百分数的认识PPT课件(定稿).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数的认识,北师大版五年级下册,教材分析：,一、,百分数的认识,一课是北师大版小学数学五年级下第六单元第一课时的内容。百分数是在学生学过整数、小数特别是分数的意义和应用的基础上进行教学的。百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，它在实际生活中有着广泛的应用。,二、教材创设了”比一比”两个贴近学生生活的情境，从而引出了百分数。安排了百分数的读写法，以及鼓励学生寻找生活中的百分数，并运用自己的语言解释实际问题中的百分数表示什么，进一步体会百分数的意义。本课的学习又为后面所涉及到的合格率、成活率、出勤率等奠定了良好的基础。,教材分析：,教学目标：,1,让学生理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，应用百分数解决简单的实际问题。,2,通过观察思考、比较分析、综合概括，经历百分数意义的探索过程，让学生主动参与，学会交流讨论。,3,让学生体会百分数与生活的密切联系；结合相关信息，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱护环境等方面的教育。,教法和学法,:,开放教学，课内外一体。,百分数的认识,教学设想,在这场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。,我曾罚点球,20,次，,罚中,18,次。,我曾罚点球,10,次，,罚中,7,次。,我曾罚点球,25,次，,罚中,21,次。,7,3,5,预设问题：,一是只看罚中的次数。认为应该派,5,号队员，因为他罚中的点球数最多。,师小结：看来，我们只了解获胜次数这一个数量还不全面，还需要知道每名运动员参加比赛的总次数是多少。,二是结合罚点球的总次数和罚中次数两方面看。,罚中个数,18,7,21,罚球总数,20,10,25,7,3,5,队员,现在你认为应该选派哪名队员？,罚中个数,18,7,21,罚球总数,20,10,25,7,3,5,队员,现在你认为应该选派哪名队员？,罚中个数占罚球总数的几分之几,20,18,10,7,25,21,罚中个数,18,7,21,罚球总数,20,10,25,7,3,5,队员,现在你认为应该选派哪名队员？,罚中个数占罚球总数的几分之几,20,18,10,7,25,21,罚中个数占罚球总数的百分之几,100,90,1,00,70,100,84,罚中个数,18,7,21,罚球总数,20,10,25,7,3,5,队员,现在你认为应该选派哪名队员？,罚中个数占罚球总数的几分之几,20,18,10,7,25,21,罚中个数占罚球总数的百分之几,100,90,1,00,70,100,84,90%,70%,84%,品种,实验种子数,/,粒,发芽种子数,/,粒,一号,20,5,二号,25,7,三号,50,11,科技小组做黄豆种子的发芽实验,3,天后种子的发芽情况如下表,.,你认为哪个品种的发芽情况最好,?科技小组做黄豆种子的发芽实验,3,天后种子的发芽情况如下表,.,品种,实验种子数,/,粒,发芽种子数,/,粒,发芽种子数占实验种子总数的百分之几,一号,20,5,二号,25,7,三号,50,11,你认为哪个品种的发芽情况最好,?,=25,=28,=22,男生约占总人数的,36%,，女生约占总人数的,64%,。,代表全国两会女性比例超过,21%,姚明加盟,NBA,联赛的第一年，投篮命中率为,49.8%,。,下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个不能？为什么？,妈妈买了一些葡萄，重 千克。,小明吃了这堆葡萄的 。,表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。,分 数,百分数,区,别,只表示两个数量,之间的比的关系。,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做,百分数,。百分数也叫做百分率或,百分比,。,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“,%,”,来表示。,100,28,100,22,28%,22%,例如：,1.,数学期中考试，我们班的及格率是,97.5%,。,2.,我市,2004,年的工业产值比,1999,年增加,200%,。,3.,到,2008,年北京举办奥运会，北京市的绿化率将会达到,43.1%,。,4.,到目前为止，我国发射载人航天飞船的成功率是,100%,。,5.,一次性筷子是日本人发明的，日本的深林覆盖率高达,65%,，但他们一次性筷子全靠进口；我国的深林覆盖率不到,14%,，却是出口一次性筷子的大国。,读百分数,100,45,55,200,99.7%,A,、,这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占全班同学的（）。,B,、在奥运门票第一阶段预定中，人们的热情非常高，预订票数远远超过计划售出的票数，预定率高达（）。,精挑细选,100,200,100,45,55,200,99.7%,C,、,一份文件，已经下载完成了（），还剩下（）没有下载。,已 完 成,55%,精挑细选,55,45,单位,“,1,”,（）,%,（）,%,60,40,看图填数,100%,90%,200%,1%,50%,猜百分数,天才,=99%,的汗水,+1%,灵感,