呼唤生命教育（上课用）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,呼唤生命教育,生命,-,一个如此沉重的话题,我们青少年如何面对生命这个如此严肃的话题呢？,请看以下调查：,请看案例,:,据报道，在南京召开的中国心理学会第八届理事会上，有专家指出，我国有,3000,万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有,25,万人因心理问题而丧失生命，,24.39,的中小学生曾有,“,活着不如死了好,”,的想法，自杀成为青少年人群的头号死因。,2001,年,11,月,20,日，新疆石河子,122,团中学初三（,3,）班,4,名花季少女，在开完家长会的当天下午相约喝老鼠药自杀。据悉，,11,月,10,日，石河子,122,团中学公布了期中考试成绩，并排了名次。这,4,位女生名次排在年级的后面，由于害怕家长责骂，她们便商议一起服老鼠药自杀寻求解脱；,2001,年,11,月初，呼和浩特市,14,岁初中生凯钦因为钢笔水甩在老师身上,1,次而不是老师说的,4,次，选择以自杀方式来挽回自己的尊严；,2000,年,7,月，因家长不让玩游戏机，广东省顺德市一初三男生上吊自杀。,2001,年,10,月,28,日，天津师范大学计算机系一名学生因不堪忍受病痛和绝望的折磨以及家境贫穷造成的心理负担，从学校新楼,10,层的一间教室跳下，当场死亡；,2001,年,10,月,25,日，由于不忍父母负担过重，广州市一名,14,岁女孩留下遗书吞药自杀；,2001,年,6,月、,7,月，长春、深圳,16,岁女中学生不堪中考压力服毒服药自杀，后深圳女孩被救；,2000,年,8,月，因家境贫寒产生自卑心理的吉林省一女生卧轨自杀；,广州市东山区有一位,12,岁的男孩，右腿略有残疾，父母亲突然爆发出巨大矛盾吵着要离婚，男孩得知这个消息后很受打击，老是怀疑父母离异是因为自己，每天强迫自己不断地强化这个念头，精神崩溃到想自杀。,广州一位,14,岁少年，与父母发生冲突后一怒之下买了一瓶安眠药，药买回来以后犹豫了半个小时，但发现没有人关注他的情绪，陡然产生,“,我偏要死给你们看,”,的念头。打开药瓶后，慢慢地考虑到底该吃多少，整个过程家人都没有留意，他最后服了,30,片药之后才被急送往医院洗胃。,小雷的父母很早就下岗了，脾气暴躁的母亲经常在家骂父亲没用，而小雷的父亲只会抽烟喝酒，妻子骂得凶了，他就给妻子几巴掌，家里没一天安宁。小雷劝爸爸妈妈不要吵架，可父母根本就不听。6岁的一个下午，爸爸妈妈又吵架了，小雷目睹了这一切后，一个人偷偷跑了出去，走了半个小时，他看到了一座桥，站在桥上，准备向下跳。就在这个时候，小雷的爸爸一把抱起小雷。,17,岁的偏瘫少年周枫离家出走，从湖南追到上海、北京直到广州，其间住过,20,多个救助站，再将救助站的微薄资助一点一点积攒起来用来购买昂贵的演唱会门票，就是为了寻找自己的偶像周杰伦前日晚上的周杰伦广州演唱会上，万念俱灰的周枫在看台上一口气服下了,30,粒安眠药。,据,海南日报,报道，,2,日凌晨，海口,187,医院突然送来一个想喝农药自杀的中学生，经紧急抢救，年仅,13,岁的蔡同学已转危为安，但仔细一问，他自杀的原因是：班里调整班干部，他由班长职务被降为劳动委员。,2,日凌晨,3,时许，已经熟睡的蔡母突然听到儿子的呼救声：妈！我不想死。蔡母急忙起床去看，发现儿子身上有一股很浓的农药味，儿子边哭边叫妈妈，说自己不想死。蔡母跑进厕所一看，发现厕所里有一个喝空的农药瓶。家人立即将他送到,187,医院进行抢救。,2,日上午，记者赶到医院时，蔡同学已经苏醒。蔡同学说，自己从小学6,年级起就一直担任班长，从来没有违反过纪律，但是这次班里重新调整班干部，他却由原来的班长职务降到了劳动委员，周围的同学也为此事议论纷纷，自己一时想不通，就上街买了农药躲进厕所喝了下去。蔡同学告诉记者，他现在非常后悔当时的冲动，想不明白自己怎么会傻到为那么一点小事而自杀。