第5课为争取“民主”“共和”而战1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,在北美殖民地的抗英民族解放斗争的影响下，欧洲爆发了一场真正的大革命，这就是为争取“民主”“共和”而战的法国大革命，这场革命产生了著名的人权宣言，彻底摧毁了法国的封建制度，对法国乃至整个欧洲和世界历史的发展都产生了巨大的影响。,第5课,为争取民主”“共和”而战,French Revolution,法国大革命,导航目录,学习目标,讲授新课,课堂小结,课堂演练,学习目标,1.掌握法国波旁王朝的封建统治，法国大革命的爆发，攻占巴士底狱。,2.人权宣言的制定及内容。,3.热月政变”，法国大革命结束及其历史影响。,项目,政治原因,经济原因,思想原因,直接原因,内容,1,、波旁王朝的专制统治,2,、等级制度下社会阶级矛盾的激化,1,、资本主义经济的发展,2,、宫廷腐败与财政危机,启蒙思想,的传播,三级会议,的召开,法国大革命爆发的原因,法国大革命的根本原因,波旁王朝的,封建,专制统治,阻碍了法国,资本主义经济,的发展,一、“到巴士底去”,参考,P114,页部分资料,读课文回答,攻占巴士底狱,讲授新课,社会等级对立严重,压在农民前半身的是教士，后半身的是贵族。老农拄着一把破镐，气喘吁吁地挣扎前行。旁边地主饲养的鸽子飞到他的田里啄食谷物，,兔,子在吃青菜，他却无权轰赶。老农的裤兜里露出催缴王粮的通知单，而教士的衣袋里塞满了逼缴各项从奉教会的,损税单。,路易十六及王后举行奢华的,宫廷,宴会,路易十六时，财政危机严重，,参加美国独立战争消耗军费,20,亿锂。,1788,年政府财政情况：收入,5,03,亿锂，支出,6,29,亿锂，赤字,1,26,亿锂，应付国债利息为：,3,18,亿锂。国债为,45,亿锂。,入不敷出。但宫廷和贵族们依然穷奢极欲，挥金如土。,三 级 会 议,国民议会（由三级会议代表组建，后改为制宪议会）在网球场宣誓：,“,在制定法兰西宪法之前，绝不解散。,”,一、“到巴士底去”,读课文回答问题。,攻占巴士底狱,时间：,意义：,1789年7月14日,地点：,巴黎巴士底监狱,拉开了法国大革命的序幕,7月14日,后来成为法国的国庆日,攻占巴士底狱 1789年7月14日,攻占巴士底狱 1789年7月14日,二、人权宣言的理想,读课文回答下列问题。1.大革命爆发后政权掌握在谁的手里？,2.简要叙述人权宣言的内容。,制宪,议,会,（1）在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的。,（2）法律是公共意志的表现,。,（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。,人权宣言,天赋人权,法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯,Men are born and remain free and equal in rights.,人权宣言,的进步性：,倡导自由、平等、天赋人权，反对封建君主专制和封建等级制度。,反映了第三等级的利益。,要求保护个人财产所有权的是,资产阶级,。,想一想：,(P27,页,),人权宣言,提出的要求反映了哪些人的利益？当时，追求人人生而平等，要求保护个人财产所有权的都是哪些人？,人权宣言,的性质：,资产阶级反封建的革命纲领。,人权宣言,局限性,力图以,财产,的不平等来取代,门第,的不平等。维护的是资产阶级的利益。,革命的发展进程：,三、热月政变,代表大资产阶级的斐扬派掌权。,法国政局动荡，处于危机之中。,第一阶段：,国王叛逃未遂,反法同盟的军队进攻巴黎,丹东在立法会议上作了简短而激昂的演说：“就要响起的警钟并不是警报，而是袭击国家敌人的号令。要战胜他们，诸位，我们必须勇敢，勇敢，再勇敢，法国就能得救！”,巴黎民众向凡尔赛进军,马赛曲,1792,年,9,月,20,日，法国革命军队在凡尔登附近的瓦尔密高地打败了普鲁士军队，扭转了法军在战场上的被动局面。,第二阶段：,代表工商业资产阶级的吉伦特派掌权,处死路易十六,建立法兰西第一共和国,1792,年巴黎人们再次起义,法兰西第一共和国成立,French First Republic,1792,年,法国国旗的三色代表：,自由、平等、博爱,第,三,阶段：,1793年，巴黎人民第三次起义推翻,吉伦特派的专政，雅各宾派上台。,罗伯斯庇尔,Robespierre,17581794,为了镇压反对派，罗伯斯庇尔采用恐怖政策，通过了改组革命法庭的法律，规定可以随意处死反对派。