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人教版九年级下册历史《美国经济的发展》课件.ppt

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第8课,美国经济的发展,年份,1950,1955,1965,1975

2、1982,1985,1994,1999,国内生产总值年均增长率,%,8.7,5.6,6.3,-0.8,-1.9,3.3,3.9,4,美国国内生产总值年均增长率,%,经济现象,数据说话,你能在表中找出美国经济发展的三个阶段吗?每个阶段经济发展的状况怎样?,年份,增长率(,%,),1950,1955,1965,1975,1985,1982,1994,1999,1,2,3,4,5,6,7,8,9,-1,-2,二战后美国国内生产总值年均增长率变化示意图,经济现象,数据说话,持续发展,危机与调整,持续稳定发展,美国经济发展的三部曲,(五六十年代),(七八十年代),(九十年代以来),得天独厚,高起点造就

3、繁荣,跌宕起伏,危机中艰难前行,春回大地,新经济唱响全球,合,作,学习,(,一),仔细阅读P48,-49,“战后的繁荣”的文字及图片资料,完成二战后美国经济的发展情况一览表。,时间,特点,原因,得天独厚,高起点造就繁荣,自主学习,仔细阅读P48,-49,“战后的繁荣”文字及图片资料,完成二战后美国经济的发展情况一览表。,时间,特点,原因,20,世纪,五六十年代,持续发展,西部和南部繁荣,占据了广阔的国际市场,;,大力发展科技教育,改进传统工业的生产技术,;,发展新兴工业和军事工业,;,改善人民生活,得天独厚,高起点造就繁荣,合,作,学习,(二),仔细阅读书上P48-51的“危机和经济调整”文字

4、及图片资料,完成二战后美国经济的发展情况一览表。,时间,特点,原因,跌宕起伏,危机中艰难前行,自主学习,仔细阅读书上,P48-50,的“危机和经济调整”文字及图片资料,完成,二战后美国经济的发展情况一览表,。,时间,特点,原因,20,世纪,七八十年代,70,年代危机,经济地位下降;,80,年代调整,经济发展受限,经济发展弊端显露;受到危机严重,打击,.,通货膨胀,债务沉重,跌宕起伏,危机中艰难前行,以前,100,美元可以买一头牛,现在,100,美元只能买一只羊,?,通货膨胀:,物价上涨,货币贬值,美国老大,匍匐前行,啊,债务危机,阅读下列材料并结合课本:在,70-80,年代,美国经济为什么会出

5、现危机?,材料一:,由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了,1974-1975,年世界性的经济危机。造成了美国汽车工业下降,32%,,股市大幅下跌,企业破产严重,失业人数创战后最高纪录,,1975,年美国失业率达到,9.2%,。,材料二:,里根上台后,提出,“,经济复兴计划,”,,但由于政府赤字居高不下,不得不大举借债,国债飙升。里根政府执政即将结束的时候,美国国债已突破,2,万亿美元,成为世界上最大的负债国,。,经济危机、债务沉重,阅读下列材料并结合课本内容,总结战后,20,世纪七八十年代美国经济衰退的原因,合,作,学习,(,三),仔细阅读书上P49-51的“新经济的出现”文字及图片资料,

6、完成二战后美国经济的发展情况一览表。,时间,概况,(表现),原因,春回大地,新经济唱响全球,自主学习,仔细阅读书上,P49-51,的“新经济的出现”文字及图片资料,完成,二战后美国经济的发展情况一览表,。,时间,特点,原因,二十世纪九十年代,持续稳定发展,进入新经济时代,进行社会改革,加大发展教育科技事业的力度;促进以信息产业为代表的高科技的发展,;,完成传统产业的技术改造,;,保持低通胀、低失业失业率和减少财政赤字。,春回大地,新经济唱响全球,新经济,是有别于传统经济的“知识经济”,,就是,“,以知识为基础的经济,”,。,包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容,.,知识经济增长的主

7、要动力是知识创新和技术创新,它以高新技术产业为支柱,以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济。,新经济的主要特征:信息化和全球化,(,20,世纪),90,年代美国信息技术,5,年中对美国,GDP,的贡献率为,30,左右。信息技术的发展还带来了传统产业的信息化和高技术化。大大提高了劳动生产率。,20,世纪,90,年代美国经济发展的主要推动力:,信息产业,西方国家劳动增长率中科技进步的因素,新经济时代经济,结构示意图,70%,30%,80%,20%,20,世纪,70,年代,20,世纪,80,年代,科 技,科 技,其他,其他,知识就是力量,!,科学技术是第一生产力!,五六十年代 繁荣发展,七八十年代

