1、3,、凸透镜成像的规律,镜头,(,凸透镜,),(,像,),生活中的透镜,成像的特点,照相机,投影仪,放大镜,倒立放大的,实,像,倒立缩小的,实,像,正立放大的,虚,像,镜头,(,凸透镜,),屏幕,投影仪,投影片（物）,像,生活中的透镜,现象：,问题：,猜想：,凸透镜能成不同特点的像。,像的,正倒、大小、虚实,可能跟,哪些因素,有关？,生活中的透镜,镜头,(,凸透镜,),(,像,),生活中的透镜,成像的特点,物体到凸透镜的距离,照相机,投影仪,放大镜,倒立放大的实像,倒立缩小的实像,正立放大的虚像,镜头,(,凸透镜,),屏幕,投影仪,投影片（物）,像,远,较近,更近,现象：,凸透镜能成不同的像
2、问题：,猜想：,实验,像的,正倒、大小、虚实,跟,物体到凸透镜的距离,有关,像的,正倒、大小、虚实,可能跟,哪些因素,有关？,预备知识,：,u,物体,凸透镜中心,1.,物距,(u),：,到,的距离；,v,凸透镜中心,像,2.,像距,(,v,),：,到,的距离；,S,2,=,50.0cm,S,1,=33.0cm,S,3,=,74.3cm,u=?,v,=?,S,2,S,1,=17.0cm,S,3,-S,2,=,24.3cm,实验方案,1.,组装实验装置,：,烛焰、透镜、光屏同轴等高,烛焰,透镜,光屏,光具座,3.,实验时,注意,安全、分工合作与边实验边记录数据，并填入表格。,2.,为了全面地研
3、究凸透镜的成像规律，因此蜡烛由远及近逐次向透镜靠近，每次相应地移动光屏得到清晰的像，记下每次蜡烛、光屏的位置和成像的特点；并计算物距与像距。,（,1,）当物像等大时，物距具有什么特点？,（,2,）当物距很小时，在光屏观察到什么现象？试着用眼睛直接观察成像的特点？,分析与论证：,1,、,凸透镜在什么条件下成,倒立缩小的实像,？,3,、,凸透镜在什么条件下成,正立放大的虚像,？,2,、,凸透镜在什么条件下成,倒立放大的实像,？,作图演示,u,与,f,关系,v,与,u,关系,同侧或异侧,正倒,大小,虚实,应用,特点,u=,u2f,u=2f,fu2f,u=f,uv,异侧,倒立,缩小,实像,照相,机,u
4、v,异侧,倒立,等大,实像,测焦,距,大小分,界点,uv,异侧,倒立,放大,实像,投影仪,不成像,平行光源,测焦距,实虚分,界点,u2f,时，成倒立缩小的实像；,当,u=2f,时，成倒立等大的实像；,当,fu2f,，成倒立放大的实像；,当,u=f,时,不成像；,当,uf,时,，成正立放大的虚像；,当,u=,时,，像变成一个很小很亮的光点，仍为实像。,（,2,）成实像时，物像,异侧且倒立,；,成虚像时，物像,同侧且正立,。,（,3,）一倍焦距分,虚实,两倍焦距分,大小,.,物近焦点像变大,物远焦点像变小,.,凸透镜成像规律总结,实践应用,小华有三个同样的凸透镜，焦距为,20cm,其中做了一个照
5、相机模型、一个投影仪模型、一个放大镜模型,小华用照相机模型拍摄了墙上的一幅画，用投影仪演示了一张幻灯片，用放大镜观察了一只小昆虫。方框中提供了几个长度数据，选择合理长度和左边的有关距离用线连起来，不需要的数据可以不连。,投影仪的凸透镜到幻灯片的距离,照相机的凸透镜到画的距离,放大镜到小昆虫的距离,150 cm,40 cm,22 cm,20 cm,12 cm,课堂小结,、这节课经历了哪几个探究过程？,提出问题,做出猜想,设计实验,实验验证,分析论证,实验评估,实践应用,、你能总结出凸透镜成像的规律吗？,附：探究“知识小点心”,1.,小明同学在一次实验中，不小心,用,书本挡住了凸透镜一部分,，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？用实验验证你的猜想。,2.,从实验得知凸透镜可以成,正立,放大,虚像,，那么它能否成,正立缩小,的虚像呢？如果不能，那,什么镜,能成正立缩小的虚象？,
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