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《荷花》课件【31页】.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,。荷花,翟庄中心小学 刘辉,资料袋,荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮,,长圆柱形,里面有许多条管形空腔。茎上,有许多节,根状茎横生在浅水的泥里,又,称作“藕”。荷花有红色,粉红色,白色等,,有清香。花柱呈杯状,里面有蜂窝式的圆,孔,每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以,作蔬菜,莲子是营养丰富的食品。叶、,花梗,.,莲心、莲须可以入药。,之,莲,胀,姿,裳,翩,势,止,我会认,我会读,荷花已经开了不少了。荷叶,挨挨挤,挤,的,像一个 个,碧绿,的,大圆盘,。白,荷花在这些大圆盘之间,冒,出来。,有的,才,

2、展开两三片花瓣儿。,有的,花瓣儿全都展开,了,露出嫩黄的小莲蓬。,有的,还是花骨,朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,1.,你从哪些语句中体会,到荷叶的,绿,、,多,、,圆,?,2.,课文第二自然段中写了,几种姿态的荷花?,(全开的,.,半开的,.,花骨朵),讨论(一),荷叶挨挨挤的的,像一个个碧绿的,大圆盘。,有的才展开两三片花瓣儿。,有的花瓣儿全展开了,,露出嫩黄色的,小莲蓬。,有的还是花骨,朵儿,看起来,饱胀得马上要,破裂似的。,用,有的,有的,有的,说几句话。,说一说,讨论(二),1.,如果把眼前的这一池荷花看,作一大幅活的画,那画家的本,领可真了不起。,(,1,)这幅画怎么会活起来?

3、从哪些,词语可以看出来?,(,2,)你认为这里的“画家”指的谁?,为什么说:“我忽然觉得,自己仿佛就是一朵荷花?”,讨论,展开你想象的翅膀,想象一下:如果你也是池中的一朵荷花,蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙,会来告诉你什么呢?,想象,蜜蜂告诉我在百花,丛中采蜜的乐趣,我会说,小鸟 告诉我到森林捉虫的快乐,小鸟告诉我,蜻蜓告诉我它飞的很低的时候,说明快要下雨了。,蜻蜓告诉我,青蛙告诉我它有时,生活在陆地上,有时生,活在水里。,青蛙告诉我,蝴蝶也来和我比美,说出下列词的近义词与反义词,近义词:清 早(),冒出来(),反义词:展开(),雪白(),你真棒!,清晨,露出来,收拢,乌黑,我会连,白色的 葡萄,碧绿的 小莲蓬,嫩黄的 荷花,紫色的 荷叶,优美的 花骨朵,饱胀的 池水,清澈的 舞蹈,荷花诗句欣赏,接天莲叶无穷碧,,映日荷花别样红。,美图欣赏,含苞欲放,含苞欲放,清香四溢,争奇斗艳,婀娜多姿,小 荷才露尖尖角,映日荷花别样红,7.,荷花,闻:,清香,看,:,荷叶:密、绿、大。,荷花:白、多、美。,想,:,偏偏起舞,(,活的画),板书设计,语言积累,把你认为写荷叶、荷花的,好词好句写在本子上。,作业,再见!,

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