,2004,年,9,月,11,日中午,1,时左右，正在宿舍休息的甘肃省广播电视中专中医班三年级女生肖诗，突然被,2001,级电会班的,5,名男生强行叫出，推进他们的宿舍。一进入他们的宿舍，这,5,名男生便开始责问肖诗是不是说过他们的坏话。肖诗不承认，他们就用浸了水的毛巾轮番在她脸上使劲抽打。,10,分钟后，他们又将她拖至教室先是移开课桌下的凳子，强迫肖诗像狗一样钻课桌，然后逼迫肖诗抽烟。更为过分的是，他们竟把,3,张凳子垒起来，让肖诗坐在上面，美其名曰,“,耍杂技,”,。他们发出哭的口令，肖诗就得放声大哭，他们发出笑的口令，肖诗就得哈哈大笑。整个过程持续了一个多小时，直到下午两点过后，他们才让肖诗离开。事后，肖诗就变成了精神病患者。,校园暴力,沈阳市大东区辽沈街第三小学五年级的一名学生，名叫赵刚，四年级时，曾一度天天和一帮伙伴们泡在网吧，玩游戏通宵达旦。后被新闻界的,“,曝光,”,后，赵刚,“,大彻大悟,”,，再也不去网吧了。赵刚变好了，这可,“,得罪,”,了以前在网吧认识的,“,朋友,”,了。这些,“,朋友,都是赵刚学校附近一所中学的学生，他们多次扬言要给赵刚一点颜色。,2004,年,1,月,9,日,12,时，学校刚放学，赵刚就被一群稍大一点的孩子带到街角一边，随即遭到棒球棍子、砖头、拳头、飞脚无情打击，造成全身多处受伤。,2003,年,1,月,29,日，年仅,21,岁、刚刚通过研究生考试的清华大学大四学生刘海洋将兑上火碱的饮料泼向北京动物园里一只正与游客戏耍的黑熊。,2,月,23,日，刘海洋故伎重施，又将有掺硫酸的饮料泼向两只无辜的大黑熊,对于为什么要残害动物，刘海洋的回答很平淡：,“,我曾经从书上看到过熊的嗅觉敏感，分辨东西能力特别强。但人们又总说笨狗熊，所以我想验证一下狗熊到底笨不笨。,残害动物,2003,年,3,月,20,日晚，成都某名牌大学大四男生和他的女友，一位大二女生，把一只仅三个月大的小鹿犬活生生放人微波炉烤了一分多钟，小鹿犬的主人就是这位女生,为什么如此漠视生命，他们的表现很冷漠：只是想看看小狗的反应。,残害动物,在江西省鄱阳湖附近的湖滩上，每年都会有大量的野鸭来栖息。,2005,年,4,月,22,日，一群十一二岁的学生来湖滩春游，孩子们先用面包引来一群野鸭，然后通过用锋利的石片砸向鸭群来取乐。并把受伤的野鸭用湿泥包裹放在野炊的柴火上活活烤熟，用来作自己的午餐。,残害动物,学业欠佳,个性冲动,病痛的折磨和绝望,经济拮据造成心理负担,自卑心理,家庭危机,抑制情绪产生了心理问题,轻生自杀,挫折打击,青少年时期遇到的挫折打击,呼唤生命教育,因学习成绩、人际关系、失恋等原因，近些年大学生中自杀事件频发；因不起眼的小事杀人伤人，青少年犯罪、校园暴力常见于报端针对这些发生在青春年华人生起步时的恶性事件，,我们该怎么避免？,全国人大代表苏文金呼吁：,当务之急，,引导孩子们认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。,1、在第一段中作者指出了一种什么现象？,2、作者认为造成青少年漠视生命的主要原因之一是什么？,与我国的生命教育不够有关,虐待生命,引论 提出论点,3、生命是人最宝贵的东西。她的价值主要体现在哪些方面？,三个方面：不可替代性。不可逆性。基础性。,4、（判断题）从某种意义上讲，人的生命的价值是在于它是人类创造和实施经济价值的前提和条件。,（否）,5、生命教育最基本的含义是什么？,答：理解生命的价值，懂得尊重生命。,6、在我们的教育观念中存在着什么缺陷？,答：忽视具体实在的生命教育。,7、作者认为21世纪的一个显著特征是人的生命意识凸显，分别从哪些方面进行阐述的？,答：分别从宏观、微观两方面进行阐述。,8、无论“宏观”还是“微观”都是在强调人类面临一个问题，这个问题是：,人类的生存受到威胁,9,、什么叫生命教育,？,所谓生命教育，就是引导学生正确认识人的生命价值，理解生活的真正意义，培养学生的人文精神，激发学生对终极信仰的追求，滋养学生的关爱情怀10,、我们的生命教育应从哪几个方面着手,？