从,1794,年,6,月,10,日起，平均每天处死,50,人。而里昂清算反革命时则将囚人每,200,人一批置于深沟用大炮轰击。这样做的结果，使雅各宾派陷入孤立的处境，给了反对派分子可乘之机。,热月政变1794年7月27日，结束了,雅各宾派,的统治，法国大革命结束。,第四阶段：,法国大革命的影响,【罗伯斯庇尔墓志铭】过往的人啊！不要为我的死悲伤，如果我活着你们谁也活不了！,（1）法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。,（2）它不仅摧毁了法国的封建制度，而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。,（3）它使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。,（4）但它的民主权利却为少数人所享有。,（局限性）,材料阅读（答案）,矛盾的原因：,人权宣言,中关于“人们生来就是而且始终是自由平等的”规定了整个第三等级的利益，体现了反对君主立宪制和等级制度的要求；而,霞不列法,中关于禁止工人集会结社的规定代表了资产阶级的利益，体现了资产阶级巩固统治的要求。,自我测评,(,P3I),：,l,、,人权宣言,规定，私有财产是神圣不可侵犯的权利，这反映了宣言维护的是资产阶级的利益和要求，因此，,1789,年法国大革命,是一次资产阶级革命,。,2,、,不能,。因为根据,人权宣言,规定：私有财产神圣不可侵犯。,统治阶级的财产多，人民只有很少的财产，因而法国人民不能享有与统治阶级平等的权利。,波旁王朝,封建专制统治,矛盾,法国,资本主义的发展,根原,法国大革命,巴黎人民攻占巴士底狱,开始,热月政变,结束,过程,颁布,人权宣言,成立共和国,处死,路易十六,课堂小结,课堂演练,一、选择题,1.大革命前的法国实行了等级制度，社会成员分成三个等级，其中属于第三等级的是 城市资产阶级、市民 农民、工人 天主教士 贵族A.B.C.D.,2.法国大革命开始的标志是A.三级会议的召开 B.处死国王路易十六 C.“热月政变”D.攻占巴士底狱,D,3.“人生来就是平等的，财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了哪一文件的核心思想 A.权利法案 B.人权宣言,C.独立宣言 D.法典,4.尝试“脑筋急转弯”，请你找出与其他三者意义不同的时间选项,A.7月4日 B.7月14日,C.10月1日 D.7月27日,1,、,法国大革命开始的标志是：,A,、三级会议的召开,B,、处死国王路易十六,C,、热月政变,D,、攻占巴士底狱,2,、法国大革命进入高潮的标志是,A.,攻占巴士底监狱,B.,颁布,人权宣言,C.,建立法兰西第一共和国,D.,罗伯斯庇尔掌权,3,、法国三色旗中的“三色”分别代表自自、平等和博爱。该寓意出自,A,权利法案,B,独立宣言,C,人权宣言,D,法典,4,、世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件，下列关于这一主题的组合不正确的是,A,英国,权利法案,的发表,B,美国,独立宣言,的颁布,C,法国,巴黎人民攻占巴士底狱,D,中国,中华人民共和国开国大典,5,、在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了,权利法案,、,独立宣言,和,人权宣言,。其中,人权宣言,与前两部法律文献相比，其突出特点表现在,A,在法律上限制了国王权力,B,提出了私有财产神圣不可侵犯的原则,C,国家政权实际由议会执掌,D,宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家,6,、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是,A,建立了资产阶级共和国,B,推翻了封建专制制度,C,打败了外国的武装干涉,D,促进了资本主义的发展,7,、英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是,A.,封建专制制度的阻碍,B.,殖民统治激起人民的反抗,C.,君权神授学说同议会矛盾的结果,D.,资本主义经济的进一步发展,开始：,（1789.7.14）,经过 文献：,结束：,（1794）,进步：,影响,局限：,法国大革命,二、填空题,攻占巴士底狱,人权宣言,“热月政变”,摧毁了法国的封建制度，,使民主共和思想广为传播。,它的民主权利却为少数人所享有。,再见,