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七年级四班家长会PPT课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级四班全体师生,欢迎您尊敬的家长,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,七年级四班家长会,大家好:,首先,我代表七年级(,4,)班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。,家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认

2、为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在场外,左顾右盼,手机不断,在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你

3、的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。(现在请各位家长将手机调在静音上),尊敬的各位家长,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互了解学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长也能够积极参与到学校的教育中来。使每一位学生都能得到全面的发展与提高。,召开这次家长会的目的,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,本班基本情况,我班共有学生,48,人。其中女生,20,人,男生,28,人。走读生女生,13,人,男生,14,人。住宿生

4、女生,7,人,男生,14,人。第一次月考最高分,360,分。从第一次月考分数来看,我班处于最劣势。虽然第一次月考分数只是一个参考,不代表一切,但不可否认的是,分数高的学生的各项素质就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样,你就会发现问题,而不是闭了眼,因孩子小学分数过得去而感觉良好了。,班级教育理念,尊敬师长、团结同学,勤奋刻苦、公平竞争,追求优秀,追求进步,

5、关注、关心每一个学生,班级管理制度(班干部值日),目的:培养学生的自我管理能力,教育,学生遵守纪律,增强学生的主人,翁责任感,管理:早操、就餐、自习、卫生、就寝,认真监督 详细记录 及时通报,表扬鼓励守纪 批评教育违纪,每周二首古诗,每天坚持宣誓。,认识到中学与小学阶段存在的不同,总的说,初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。,第一,学科增多。小学主要是语文、数学、英语三科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。,第二,教材难

6、度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。,第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上,8-10,节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上,5,节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。,认识到中学与小学阶段存在的不同,第四,在学习方法上,初中

7、阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。,第五,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长,且有早有晨读晚有住宿生自习。,第六,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个,90,分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个,90,分也是班级第一,小学常考,90,多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相

8、提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历。,总结期中考试,我们和学生一起努力,家长和老师,是学生成长的,基石,每一个学生都是优秀的,学校管理的一些制度、要求,(一)时间方面。,1,、周五下午放学(,16,:,45,)、周日下午返校(晚自习,18:15,上),17:30,左右到校;,2,、早读时间,7:40,(晨会,7:30,)、下午放学时间,17:40,;,3,、下午上课时间,14:00,(午自习,13:20,);,(二)家长接送孩子方面。,保证孩子安全,按时接送孩子。学生请假回家,家长必须亲自给班主任

9、打电话请假。,(三)文明方面。,1,、在校穿校服,禁穿奇装异服、名牌服装;,2,、禁止男女生染发、男生留长发女生拉发,禁止女生打耳钉佩戴首饰染指甲摸口油或口红;,3,、禁止捎带玩耍手机;,4,、禁止捎带危险用品,如刀具、打火机等;,5,、禁止捎带一些课外杂书、闲书(不良书籍),6,、禁止学生在校吸烟喝酒打牌下棋;,7,、严禁学生私自离校;,8,、严禁学生打架斗殴、,9,、严禁学生敲诈勒索;,10,、严禁学生辱骂同学。,(四)生活方面,1,、加大体育锻炼。,1,)升学考试;,2,)增强体质;,3,)锻炼意志。(有特异体质的学生必须报告老师),4,)增加营养。,2,、注重生活能力培养。叠被子、打扫

10、卫生、洗衣服、过集体生活、与同学沟通、与老师交流等。,3,、学生在餐厅就餐,自觉排队,用餐完毕将碗筷送洗水房。,4,、规范合理使用校讯通。,(五)学习方面。,1,、倡导学生适当购买一些辅助学习资料(有针对性的)。,2,、倡导参加一些文化课辅导班(重要性、必要性)。,3,、倡导家长加强对孩子课外时间(周日下午、双休日、节假日)的管理。,4,、重视学生音体美辅导训练,发展特长,家长要鼓励。,5,、我校每学期举行两次大型考试,期中考试和期末考试,平日有月考,检验学生的学习情况。,(六)重视安全教育,交通、消防、溺水、触电、雷电、饮食、交往等。,(七)注重感恩教育,感恩父母(不知道父母年龄、不体谅)感

11、恩老师(不尊重老师,-,起哄、直呼名字)感恩同学(不团结同学、欺负、侮辱、敲诈)。,(八)强化学生纪律教育,-,打架、斗殴、骂人、偷窃、吸烟、喝酒、上网吧、私自离校、捎带玩手机、捎带阅读不健康书籍、男女不正常交往、穿奇装异服(在校穿校服)、男生留长发染发、女生染发烫发拉直带首饰染指甲等。,(九)重视家校沟通。,交流学生信息(面对面、电话、校讯通),关于七年级学生学习习惯的培养问题,对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯。,1,、听课习惯的培养,课堂教学是

12、学生学习的核心环节。课堂一分钟,课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事,而家长应该在家多提醒,多教导。,2,、作业习惯的培养,学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察,一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉

13、旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。,3,、晨读习惯的培养,语文英语等科目有不少要求读背的内容,家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持,形成习惯。,4,、课前预习和课后复习的习惯。,数学课前预习的意义最大,可以让学生粗略了解下节课的知识点,发现难点,以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固,背得对话短文,识记每一个单词,对于没有英语学习基础的学生来说,家长在最初的这几个月一定要全程跟进,量力指导,实在无力教辅的,可以报听写,自己报单词的汉语意思,学生写单词,然后订正。,5,、良好的作息习惯。,像现在这样的时

14、节,早晨通常可以让学生六点,或六点二十左右起床,中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律,一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点半左右睡觉。,6,、要求孩子在家必须干一定数量的家务。,可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,不学会生活,往往也不会学习,家长不要把孩子的一切事物都包办。,孩子们刚刚升入初一,这是一个成长的关键期,学好学坏都在这一年里,从生理、心理上变化很大,学习成绩也开始两极分化了,希望我们学校教育与家庭教育紧密结合。,几条对家长的建议,一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有

15、利于孩子发挥出潜能。,二、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。,三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。,四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。,五、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。,六、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。,七、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,八、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,那你一定要重视起来,养成雷厉风行的习惯。做到责任在心中。,九、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。,十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课、逃课,甚至是辍学情况发生。,再穷不能穷孩子,尊重、理解,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,真诚期待与您的合作,常过来看看!,别忘了,

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