1、欢迎走进思想品德课堂,交往讲艺术,情景剧欣赏,刘门宴一,甲:你来了,欢迎欢迎,快坐。,乙:谢谢,生日快乐啊,他们都没来,我给你讲个笑话吧,!,从前有一个人他不会说话。,甲:嗨,我知道这个笑话,我讲的比你好。,乙:那我再给你讲另外一个,从前有一对父子,他们住在山上。,甲:别讲了,别讲了,一点都不好听。,乙,:,你怎么这样啊,还让不让人把话说完了?还能不能一起玩耍了,哼,你的宴会我不参加了。,甲:怎么走了,我哪儿做错了?,1,、乙同学为什么走了呢?,想一想:,2,、在生活中你有没有遇到过类似的情况?,3,、交往中我们应该注意什么?,1,、重要意义,(1).,能使我们更好地与他人沟通。,(2).,是
2、扩大人际交往的好方法。,(3).,会被更多人喜爱,会有更多的谈话伙伴。,一、学会倾听,当好朋友心情不好向你倾诉时,当向同学请教问题时,当老师讲解习题时,为你支招,要耐心倾听,要虚心倾听,要用心、会心倾听,2,、我们应该注意哪些方面?如何做呢?,耐心、虚心、用心、会心,1,、重要意义,(1).,能使我们更好地与他人沟通。,(2).,是扩大人际交往的好方法。,(3).,会被更多人喜爱,会有更多的谈话伙伴。,一、学会倾听,出谋划策,请你为小刘同学留住朋友出出主意:,当朋友跟他讲故事的时候,他应该怎样么做?,刘门宴二,情景剧欣赏,甲:你俩来了,欢迎欢迎,快请坐。,丙、丁:谢谢,生日快乐啊。,甲,:,(
3、一边看表,),都七点了,该来的怎么还没来,!,丙:该来的没来,说明我是不该来的喽,哼,我走,甲:唉,不是让你走,不该走的倒是走了。,丁:不该走的走了,那就是我该走的了,我也走,甲:怎么都走了呢?,被请来的朋友们为什么都走了?,大家谈,1,、重要性:,学会表达是学会与人共处的重要内容,令人愉快的谈话是一种技巧,也是一门艺术!,二、学会表达,阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事,尽管别人已明显地表示出厌烦,但他却坚持要别人听到底。,这样会,_,应该,_,。,梅子总是在别人写作业的时候拉着别人聊天,还总讨论一些隐私问题,如别人零花钱多少,这样会,_,,应该,_,。,东升与人谈话时老爱插嘴,抢着
4、提别人把话说完,这样会,_,,应该,_,。,为你支招,选择双方都感兴趣的话题,要善于选择谈话的时机,注意说话注意分寸和角度,说话时要有情感投入,语气诚恳,,姿态端庄自然,态度谦虚友善等。,(1).,选择双方感兴趣的话题。,(2).,说话注意分寸和角度,要善于选择谈话的时机,(3).,说话时要有情感投入,语气诚恳,姿态端庄自然,态度谦虚友善等。,2,、学会表达要注意哪些方面?,1,、重要性:,学会表达是学会与人共处的重要内容,令人愉快的谈话是一种技巧,也是一门艺术!,二、学会表达,请你为小刘同学留住朋友出出主意:,时间过了很久了,一位朋友还迟迟没有来,我这样说,一位朋友误会了我的意思,被气走了,
5、我这样说,出谋划策,情景剧欣赏,刘门宴三,甲:来了的都走了,我一定要好好说话,把下一个留下来。,甲:你来了,欢迎欢迎,快请坐。,戊:谢谢,生日快乐啊,甲:你今天真帅啊,穿这身衣服显得简直跟姚明一样高。,戊:你什么意思啊,说我矮啊,我最烦别人说我矮了,哼我走。,甲:说错了吗?怎么也走了?,实话实说,:,1.,在别人给你的夸奖中,印象最深的一次是什么,?,2.,当时内心有什么感受,?,3.,对你以后的行为有怎样的影响,?,恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨,还能增进朋友间的友谊。,三、学会赞美,1,、作用或重要性,为你支招,甲:班长,你真棒,咱班很多工作都离不开你。,乙:班长,你太牛了吧
6、咱班离了你简直就不能转了。,你认为哪种赞美方式更好?,2,、赞美的技巧,(1).,赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚。,(2).,要能够给对方渴望得到的那份赞美,还要多赞美那些不被注意的人们。,恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨,还能增进朋友间的友谊。,三、学会赞美,1,、作用或重要性,请你为小刘同学留住朋友出出主意:,他应该如何赞美最后一位同学?,出谋划策,我们生活的集体有很多人,(,或事,),使我们深深感动过,今天就,让我们慷慨地把赞美的阳光撒向亲爱的同学们,。,赞美的,还要,学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评,等。,要学会倾听、学会表达、学会赞美他人,,,技巧总结,交往是门艺术,交往要讲究技巧:,通过本课的共同学习,你有何收获?,收获平台,评一评:,身边的榜样,我们班里的,“,交往之星,”,交往之星,愿在座的每一位同学都能掌握交往的艺术,充分展示你交往的魅力,在生活中收获友情健康成长,人人都能成为闪亮的“,交往之星,”!更希望大家能够适应时代发展的要求,在国家建设中做出自己应有的贡献,成为我们国家闪亮的“,外交之星,”!,教师寄语,