人教版七年级上册理解性默写.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2016-2017,学年七上古诗文,理解性默写（默写过关卷）,观沧海,1.,观沧海,中最能表达作者博大胸襟的句子,:,2.,观沧海,中描写草木景色的句子：,3.,写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子：,日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。,树木从生，百草丰茂。,水何澹澹，山岛竦峙。,4.,观沧海一诗中对景物作总写的句子是：,日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。,7,观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：,东临碣石，以观沧海。,水何澹澹，山岛竦峙,5,观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：,树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起,。,6,观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,1.,正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句：,2.,把对友人的怀念之情托付给明月的诗句：,3.,把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句：,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。,4.,写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：,杨花落尽子规啼,5.,哪句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。,闻道龙标过五溪,次北固山下,1.,王湾在,次北固山下,一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子：,2.,表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句：,3.,次北固山下,一诗中游子思乡情深的诗句：,潮平两岸阔，风正一帆悬。,海日生残夜，江春入旧年。,乡书何处达？归雁洛阳边。,天净沙,秋思,1.,天净沙,秋思,中渲染萧条、冷落、凄凉景物的句子：,2.,天净沙,秋思,中写游子孤寂愁苦之情的名句：,3.,该曲的主旨句是：,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。,夕阳西下，断肠人在天涯。,夕阳西下，断肠人在天涯。,天净沙秋思中写农村晚景的句子是：,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。,论语,十二章,1.,阐述学习与思考关系的句子：,2.,生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用,论语,中的话：,3.,在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用,_,来表示,：,学而不思则罔，思而不学则殆。,择其善者而从之，其不善者而改之。,三人行，必有我师焉。,1.,体现复习是学习的重要方法，且对学习者有重要意义的一句,:,2.,当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：,3.,论语,中有一句话可以表达对远方朋友到来的喜悦之情：,4.,阐述学习与思考关系的句子是：,温故而知新，可以为师矣。,人不知而不愠，不亦君子乎。,有朋自远方来，不亦乐乎？,学而不思则罔，思而不学则殆。,论语,十二章,1.,阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的是,:2.,论述君子对富贵的正确态度是：,3.,唐太宗有一句名言,“,以人为鉴，可以知得失。,”,由此我们可以联想到,论语,中孔子的话：,知之为知之，不知为不知，是知也。,不义而富且贵，于我如浮云。,择其善者而从之，其不善者而改之。,论语,十二章,1.,曾子每天从哪三个方面反省自己？,为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,2.,阐述“学”和“思”辩证关系的句子是？,学而不思则罔，思而不学则殆。,3.,孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：,一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。,1.,孔子告诫我们要珍惜时光的句子是,：,逝者如斯夫，不舍昼夜。,2,.,哪怕是个普通人必须有志向而不可轻易改变：,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,1.,点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句,:,2.,表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：,夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,峨眉山月歌,3.,李白峨眉山月歌一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:,峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,1.,峨眉山月歌中点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是：,峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,2.,峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：,夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,1.,常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：,正是江南好风景，落花时节又逢君。,江南逢李龟年,2.,杜甫江南逢李龟年一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：,岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。,1.,杜甫江南逢李龟年一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：,正是江南好风景，落花时节又逢君。,2.,江南逢李龟年中,流露诗人无限沧桑之感的诗句是：,正是江南好风景，落花时节又逢君。,1.,写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句：,遥怜故园菊，应傍战场开。,行军九日思长安故园,2.,表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子：,强欲登高去，无人送酒来。,1.,表现边塞荒寒凄冷的句子,:,2.,表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句：,回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。,不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。,夜上受降城闻笛,1.,表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子,:,2.,诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：,3.,诗中运用鲜明对比来表现作者观点的句子：,4.,淋漓尽致地抒发了诗人豪迈乐观之情的诗句是：,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,秋词,1.,诗中描写秋天美景的诗句,：,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,2.,诗中热情歌颂秋天的句子：,我言秋日胜春朝。,3.,白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。,4.诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。,1.,诗中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子,:,2.,诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句：,3.,超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,夜雨寄北,夜雨寄北,1.,想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,2.,表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,3.,后来成为离情的代用语的词是：,巴山夜雨。,夜雨寄北,1.,盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,1.,直接表达自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句,:,2.,诗中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子：,僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。,十一月四日风雨大作,3.十一月四日风雨大作中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。,十一月四日风雨大作,1.,十一月四日风雨大作中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：,僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。,2.,十一月四日风雨大作中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。,3.,十一月四日风雨大作中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：,僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。,1.,表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子,:,2.,诗中运用拟人手法，表现了壮阔的北方河山的诗句：,河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。,河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。,潼关,