文晓兰好汉查理1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,32*,好 汉 查 理,调皮 羡慕 刀鞘 陪伴 背诵,彬彬有礼 恋恋不舍,查理 杰西 罗伯特先生,我会读,恶作剧 暑假 漂亮 随便,刀,鞘,背,诵,陪,伴,彬,彬 有 礼,恋,恋 不舍,qio,sn,pi,bn,lin,读一读,彬彬有礼 恋恋不舍,易学方案,第,5,题,翩翩,公子,依依,不舍,蒙蒙,细雨,洋洋,得意,窃窃,私语,积累积累,AABC,闷闷不乐 津津有味 井井有条 落落大方,高高在上 栩栩如生 哈哈大笑 斤斤计较,默默无闻 头头是道 恋恋不忘 亭亭玉立,自读自悟：,1,学生自由轻声读课文，把生字新 词读正确，把句子读通顺。,2,读课文，想想课文讲了一个什么感人的故事？,课文讲了一件什么故事呢？,自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个,残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和,尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，,查理也改变了自身弱点。,3.,说说自己读后的感想。,2.,想想课文中的小男孩发生了哪些变化,。,1.,和同学交流对课文中人物的看法。,合作交流：,讨论问题一：,查理一开始是好汉吗？镇上的人会怎么叫他呢？那些大人可能会对自己的孩子说什么？,查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是,“好汉查理”,。,讨论问题二：,后来查理发生了什么变化？你从文中哪些地方感受到查理是个好汉？用波浪线画一画，可以写写感受。,“,不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。,”,“,谢谢！,”,查理显得彬彬有礼。,“,当然可以。,”,查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。,“,不行，罗伯特先生，我不能随便要您的东西。,”,“,杰西，我会做个好汉。,”,彬彬有礼、遵守承诺、诚实自信、富有爱心的查理。,讨论问题三：,是什么原因，使查理有了如此大的变化？,读一读，体会杰西是怎样对待查理的？,1、,“,你想把它拿走吗？”,2,“,你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”,3、,“,这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？”,4、,“,你会的，我从来就相信。,”,查理，你带给杰西的礼物是,快乐,，,现在我把刀作为礼物送给你。,（夸奖）,讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢？,自己 杰西 罗伯特先生,“杰西，我会做个好汉。”,“你会的，我从来就相信。”,分行对话,我会写,爱还可以这样表达：,爱是一阵热烈的掌声；,爱是一句友善的话语；,爱是大雨中的一把小伞；,爱是给汽车上的老人让出的座位；,爱是（）；,爱是（）；,爱是（）；,我明白了：尊重、理解他人是一种美德，是一种高尚的情操，被理解被尊重是每个人的心理需求，让我们多给与他人一份尊重和理解吧。,