九年级语文下册课外古诗文背诵十首课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课外古诗词简析,从军行,杨炯,烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。,译文：,战争的烽火逼近了京城，我的心中不禁热血沸腾。,军令颁发将帅奉命出征，铁骑滚滚包围了敌方龙城 。,大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色。呼啸的寒风杂伴着战鼓之声。,宁愿做一名卒长去冲锋陷阵，也胜过我这样的一个书生。,问题：,1,、诗歌,借一个读书士子从军边塞、参加战斗的过程，要表达怎样的主题？,直接,抒发了自己愿投笔从戎、报效国家、立功塞外的豪情壮志,。,问题,2赏析第三联采用的艺术手法？,“,雪暗凋旗画，风多杂鼓声,”,，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗，有声有色，各臻其妙。,月下独酌,花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。,李白,月下独酌,准备一壶美酒，摆在花丛之间，,自斟自酌无亲无友，孤独一人。,我举起酒杯邀请媚人的明月，,低头窥见身影，共饮已有三人。,月儿，你那里晓得畅饮的乐趣？,影儿，你徒然随偎我这个孤身！,暂且伴随月亮，和这身影吧，,我应及时行乐，趁着美好的春光。,我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊，,我手足舞蹈，影子便随我蹁跹。,清醒之时，咱们尽管作乐寻欢，,醉了之后，免不了要各自离散。,月呀，愿和您永结为忘情之友，,相约在高远的银河岸边再见。,问题,1,：本诗的诗眼是哪个字？表达了诗人怎样的思想情感？,诗眼就是,“,独,”字,，全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他放浪形骸、狂荡不羁的性格。,问题,2,：谈谈你对诗句“举杯邀明月，对影成三人”的理解。,邀月对影，千古绝句，正面看似乎真能自得其乐，背面看，却充满着无限的凄凉。,诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿，共享美景良辰，,是否,排解,了,心中,的愁苦,？,从哪些字词可见？,没有。,“不解”“徒随”“暂伴”表明了虽以物为友，但物何以为友，以物为友是无奈之举，更写出了作者的孤独。,问题,4,：诗歌采用什么艺术手法来表现主题？,诗人通过想象，用拟人的手法，把天边之月和月下身影，连同自己，化为三人，且歌且舞，表面自得其乐，实则无限孤独与凄凉。,永结无情游，相期邈云汉。,此二句表达了诗人怎样的志向？,“永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，醉酌孤独，也,不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。,我们对“月”这一传统意象已有一定了解，请同学们说说自己的理解，并结合这首诗，说说本诗中“月”这一意象的含义。,“月”的传统意象包含着“冷清寂寥”“离情别恨”“征途羁旅”“思念家乡”“渴盼团圆”等意。此诗中“月”的意象应有“,冷清寂寥,”和“,品质高洁,”的含义。,羌村三首,群鸡正乱叫，客至鸡斗争。,驱鸡上树木，始闻叩柴荆。,父老四五人，问我久远行。,手中各有携，倾榼浊复清。,莫辞酒味薄，黍地无人耕。,兵戈既未息，儿童尽东征。,请为父老歌：艰难愧深情！,歌罢仰天叹，四座泪纵横。,成群的鸡正在乱叫，客人来时，鸡又争又斗。把鸡赶上了树端，这才听到有人在敲柴门。四五位村中的年长者，来慰问我由远地归来。手里都带著礼物，倒上一杯杯的浊酒和清酒 一再的解释说：“酒味为什麼淡薄，是由於田地没人去耕耘。战争尚未停息，孩儿全都东征去了。”请让我为父老歌唱，在艰难的生活里，领受你们深厚的情谊，真是惭愧啊!吟唱完毕，我不禁仰天长叹，在座的客人也都热泪纵横不绝，悲伤之甚。,简,析,羌,背景：诗人回到羌村，父老乡亲携酒慰问。,主题：表达了对父老盛情的深挚谢意，又表达了作者对动荡时局的悲叹。,登楼（杜甫）,花近高楼伤客心，万方多难此登临。,锦江春色来天地，玉垒浮云变古今 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。,译文：,繁花靠近高楼，远离家乡的我触目伤心，在这全国各地多灾多难的时刻，我登楼观览。,锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地涌来，玉垒山上的浮云，古往今来，千形万象，变幻不定。