气概。,渴望建功立业,壮志未酬的抑郁愤慨。,相同,:,感情:都与爱国紧密联系;风格:开阔、雄壮。,不同:,感情的侧重点略不同,悲愤中原重陷,继续努力,争取立功。,英勇悲壮,,精忠报国。,我的地盘我做主,3,、你最喜欢哪一句,哪个词?(请结合具体的词句进行赏析),4,、有感情的朗诵这首词。,(提示:完成各自小组分配的那首词,先自学,再四人小组交流),我的地盘我做主,大 决 战,1,、关于这四首词还有什么疑问吗,?,(要敢于质疑呀!),4,、归纳豪放词的特点,。,(从,题材、思想感情、语言风格三个方面进行归纳。,),谢谢!,

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