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第6节电能(第四课时)测定小灯泡的额定功率.ppt

1、Copyright 2004-2015,版权所有 盗版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四课时,测定小灯泡的功率,我们已经学习了有关电功率的知识,,请你说一说计算电功率的有关公式?,P,=,W,t,P,=,U,I,P,=,U,2,R,P,=,R,I,2,实验室里测量小灯泡的电功率,你认为,使用哪一个公式比较方便?理由是什么?,任何情况下都适用,只适用于纯电阻下,复习,一、实验原理,测出小灯泡两端的,电压,和通过它的,电流,,,根据电功率和电流

2、电压的关系式,P,UI,求得小灯泡的电功率。,二、实验器材:,开关、,电源、,电压表、,电流表、,小灯泡、,灯座、,滑动变阻器、,导线若干。,根据实验原理,你认为本次实验需要什么器材?说一说。,了解有关实验器材:,(,1,)、首先,了解待测小灯泡,小灯泡额定电压为,_,伏。,2.5,(,2,)、,根据小灯泡的额定电压,选择合适的电源、,电压表、电流表、滑动变阻器。,电源的电压,小灯泡的额定电压。,电压表的量程,小灯泡的额定电压。,电流表的量程,小灯泡的额定电流。,滑动变阻器允许通过的最大电流,小灯泡的额定电流,最大电阻不要超过小灯泡电阻的,1 5,倍。,的额定电压、额定电流,和电阻。,的什么

3、呢,?,必须大于,要略大于,要略大于,应该大于,实验设计思考题:,(,1,),实验中要测量的量是,和,。,电压,电流,电压表跟小灯泡应该,连接,,电流表跟小灯泡应该,连接。,串联,并联,(,2,),滑动变阻器在本实验中有什么作用?,电压表的量程接,伏。,电流表的量程接,安。,03,00.6,本实验中使用滑动变阻器是通过调节电阻,,从而使小灯泡两端的电压达到一定的值。,三、实验设计图,A,P,V,电路图,实物连接图,2,、,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于哪个位置?,1,、,电路连接时,开关应处于什么状态?,4,、电流表和电压表的量程如何选择?该怎样连接?,(打开状态),(阻值最大位置),3,

4、应选择的电源电压为多少?,(大于小灯泡的额定电压),电路连接时应注意的问题:,5,、,合理摆放仪器,,两电表,应并排放在容,易观察的正前方,,滑动变阻器放在电表的右边,正确连接线路。,A,V,03,伏,00.6,安,串联,并联,【按图连接好电路】,连接后,闭合开关,如果小灯泡不亮,可以检查小灯泡的尾部锡块是否与灯座底部的铜片接触;灯丝是否断了或灯座下的连线是否完好;线路的连接是否正确;接线柱是否连接好;电表是否有读数;滑动变阻器滑片是否接触良好;如果都完好,则可能是电源有问题了。,讨论,:,1,、连接后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,灯泡不发光,为什么?,电路故障(部分电路开路)

5、小灯泡的灯丝断了),(小灯泡与灯座接触不良),2,、连接完所有的导线,灯泡立即发光,且亮度很大,出现这种现象的原因是什么?,开关处于闭合状态,,滑动变阻器的滑片,处于阻值较小,的位置,或滑动变阻器的接法有错误,(两上接法)。,讨论,:,3,、连接后,发现不管怎么移动滑片,电压表和电流表的示数都很小?,(,1,)电源电压低。,(,2,)滑动变阻器的接法有错误,(两下接法),电路故障,电流表、电压表示数情况,4,、判断电路故障依据的电流表、电压表示数情况,电流表示数为零,电压表有示数,可能变阻器开路,可能小灯泡短路,可能电流表开路,电流表有示数,电压表为零,电流表为零,电压表为零,电流表为零,

6、电压表为零,可能灯丝断了,讨论,:,5,、如何测量小灯泡的额定功率?,使小灯泡两端的实际电压等于额定电压时,,测量出此时通过小灯泡的电流,然后计算出,小灯泡的功率,这就是小灯泡的额定功率。,6,、如右图所示是一位同学测定小灯泡电功率所用的电路。他的电路有什么错误和不妥之处?应该如何改正?,电流表正负接线柱接错,电流表、电压表量程有误,实验成功关键:,1,、,了解本次实验原理。本实验是研究灯泡亮度(,电功率大小,)受哪些因素控制的探索性实验的一部分。,电阻。,灯泡不换,电阻不变。,灯丝温度。,可以忽略。,电压。,研究电功率是怎样受电压的控制的。,2,、,根据灯泡的额定电压,选择合适的电压表、电流