,朝廷如同北极星一样最终都不会改换，西山的寇盗吐蕃不要来侵扰。,可叹蜀后主刘禅那样的昏君，仍然在祠庙中享受祭祀，黄昏的时候我也姑且吟诵那,梁甫吟,。,登楼,简析,背景：,这首诗写于成都，时在代宗广德二年（,764,）春，诗人客蜀已是第五个年头。上年正月，官军收复河南河北，安史之乱平定；十月便有吐蕃陷长安、立傀儡、改年号，代宗奔陕州事；随后郭子仪复京师，乘舆反正；,年底吐蕃又破松、维、保等州（在今四川北部），继而再陷剑南、西山诸州。,“,万方多难”暗示怎样一种社会景象？在全诗中起到怎样的作用？,“万方多难”指以吐蕃入侵为最烈，同时，,也指宦官专权、藩镇割据、朝廷内外交困、灾患重重的日益衰败景象。,是全诗,写景抒情的出发点,。,在行文上，先写见花伤心的反常现象，再说是由于万方多难的缘故，因果倒装，起势突兀,。,属,反衬,手法。,颔联描述山河壮观,，写出一种怎样的意境？,上句向,空间开拓视野,，下句就,时间驰骋遐思,，天高地迥，古往今来，形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界，,饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀,；,而且，登高临远，视通八方，独向西北前线游目骋怀，,也透露诗人,忧国忧民,的无限心事。,颈联议论天下大势,，表达作者怎样的信念？,针对吐蕃的觊觎寄语相告：莫再徒劳无益地前来侵扰！词严义正，浩气凛然，,于如焚的焦虑之中透着坚定的信念。,分析尾联,尾联咏怀古迹，,讽喻当朝昏君，寄托个人怀抱。,用来比喻这首,登楼,，含有对诸葛武侯的仰慕之意。,伫立楼头，徘徊沉吟，忽忽日已西落，在苍茫的暮色中，城南先主庙、后主祠依稀可见。想到后主刘禅，诗人不禁喟然而叹：,可怜那亡国昏君，竟也配和诸葛武侯一样，专居祠庙，歆享后人香火！,小结：,当今只有刘后主那样的昏君，却没有诸葛亮那样的贤相！而诗人自己，空怀济世之心，苦无献身之路，万里他乡，危楼落日，忧端难掇，聊吟诗以自遣，如斯而已！,走马川行奉送封大夫出师西征,岑参,君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，军师西门伫献捷。,【,翻译,】,你没看见走马川在雪海边，黄沙扬起茫茫一片，一直连接到天上。轮台到了九月狂风整夜地呼啸，走马川的石头像斗一样大，随着风势被吹得满地乱滚。现在匈奴牧草茂盛军马正壮，金山西边，烟尘飞扬，汉家的大将就要出兵西征了。将军的金甲在夜间也不脱下，半夜行军，枪戈相互触碰。风头凶猛锐利，吹到脸上像刀割一样。马身上的毛挂着雪片仍然汗气蒸腾，五花马身上斑纹的汗气立即变成冰。在幕帐中起草檄文砚台里的水也凝结了。料想敌军听到汉军出征定会惧怕，不敢短兵相接来交战，将士们一定可以在西门等候捷报。,诗中,所,描写,的,走马川一,带,环境,特点如何？有什么作用？,诗人在诗中所描写的走马川一带环境恶劣与艰苦。,作用：,以此来衬托出征将士的英勇无畏,内容分析：,开首极力渲染,环境恶劣,、风沙遮天蔽日。,接着写匈奴借草黄马壮之机入侵，而封将军,不畏天寒地冻、严阵以待,。,最后写,敌军闻风丧胆，预祝凯旋而归。,诗虽叙征战，却以,叙寒冷为主，暗示冒雪征战之伟功。,人对细节刻画得入微而生动，,请举例说说其作用。,“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰。”战马在寒风中奔驰，那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝结成冰。,诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻划，以少胜多，充分渲染了天气的严寒，环境的艰苦和临战的紧张气氛,。,“幕中草檄砚水凝”，军幕中起草檄文时，发现连砚水也冻结了。,诗人巧妙地抓住了这个细节，笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪。,写作技巧：,岑参之边塞诗意奇语奇，或清新隽逸，或雄浑壮美。此诗是写,雄奇豪壮,的。,语句豪爽,，如风发泉涌，真实动人。,全诗句句用,，,全诗气势豪放，节奏急促有力，行文如流水，像进行曲一样激越豪壮。,诗人对,细节,刻画得入微而生动，如果不曾有过亲身经历与感受，是无法写得如此真切的。,赏析：,主题：,诗人在诗中极力描写走马川一代环境的恶劣与艰苦，以此来衬托出征将士的英勇无畏，并预祝最后的胜利。,左迁至蓝关示侄孙湘,韩愈,一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。,欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。,云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。,知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。,zhng,返回首页,历史背景：,唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上,论佛骨表,劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才改为被贬潮州。,学习,首联,颔联,颈联,尾联,被贬的原因,申述忠心,即景抒情,交代后事,紧,扣,(,愤,),返回首页,推敲诗句,1,、表达出怎样的感情？,2,、”,横”、“拥”可以替换其他别的词语吗？,“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”,横,拥,突兀、厚重,雪厚，阻隔,艰难险阻,沉痛惆怅,返回首页,1,、诗中直接抒情的是哪一句？表明了什么？,2,、仔细体会“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”这两句诗。诗人是怎样融情于景，抒写途中的感受的？,1,、肯将衰朽惜残年。表明自己凛然无悔、刚直不阿的品格。,2,、这两句借景语言情思。诗人忠而获罪，远贬潮阳，抛妻别子而南行，心中是极其伤痛的。这两句诗就是通过景物描写委婉地表达这种情感。,云横秦岭、雪拥蓝关语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。上一句是回顾，诗人不独系念家人，亦伤怀国事。下一句是前瞻，立马蓝关，大雪寒天，联想到前路的艰危，因而徘徊不前。“马不前”其实是人不前，三字中流露出英雄失落之悲。,望月有感,白居易,时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。,时世艰难，岁逢灾荒，祖传的家业荡然一空，兄弟们为生活所迫而流离失所，各奔东西。,田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。,战乱后田园荒芜，兄弟姐妹们辗转四处正在离别之中。,吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。,形影相吊孤零零如同千里单飞的鸣雁，离开故土而没有了根基，仿佛漫天飘飞的秋莲。,共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。,共望一轮圆圆的明月，此夜之中，分别五地的我们思念家乡亲人的心情完全相同。,背景：在战乱时期兄弟离散,主题：写诗人兄弟姐妹流离异地的状况，从侧面反映了,战争给人民带来的痛苦,。,“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。”两句用了什么修辞手法？有何用意？,比喻。“千里雁”一,喻表现孤独感,，有形影相吊之意；“九秋蓬”一,喻表现思乡之情,。从而深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情。,品味“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”，说说它们好在哪里。,望月而思乡，这种情怀在诗人那个时代是许多人都有的，诗人说出这一点，能,引起,散居异地的亲人们的强烈,共鸣,。,雁门太守行,（边塞诗）,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,敌军似乌云压境，危城,似乎要被摧垮,；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，,金光闪闪,。,角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。,秋色中，遍地响起军号，,号角声,直冲云天；,塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。,半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。,寒风卷动着红旗,，,部队,悄悄临近易水；,浓霜湿透了鼓皮,，,鼓声低沉,。,报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,为,了,报答国君的赏赐和,厚爱,，手操宝剑甘愿为他血战到死！,本诗主题：,主题：,这首诗描写并,歌颂了守城将士誓死报国的决心。