,A,、保存生命的教育，即生存教育；,B,、发展生命的教育，即生命价值教育；,C,、死亡教育，从而使之更加珍惜生命。,呼唤生命教育,(,结构,),1、青少年虐待生命,生命教育不够,（引论）,（论点）,提出问题（是什么）,2、生命价值是其他一切价值的前提,我们忽视了具体实在的生命教育,人的生命意识凸显,宏观微观,生命教育的必要性,国际国内,分析问题（为什么）,（道理论证）,3、我们应该呼唤生命教育,如何进行生命教育,解决问题（怎么样）,（结 论）,议论文写作的,一般,结构,一、提出问题,论点,二、分析问题,论证,三、解决问题或联系实际,四、得出结论论据一,论据二,论据三,道理论证,正反事例,开放型训练与探讨：,一学生因为最近迷上网络游戏导致成绩快速下降，被家长狠狠骂了一顿，一气之下，竟然跑到楼顶准备自杀。假如让你去和他当面谈判，你如何说服他？,文章特点：,强烈的针对性。（这也是所有议论文的特点）,基础知识检测,1,、下列蓝色字读音都不相同的一项是：,A,、,折射 挫折 折腾 折本,B,、,强大 强烈 勉强 倔强,C,、,当差 当道 妥当 当铺,D,、,参差 出差 差错 差劲,D,zh,zh,sh,qing,qing,jing,c,chi,ch,ch,dng,dng,2,、下列句子中没有错别字的一项是：,A,、不管是自杀、校园暴力还是残害动物,都折射出了当今部分青少年情感的荒漠,以及对生命的漠视与践踏。,B,、,这一切都直接或见解地消蚀着人的生命感，威胁着人类的生存。,C,、因为只有找到自己的心安之路，生命才有所返依。,D,、,这些都会使人体会到自己的生存受到威胁，有一种无所是从的感觉。,A,适,销,皈,基础知识检测,3,、填入下列各句中最恰当的一组是：,1,）、近年来，在青少年学生中出现了,生命的现象。,2,）、,生命意识,则是开展生命教育的现实背景。,3,）、,资源的日益,直接威胁着人类的生存。,4,）、以尊重人的精神和对生命,的之观念来定位道德教育的目标。,A,、虐待 突出 枯竭 畏惧,B,、危害 凸现 枯萎 畏惧,C虐待 凸现 枯竭 敬畏,D,、危害 突出 枯萎 敬畏,C,基础知识检测,5,、下列句中没有语病的一项是：,A,、全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。,B,、大学生暑假勤工俭学招聘市场在武汉科大一附中举行，数万名大学生从四面八方赶来应聘。,C,、对于生命教育这一话题，使很多教育工作者心痛不已。,D,、面对自杀、校园暴力以及残害动物的诸多现象，我们很多青少年表现得十分漠然。,D,基础知识检测,缺主语，去掉“使”,两词顺序倒置，“听取和讨论”,主谓搭配不当，“市场”改为“活动”,用爱面对每一天，每一个人、每一件事，心中就不会堆积烦恼；世间纷争也会减少。,生命虽然很有价值，若不能好好运用，等于没有价值。,面对困难，要勇于接受挑战，借由人生的历练，锻炼出柔软如水、坚强如钢的精神。,生老病死是自然的法则，也是每个人必经的历程。透彻生命、明了生命的源头，就不会恐惧死亡。,对于生命，谁都没有所有权，无常一来、呼吸一停，则万事皆休。,敬畏生命,老师寄语：,生命属于我们有且只有一次！,珍爱生命就是珍爱你的家人！,善待生命就是善待神奇的宇宙和伟大的自然！,祝大家平安，快乐！,生命是人生最宝贵的东西。,生命是尊严的，没有任何等价物，任何东西都不能代替它。,生命对于每个人来说，只有一次，失去了就不可复得。,人类的生命价值就在于它是人类创造和实施一切价值的前提与先决条件。,生命的价值要求我们必须关注生命，热爱生命、珍惜生命。,人的生命的意义在于谋求发展。,热爱生命,汪国真,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影,我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命，,一切都在意料之中,