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小学语文毕业总复习--口语交际专题.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湖北省小学语文教师群,218111045,小学语文毕业总复习-口语交际专题,口语交际类型,:,1,、劝说,2,、谈看法,3,、询问,4,、转述,5,、其他,(,1,)吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说,:,”,我头也不抬地说:“现在生活条件好了,,”爸爸语重心长地说:“,”说完,把用不上的几盏灯给关了。,一、劝说,(,2,)一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:“,”,作为他的

2、家长,你会说:“,”,作为他的朋友,你会说:,“”,劝说注意事项:,1,说话要委婉,不揭人短,不伤人自尊。,2,语气要平和,。,3,要以理服人,。,(,1,)、现在有许多同学愿意上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。你的观点是:,。你的理由是,:“”,二、谈看法,(,2,)、下面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项(),陈述你的理由。,A.,乱扔果皮纸屑,罚款,1020,元!,B.,损坏公物是不文明行为,请自觉!,C.,施工给您带来不便,多谢

3、合作!,D.,钱款当面点清,离台概不负责!,你的理由:,(,3,)今年我国西南地区遭遇了严重旱灾,致广西、重庆、四川、贵州、云南,5,省,6130,多万人受灾,旱区群众接受各地各界援助的同时踏上艰难寻水路。目前,部分旱区绝收后面临口粮危机,旱情缓解至少要到,5,月下旬。看到这你有什么感受?请写一写。,(,1,)一个青年向老大爷问路:“喂,老头!到实验小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说;“还有,500,()()。”“路只有论里,哪有论拐杖的?”“论里(礼),你应该叫我()()!”,A,、上面这段话中有一句话不得体,请用“,”画出并把它改正过来。,B,、依据上下文,给两处()填上恰当的字。

4、直接填入括号内),三、询问,(,2,)为了查阅资料,你到邻居张爷爷家去借,中华文库,,见到张爷爷你会说:,(,1,)情景再现:让几个同学表演:赵楠同学上课时突然晕倒了,老师和同学赶快把他送到校医务室,班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠的家长。电话己接通,谈话己开始。(停止表演)师:假如你是张强,请你接着往下说。,张强:,赵楠的妈妈:,张强:,赵楠的妈妈:,张强:,赵楠的妈妈:,四、转述,(,2,)下面是西藏的王昆同学接到父亲从国外拍回来的电报,他要把电文转述给不识字的奶奶,应该怎么说?电文:昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随团返藏父,12,月,5,日。,转述:,(,1,)当你升入中学,来到一个陌

5、生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你、了解你,想和你交往?,五、其它,(,2,)在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?,1,、小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小明,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。,(,1,)你听出刘阿姨说话的意思了吗?她到底想说什么?而她是怎么表达的?,(,2,)、如果你是小明,你会怎么样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢?,2,、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?,3,、,4,月,14,日早上,7,时,49,分,青海省玉树发生了,7.1,级大地震,造成,1706,人遇难,顿时,多少孩子变成了孤儿。作为一个小学生,你想为灾区的孩子做些什么?说些什么呢?,

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