7、表、滑动变阻器。,3,、审查记录的表格。仔细观察记录表格,知道要测,量哪些量、单位是什么、要求精确到什么程度。,灯泡亮度(,电功率大小,)是一个结果,一个应变量,它受到三个自变量控制。,四、实验步骤,1,、按正确的,电路图连接电路。注意电表的量程。,2,、,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压,恰好等于,灯泡的额定电压,(,U,实,=U,额,),。读出两只电表的读,数,并记录。,3,、,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约为,小灯,泡额定电压的,1.2,倍,(,U,实,=1.2U,额,),。观察小灯泡的,亮度变化,读出两只电表的读数,并记录。,4,、,调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压约为,小

8、灯,泡额定电压的,0.8,倍,(,U,实,=0.8U,额,),。观察小灯泡的,亮度变化,读出两只电表的读数,并记录。,5,、计算出以上三种情况下,小灯泡的功率。,五、实验数据记录:,该小灯泡的额定电压为,伏,序号,电压(伏),电流(安),功率(瓦),灯泡亮度,1,2,3,小灯泡的额定功率,能否对三次测量的电功率取平均值,?,思考,:,不能。三次测量出的电功率本身就是不同的值,其含义是电功率是一个随电压变化而变化的量,它的大小可以反映灯泡的亮度。,2.5,2.0,3.0,2.5,六、实验结论:,1.,小灯泡的额定功率是,。,2.,小,灯泡只有在,电压下才能正常发光,,额定功率是指,电压下消耗的电

9、功率。,3.,当工作电压低于额定电压时,小灯泡实际,消耗,的电功率,额定功率,。,当工作电压高于额定电压时,小灯泡实际,消耗,的电功率,额定功率,。,可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而,。,额定,额定,小于,大于,如果一再降低或提高小灯泡两端的电压,,将会出现什么情形?,思考,:,降低电压灯泡不发光。提高电压灯丝烧断。,变化,1.,用伏安法测小灯泡(额定电压,2.5V,)的,额定功率,的实验中:,(1),、,画出电路图。,(2),、连接实物电路时,,开关,应,,滑动变阻器,应,。,(3),、,要测额定功率,闭合开关,灯泡两端的电压为,2V,,,则图中滑动变阻器滑片,P,应向,移动。,(4

10、),、,如果估计灯泡电阻大约为,10,欧,则电流表的量,程应选择,。,(5),、,小灯泡正常发光时,电,流表读数如上图示,,则,P,额,=,。,断开,移到最大值,左,0,0.6A,0.8 W,A,P,V,序号,电压,(,伏,),电流,(,安,),功率,(,瓦,),亮度,1,2.5,0.2,-,2,2.0,0.36,较暗,3,0.22,0.66,很亮,2,、一位同学做完测定小灯泡的功率实验后不慎把记录表弄脏,表中的几个项目看不清了,(,表中空白处,),,请你估算空白处的数据。,(,该小灯泡的额定电压为,2.5,伏,),0.5,0.18,3.0,(1),从表格中可以知道该小灯泡的额定功率是,。,0

11、5W,(2),小灯泡的亮度由什么决定?,小灯泡的亮度由实际电功率决定。,12.5,11.1,13.6,电阻,(,欧,),(3),通过以上数据你能得到什么结论?,。,。,灯泡两端的电压越大,电流越大。,通过灯泡的电流增大时,温度升高,引起电阻增大,3,、现要测定一只额定电压为,3.8V,的小灯泡的额定功率,,提供的器材有:,(1),电压恒定为,6V,的电池组一个,(2),滑动变阻器一个,(最大阻值和小灯泡正常发光时的电阻差不多),(3),电流表和电压表各一个,(4),开关一个和导线若干根,电流表的量程满足实验要求,而电压表的量程只有,0,3V,用以上器材设计测定小灯泡额定功率的实验电路图。,A,P,V,电路图,4.,小王同学对电学中的一个重要元件,-,滑动变阻器进行归纳,发现除了“保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与他共同思考:,(,1,)如图,A,是研究欧姆定律的实验,在该实验中,探究导体的电流与导体两端的电压的关系时,滑动,变阻器的作用是,。,探究导体的电流与导体的电阻的关系时,滑动变阻器的作用是,。,(,2,)如图,B,是伏安法测小灯泡额定电功率的实验,,在该实验中,滑动变阻器的作用是,。,,从而使小灯泡正常发光。,改变电路中的电阻从而改变电流与电压。,保证电压表的示数保持不变。,调节电阻使小灯,泡两端为额定电压,A,B,再见,

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