8、 危机与调整,90,年代以后 持续稳定发展,印,美国经济的发展历程,战后美国大发展,西部南部更耀眼,七十年代闹危机,美国经济遭打击,八十年代搞调整,美国债务负担沉,九十年代发展快,美国进入“新时代”,课堂小结,总体原因,我来说,请你归纳出二战后美国经济发展的总体原因。,课堂小结,综合:,战后美国经济发展的原因是多,方面的,主要包括:,适时调整经济政策,进行,资本主义的自我调节;,抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业,;,重视基础教育,培养实用人才;,战后国际地位的提高和军事经济实力的增强;,确立世界霸权地位的政治需要。,主要原因,根本原因,1,、战后美国经济的发展,是资

9、本主义自我调节与科技进步的必然结果。,2,、始终坚持以经济建设为中心,;,3,、,必须实施科教兴国战略,培养人才。,4,、加强国家对经济的宏观调控。,美国经济的发展给我们的启示,1,、二战后美国经济迅速发展的根本原因(),A 加强国家对经济的宏观管理,积极 应用高新技术成果,B 政局相对稳定,资本雄厚,C 加入欧共体,走联合自强的道路,D 二战期间,美国未受任何损失,当堂检测,比一比,看谁更厉害,2,、以研究电脑芯片而得名的美国“硅谷”今后可能因大力开发太阳能而成为“太阳谷”,这表明二战后美国重视(),A 改善人民生活,B 发展跨国公司,C 发展高新工业,D 降低生产成本,3,、数据图表能给我

10、们提供很多重要的信息。分析下面的20世纪50,70年代主要资本主义国家经济增长率简表,我们不能得到的信息是:,A,日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家,B,联邦德国在欧洲主要资本主义国家中经济增长最快,C,英国在主要资本主义国家中经济增长最慢,D,美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位,4,美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来,美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述准确的是(),A,发展速度放慢,出现严重经济危机,B,开始复苏和繁荣,C,经济实力膨胀,成为经济超级大国,D,进入知识经济时代,年份,1950,1955,1965

11、1975,1982,1985,1994,1999,年均增长率 (,%,),8.7,5.6,6.3,-0.8,-1.9,3.3,3.9,4,对该表反映的美国经济发展状况的描述,较为正确的是(),A.,一直萎靡不振,B.,保持繁荣稳定,C.,起伏变化明显,D.,保持攀升势头,5,、下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。,6,、材料题,材料一:当前我们面临着自,1929,年以来波及范围最广、影响剧烈的金融乃至经济危机,尽管世界各国政府采取了空前的救市措施,但短期内难以从根本上扭转日益恶化的经济金融形势。,2009,年,2,月,中国经济时报,材料二:,1973,年,10,月,第四次中东战争爆

12、发,阿拉伯石油生产国削减石油输出量,造成油价飞涨,形成所谓的石油危机。,石油地缘政治,材料三:,2008,年发生的美国次贷危机,对美国一些城市的房产业造成了灾难性的影响,底特律市一座被银行收回的住宅,竟然经过好几个月才被以,1,美元的价格甩卖了出去,这价钱在美国还不够买一斤大白菜。,中国新闻网,请回答:,(,1,)材料一中的“,1929,年的经济危机”首先爆发于哪个国家?有什么特点?为克服危机,该国采取了什么措施?,(,2,)材料二中的石油危机引起什么严重后果,?,美国经济受到什么影响,?,(,3,)根据材料三说说美国的经济是否会被崩溃?为什么,?,直击中考,不会,美国会采取措施进行调整经济。最根本的原因是美国重视教育、发展科技,综合国力强大。,讨论:,结合美国在二战后经济发展的情况,请你为我国的社会主义建设献计献策。,三人行,必有我师焉,始终坚持以经济建设为中心;,加强对经济的宏观调控;,大力发展教育;,加大科技投资力度。,比尔,盖茨给青年的忠告,(,首发于,时代,杂志,),生活是不公平的,你要去适应它。,如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。,如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。,

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