,颈联中的“起”字能否改为“响”？试具体分析用哪个更好。,不能。“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”一联，表现友军深夜驰援，驰援部队刚迫近敌军的营垒，便击鼓号令，投入战斗，无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响，声音低回沉重。“响”字着重强调声音的大小，而,“起”字更具有动态，鼓面不起，声音就沉重低回。,请说说作者引用“黄金台”这个典故的用意。,黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。,诗人引用这个故事，,写出了将士们报效朝廷的决心，同时也反映了时值青年的诗人已经立下了报效国家的壮志。,请谈一谈这首诗的色彩表现艺术。,这首诗可以说是用奇异的色彩组成的，黑云、甲光、金鳞、燕脂、夜紫、红旗、玉龙，一系列变幻莫测的光和色组成了这幅战场的图画。这不仅从色彩上描绘出鲜明如画的战场景物和紧张激烈的战斗氛围，也,加浓加重了战场悲壮的色调，有力地烘托出人物壮怀激烈的爱国感情。,卜算子 送鲍浩然之浙东,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。,才始送春归，又送君归去。若到江东赶上春，千万和春住。,词,中的巧妙比喻：,眼波横：形容眼神闪动，状如水波横流。,眉峰聚：形容双眉蹙皱，状如二峰并峙。,眉神盈盈处：喻指山水秀丽的地方。盈盈：美好的样子。,上阕比喻的好处,作者此处说水是眼波横流、山上眉峰攒聚，其妙处不仅在于推陈出新、发想奇绝，而且在于运用,移情手法，化无情为有情,，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容。,“,眉眼盈盈处,”,的妙语双关：,“,眉眼盈盈处,”,，既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人,妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态,。,下阕简,析：,“,才始送春归,”,二句抒写,离情别绪,：方才,“,送春,”,，已是十分,怅恨,；今又,“,送君,”,，更添,怅恨,十分。旦夕之间，两谙别苦，情何以堪？但作者却故意出以淡语，,含而不露,。,“,若到江南,”,二句再发奇想，叮嘱友人如能赶上江南春光，务必与春光同祝惜春之情既溢于言表，,对友人的祝福之意亦寓于句中,。,小结：,这是一首送别词。词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，,表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪。,别云间,夏完淳,chn,三年羁旅客，今日又南冠。,无限河山泪，谁言天地宽！,已知泉路近，欲别故乡难。,毅魄归来日，灵旗空际看。,简析首,联：,诗人起笔自叙抗清斗争经历，似乎平静出之，然细细咀嚼，自可读出诗人激越翻滚的情感波澜，自可读出,平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛,。,简析颔,联：,诗人一直冀盼明王朝东山再起，可最终时运不济，命途多舛，恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空，他,禁不住深深地失望与哀恸,，忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。,颈联简析：,颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。,涌上他心头的不仅有国恨，更兼有家仇,想起这一切的一切，诗人内心自然涌起对家人,深深的愧疚与无限依恋,。,尾联,：,诗人坦然作出“毅魄归来日”的打算，抱定,誓死不屈、坚决复明的决心,，生前未能完成大业，死后也要亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山。诗作以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地,昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀,，给后继者以深情的勉励，给读者树立起一座国家与民族利益高于一切的不朽丰碑。,赏析,别云间,悲壮、慷慨,羁旅客 南冠,泪 宽,泉路 别 难,毅魄 灵旗,（英雄之痛）,（,艰苦与不幸）,矛盾,（,杀身成仁,难舍故乡）,（,坚强、不屈）,返回首页,