中华文化传承创新.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中华,南阳市宛城区茶庵乡二中,曹德锋,传承创新,课前工作,（一）教学目标,1,、知识目标：,了解源远流长、博大精深的中华文化。,了解民族文化在不断创新中发扬光大，获得新的生命力。,明确建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容。,创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流。,知道发展文化产业，建设文化强国，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。,明确建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。,2,、能力目标：,培养独立思考提出疑问和进行反思的能力。,通过交流讨论，培养自己的表达能力以及和他人沟通的能力，培养观察、感受、体验参与实际生活的能力。,3,、情感态度与价值观目标：,提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。,认同中华文化的国际影响力，增强民族自豪感，积极传播中国文化。,（二）教学重点与难点,1,、重点：,中华文化源远流长、博大精深。,全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕。,创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流。,建设文化强国，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。,2,、难点：,文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。,建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向，我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。,建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。,（三）,学情分析,1,、学生从新闻中对党的十八大报告进一步提出建设文化强国是有所了解的，但对具体的战略目标、战略部署不太懂，至于对文化产业、价值传播等名词更加费解。,2,、学生从对中华文化是有所了解的，但对文化是一种精神力量的具体知识不太懂，学生的辨别能力不强，所以要引导学生全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕。,3,、学生如何积极培育和践行社会主义核心价值观，具有现实教育意义。,汗牛充栋，浩如烟海的文学典籍,名扬世界，威振全球的功夫,尽展汉字形体美韵的书法,技艺精湛，风格独特的古建筑,教学过程,中 华 文 化 我 了 解,从图片的介绍中，你对中华文化如何评价？,博大精深 源远流长,博大精深、,源远流长的民族文化，你还能举出哪些例子？,充满人伦温情及家园情怀的传统伦理；,风格独特的剪纸艺术；,享誉全球的科技发明；巧夺天工的民间工艺；,福泽人类的中医药；,尽显山水墨趣的国画；,堪称国粹的传统戏曲；,异彩纷呈的民族歌舞,你更喜欢哪个？,戏曲大师,梅兰芳贵妃醉酒,梨园新秀,李玉刚贵妃醉酒,戏曲大师梅兰芳表演的京剧,贵妃醉酒,端庄华贵，飘若天仙，韵味悠长，表演的琳漓尽致，极具震撼力。梅版犹如陈年佳酿，愈久弥香，,让中国京剧走向世界，功不可没。,梨园新秀李玉刚表演的,新贵妃醉酒,芳华绝代，以假乱真，让人百看不厌。李玉刚版实现了京剧与现代音乐的完美结合，,让中国京剧走进了当代年轻人的世界，功不可没。,中华民族在不断创新中为自己开辟道路，民族文化也在不断,创新,中发扬光大，获得新的生命力。,探究一：,喜羊羊与灰太狼讲述的是我国传统文化中狼和小羊的故事。,思考：喜羊羊与灰太狼中的狼与羊的形象与传统文学中狼与小羊的形象有什么不同？,传统文学中：,狼的形象：凶残、,狡诈,、很少失手,羊的形象：,善良,、软弱、被欺负,喜,羊羊与灰太狼中：,灰太狼的形象：,狡诈,、爱老婆孩子（负责任）,可怜可爱、积极乐观、从没吃到羊,喜羊羊的形象：,善良,可爱、沉着勇敢、聪明,机智、有魄力,这表明喜羊羊与灰太狼的形象是建立在传统“狼”与“羊”形象基础上的,新的“狼”与“羊”。,喜羊羊与灰太狼这部影视作品脍炙人口，广为流传，深受人们喜爱。这对我们民族文化创新有什么启示？,文化创新的基本途径之一：全面认识（认识能否改为继承？）祖国的传统文化，取其精华，去其糟粕。（古为今用，老祖宗）,1、文化创新不能离开传统，空谈创新。,2、体现时代性，践行社会主义核心价值体系。,探究二：,从喜羊羊与灰太狼中我们可以看到许多熟悉的故事与情节。灰太狼一次次煞费心机地捉羊却一次次遭到戏弄和失败，这和美国大片猫和老鼠有几分相似；在羊和狼的斗争中，灰太狼和羊村长制造的各种高科技产品又让我们不禁想起了日本大片哆啦a梦里面的机器猫，从其大口袋中掏出的各种超时空机器。,该片对外国动画大片制作模式的成功借鉴，是它取得辉煌成就的重要因素之一。,该片对外国动画大片制作模式的成功借鉴，对我们在文化创新上有何启示？,文化创新途径之二：面向世界，博采众长（洋为中用，洋朋友）,创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流。吸收各国优秀文明成果，对丰富和发展中华传统文化具有重要意义。,中国传统文化,传承 创新,取其精华 古为今用,去其糟粕 洋为中用,创新民族文化，就是要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。,基础,关键,文化建设是五位一体布局之一：,经济建设,政治建设,文化建设,社会建设,生态文明建设,建设文化强国,从,十六大,明确提出“文化公有制改革”的任务，到,十七大,将“文化软实力”写入报告；从,十七届六中全会,首次从完整意义上制定“文化强国战略”，到,十八大,报告再次强调“建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力”，我们清晰地看到党对中国特色社会主义文化建设规律的把握越来越全面，认识越来越深刻，措施越来越得力，文化建设在国家建设中的地位越来越凸显。,建设社会主义文化强国,1、我国为什么迫切需要加强文化建设？,2、如何建设文化强国？,社会不正之风盛行,拜金主义、享乐主义、极端个人主义、见利忘义、唯利是图、损公肥私、尔虞我诈、坑蒙拐骗、欺行霸市、短斤缺两、吃喝卡要、贪污腐化、黄、赌、毒之风盛行.,国家认同和民族意识淡薄,恶 搞 经 典,道 德 失 范,社 会 冷 漠,人生观、价值观的偏离和缺失,只要金钱，不讲社会主义；,只要实惠，不讲理想；,只讲经济效益，不讲社会效益；,只讲个人利益，不讲集体和国家利益；,只讲索取，不讲奉献；,只讲个人自由，不讲纪律原则。,建设社会主义核心价值体系,1、我国人口众多，需要社会主义核心价值来统一思想、提高认识、凝聚民心；,2、多元文化价值共存，需要核心价值来规范、引领和主导；,3、价值缺失和偏离，需要核心价值来培育、强化和纠偏。,中国特色社会主义核心价值观的三个倡导,从国家层面看：富强、民主、文明、和谐,从社会层面看：自由、平等、公正、法治,从公民层面看：爱国、敬业、诚信、友善,中国文化产业对,GDP,的贡献率及比较,美国大片,功夫熊猫,里面展示的熊猫、面条、猴拳、蛇拳、哲学等等等等无一不是我们司空见惯的元素，表达的中国文化更是每个中国人耳熟能详，但为什么这些本属于我们的东西被贴上了好莱坞的标签，由他们成功地传向了世界，赢得了满堂喝彩，并赚足了钞票？,功夫熊猫,成功了！,而我们，应该从中学到什么呢？,美国的电影票房收入是中国的,24,倍。,美国、日本、韩国的动漫产业都是中国的,30,多倍。,建设社会主义文化强国，必须强“魂”健“体”。,要强魂就要建设社会主义核心价值体系,要健体就要大力发展文化产业。,中国只有成为文化产业强国，才能成为真正的世界一流强国！,课后思考：,为把我国建设成为文化产业强国，我们青少年该如何做？,准备时间仓促，必有诸多不足之处，敬请老师、同学们多多指正。,谢谢！,