单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,授课教师:姚海侠,稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题,说出下面算式的意义,:,轻松闯关,3,10,1,3,1,2,7,5,5,3,指出下列题中的单位“,1”,,并写出数量关系式。,(1),小明体重是爸爸体重的,(2),男生人数相当于女生人数的,5,3,3,8,(1),从图中你得到什么信息?,(2),这道题的已知条件是什么?要求的问题是什么?,(3),哪一个是表示单位“,1”,的量?,(4),怎样用线段图表示题中的已知条件和问题?,快乐学习,8,1,现在?分贝,80,分贝,(5),如何解答,?,降低,?,分贝,8,1,现在?分贝,80,分贝,8,7,看图列式并计算:,严重的水土流失致使每年大约有,16,亿的泥沙流入,黄河,其中 的泥沙沉在河道中,其余被带到入,海口,有多少亿吨泥沙被带到入海口?,6,5,4,1,勇敢冲剌,180,面,还有?没做,已经做了,