1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,此课重点帮助孩子了解11-20各数的组成、读法。初步掌握其数数的技巧，适合轻中度智障儿童学习。,扬中特教,汤纪根,11-20各数的认识,先数出十根小棒，捆成一捆。,10个一,1个十,1个十和2个一合起来是12。,1 2,写作：,读作：十二,1个十和5个一合起来是15。,1 5,写作：,读作：十五,你还想摆出11-20中的哪个数？,要求：,同桌合作；,想一想：怎样摆可以让别人一眼看出来有几根？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,（3）15是由
2、)个十和()个一组成。,我会答:,（4）()个一和()个十和起来13。,（2）16前面一个数是(),后面一个数是()。,（6）与19相邻的两个数是()和()。,（5）16和18中间的一个数是（）。,（1）比10多1的是（），比17少1的是（）。,11,16,15,17,1,5,1,3,17,18,20,数一数上页中的学具各有多少。,我会数,从七数到十三。,从一数到二十。,从十二数到二十。,从二十数到九。,读一读,19,11,18,12,13,17,14,16,20,15,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,先圈出10只，再接着数。,先圈出10只，再接着数。,数一数共有多少只鞋。,（）只,12,数一数共有多少根 。,（）根,20,从1到20，按顺序把点连接起来。,我会连,我会找,找出数学书的第,页。,12,17,20,8,()颗,()颗,14,（）颗,（）颗,16,（）个,（）个,18,再见!,
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