第25课：唐代的民族关系与对外交往.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第,25,课：,唐代的民族关系与对外交往,一、,“,和同为一家,”,二、西行与东渡,第,25,课：,唐代的民族关系与对外交往,一、,“,和同为一家,”,1,唐朝的民族政策,2,唐朝与吐蕃的关系,1,唐朝的民族政策,南诏,唐朝前期的疆域图,669,年,(1),民族,政策,：实行比较,开明的民族政策,。,(2),表现,：,唐太宗,宣称“自古皆,贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。,”,唐太宗,被北方少数民族尊奉为“,天可汗,”，意即各族的君长。,“天可汗”,回纥,南诏,吐蕃,吐蕃是中国古代藏族政权名，,7,世纪前期，松赞干布统一青藏高原，建立政权，定都逻些。,2,唐朝与吐蕃的关系,（,1,）松赞干布统一吐蕃,松赞干布,步辇图,（,2,）文成公主入藏,文成公主,文成公主入藏壁画,现在的布达拉宫,文成公主是何时入藏的？她入藏同松赞干布成亲有何历史意义？,641,年文成公主入藏。入藏时，带去了许多农副产品和生产生活的书籍，对吐蕃经济文化的发展起了重要作用，唐蕃通婚增加了,汉藏两族,的经济文化交流和,友好,关系。,（,3,）金城公主入藏,外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。,尺带珠丹给唐朝皇帝的上书,8,世纪初，唐中宗派金城公主入藏，与吐蕃首领尺带珠丹成亲，唐蕃“和同为一家”,（,4,）唐蕃结盟,唐蕃会盟碑,时间：,地点：,盟约：,意义：,公元,9,世纪初期,长安,“,患难相恤，暴虐不作,”,成为汉藏两族团结友好的历史见证,二、西行与东渡,1.,遣唐使,2.,玄奘西行,3.,鉴真东渡,1,遣唐使,(1),出现,的原因：,唐朝开放的对外政策；,先进的经济、文化的吸引力；,对外交通发达；,(2),概况,：,与唐朝通使交好的国家达,70,多个，其中，东亚诸国与唐朝交往密切。,遣唐使船,阿,倍,仲,麻,吕,纪,念,碑,这是我国历史上最早设置的,管理对外贸易,的,官署,。,唐朝对外交通,陆路,海路,可到达朝鲜半岛,可达朝鲜半,岛、日本,沿丝绸之路可达,中亚、西亚,从广州,出发,经林邑，,西至狮子,国，绕天竺，到达波斯湾,经吐蕃可到天竺，,经南诏可至骠国,从长安出发,向西南,向西,向东,从登州、,扬州出发,3.,玄奘西行,人物：,时间：,概况：,贡献：,贞观初年（,627,）,历经千难万苦，,10,多年后携带大量佛经回到长安，译出大量的佛经；,对中国佛教的发展做出了重大贡献；,造就了中印古代文化交流史上的一段佳话。,玄奘,你能讲讲画中所描,述的故事吗？,玄奘取经回长安图,大唐西域记,书影,大唐西域记,一书，记载了玄奘西行所游历国家的风俗民情、名胜古迹、传说故事等，,内容丰富生动,，成为研究,古代印度,和,中亚地区,历史文化的重要典籍，已被译成多国文字。,大雁塔,玄奘,西行回国后，经过,19,年的努力，他译出佛经,1300,多卷，对中国佛教的发展做出了重大贡献。大雁塔就是玄奘译书地。,4.,鉴真东渡,唐玄宗时期，高僧,鉴真,应邀,6,次东渡日本,传授佛法,。前,5,次均为成功。,754,年，第六次东渡成功时，鉴真已,66,岁高龄且双目失明。,鉴真到达日本,鉴真在日本生活了,10,年，不仅,传播佛教,，还把唐朝的,建筑技术,、,医药学,以及,文学,、,绘画,等传到日本，为中日文化交流做出了杰出贡献。,唐代建筑圆通寺,日本平安时代,建筑平等院,鉴真坐像,知识总结,唐代民族关系与对外交往,一,.,“,和同为一家,”,1.,唐朝的民族政策,2.,唐朝与吐蕃的关系,（,1,）松赞干布统一吐蕃,（,2,）,文成公主入藏,（,3,）金城公主入藏,（,4,）唐蕃结盟,二,.,西行与东渡,1.,遣唐使,2.,玄奘西行,：,3.,鉴真东渡：,当堂检测,1.,中国历史上有一位著名的皇帝，他统治期间民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为,“,天可汗,”,，他是,(),A.,汉武帝,B.,隋文帝,C.,唐太宗,D.,唐玄宗,2.,位于青海省玉树藏族自治州的文成公主庙，它始建于,1 300,多年前，是当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述，正确的是,(),派文成公主入吐蕃的统治者是唐玄宗文成公主入藏的最终目的地是逻些当时吐蕃的可汗是松赞干布文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系,A.B.C.D.,C,D,3.,从贞观年间开始的,200,年内，日本先后,13,次派出遣唐使，规模之大少者二百人，多者五六百人。唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是,(),A.,学习中国的先进文化,B.,传播先进的日本文化,C.,加强两国间的友谊,D.,求取佛教经义,4.,名著,西游记,家喻户晓，书中的故事情节我们耳熟能详，其中的故事取材于,(),A,鉴真六次东渡日本,B,玄奘西游天竺取经,C,郑和七次下西洋,D,张骞两次出使西域,5.,要研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史和佛学，可以查阅的典籍是,(),A.,诗经,B.,史记,C.,资治通鉴,D.,大唐西域记,A,B,D,